王朋/山東省青島西海岸新區(qū)龍泉小學(xué)校長
學(xué)習(xí)是一名校長專業(yè)成長的重要途徑,作為一名年輕的校長,更需要不斷學(xué)習(xí)和反思。2018 年,我有幸成為徐玉紅名校長工作室的一員,緊隨師傅的步伐聆聽報(bào)告,觀摩名校、名師課堂,閱讀經(jīng)典等,視野上有了開拓,理念上有了提升,思想上有了升華,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校秉承“一切以孩子的發(fā)展為中心”辦學(xué)理念,打造以“泉文化”為中心的校園文化特色,我們以新校創(chuàng)建為契機(jī),在優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫,努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校先后獲得西海岸新區(qū)“文明校園”、西海岸新區(qū)地震科普示范學(xué)校、青島市語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校、西海岸新區(qū)中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果、優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
龍泉小學(xué)黨支部委員會(huì)是一個(gè)年輕的組織。2019 年4 月,由區(qū)委教育工作委員會(huì)批復(fù)設(shè)立。學(xué)校黨支部以“不忘初心、牢記使命”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)和切入點(diǎn),深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作,把黨建工作提到一個(gè)新水平。
黨員履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),在各項(xiàng)工作中切實(shí)發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用,帶頭錘煉黨性、砥礪品行。充分展示了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,在干部職工中起到了先鋒模范帶頭作用。
學(xué)校以“十個(gè)一”項(xiàng)目為切入點(diǎn),尊重學(xué)生個(gè)性差異,開發(fā)學(xué)生潛能,為每一個(gè)學(xué)生成長、成才搭建廣闊的舞臺(tái)。廣泛開展籃球操、啦啦操、詩歌朗誦、創(chuàng)客教育等豐富多彩的教育活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,彰顯其個(gè)性特長。
學(xué)校以吉祥物“龍龍”“泉泉”融合“雛鷹爭章”活動(dòng),多層次、多維度、多方面引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓教育個(gè)性化體現(xiàn)在點(diǎn)滴的教育細(xì)節(jié)里,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓的功能布局,著力打造“二廳四廊”。各個(gè)大廳的墻塑和浮雕,設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)涵豐富,緊扣校園文化主題。每一處文化墻的裝飾圖案布局獨(dú)特、美觀大方,讓墻壁“說話”,使學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境成為一部豐富立體的教科書,處處彰顯“泉文化”。
教學(xué)樓一層以科技文化為主題,二層以文化藝術(shù)為主題,三層以國學(xué)文化為主題,四樓以紅色文化為主題,并在其中融合貫穿開放式的師生閱讀學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流空間,設(shè)置個(gè)性化的讀書角、文化墻。讓文化浸潤校園,讓學(xué)生在無聲的文化氛圍中獲得成長。
高尚的師德源于“泉”潤物無聲的細(xì)致和無私奉獻(xiàn),學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也緊緊圍繞“泉文化”這一主線,全力打造“和美”團(tuán)隊(duì),全體教師無不以身踐行詮釋“泉”文化。學(xué)校涌現(xiàn)出“獨(dú)臂教師”管慎才等先鋒模范。40 年來,管老師用愛心、責(zé)任心和他對(duì)教育的執(zhí)著與堅(jiān)持,贏得了學(xué)生和家長的尊重,成了學(xué)生心中最喜愛的老師,先后被評(píng)為青島市“文明市民”“2018十佳青島最美教師”。
在取得成績的同時(shí),我們將進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)規(guī)范管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè),齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,把創(chuàng)建“最美校園”內(nèi)化為全體師生的自覺行為,不斷追求學(xué)校管理工作的最優(yōu)化,全力辦好人民滿意的教育!