張靜
跟Bruno教授工作了三年,基本上沒有發(fā)生過特別讓我們?yōu)殡y的事情,但他不時會說“I know it not easy to work with me” .和外國人工作確實(shí)不容易,但是很慶幸,我們能遇到這樣和藹親切、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)。與老布一起工作,我們感覺每天都在學(xué)習(xí)、都在進(jìn)步。當(dāng)然,我們倍感自豪的是:我們協(xié)助洋院長推動了福州大學(xué)的國際化發(fā)展,使我們的國際合作上了一個新臺階,國際化發(fā)展有了新氣象。
初來福州大學(xué)的時候,我在人事處工作。有一天,我在整理材料的時候看到一個外國人從我辦公室門前走過,忽然想到了我久違的英語。以前的工作每天都說英語,換了部門有半年沒有接觸了,看到老外難免想說幾句。正在這個時候,領(lǐng)導(dǎo)叫我去接待專家,走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室才發(fā)現(xiàn):那個專家就是剛才路過我門口的外國人。我用英語介紹了自己后,外國專家說了他在土木學(xué)院工作,又問我會不會電腦。記得當(dāng)時我就簡單告訴他,我以前在北京的一個外資企業(yè)工作英文電腦等都是最基本的。他很高興,說他很喜歡北京,喜歡北京的大氣和國際化,也喜歡福州的空氣和環(huán)境好。剛開始我不知道他是誰,以為是來訪的英語外教。所以,我也沒有緊張沒有壓力,和他聊了很久。后來,人事處的領(lǐng)導(dǎo)才告訴我他叫Bruno,是一個來自意大利的橋梁專家。
過了幾天,領(lǐng)導(dǎo)忽然找我談話說想讓我去給Bruno教授當(dāng)助理。那個時候我才知道他是我們學(xué)校國家外專千人Bruno教授,也是土木學(xué)院的外籍院長,也是福州大學(xué)唯一的外籍院長。那天他來人事處是給自己找助理的。
一、關(guān)于Bruno教授
下面還是簡單介紹一下老布的輝煌經(jīng)歷吧。Bruno教授的全名叫Bruno Briseghella,因?yàn)樗腇amily Name太長,很難讀,我們都叫他Bruno教授。他開始想糾正我們,后來也就慢慢習(xí)慣了叫Bruno教授。
Bruno Briseghella(布魯諾.布里斯杰拉)先生先后在意大利著名的帕多瓦大學(xué)、特蘭托大學(xué)獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。來華工作前任摩德納-雷焦.艾米里亞大學(xué)土木工程學(xué)院教授職務(wù),并在多個學(xué)校兼任教職。他在無伸縮縫橋梁、組合橋梁、橋梁抗震等方面的研究與應(yīng)用均取得了成績,尤其是在無伸縮縫的整體式橋臺橋梁研究與應(yīng)用成果突出。獲得2002年世界橋協(xié)IABSE “青年學(xué)者杰出論文獎”。Bruno Briseghella先生國際學(xué)術(shù)交流活躍,是國際橋協(xié)、國際網(wǎng)殼與空間結(jié)構(gòu)協(xié)會、國際人行橋協(xié)會等協(xié)會的會員,兼任國際橋協(xié)E-learning分會負(fù)責(zé)人,參與主辦了多個國際會議,是國際橋梁界知名專家。
2007年起,Bruno Briseghella先生開始了與福州大學(xué)的教學(xué)、科研合作。2008年,被聘為福州大學(xué)兼職教授,2011年被聘為講座教授,2012年入選國家第七批“千人計(jì)劃”(首批外國專家“千人計(jì)劃”。2013年度中國政府“友誼獎”頒獎大會在北京人民大會堂隆重舉行,國務(wù)院副總理馬凱出席并作講話,Bruno Briseghella教授參加了頒獎大會并從國務(wù)院副總理馬凱手中接過獲獎證書。2013年9月30日下午,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會堂親切會見了榮獲2013年度中國政府“友誼獎”的外國專家Bruno Briseghella教授,國務(wù)院副總理張高麗、馬凱參加了會見。2014年2月,福州市人大常委會決定授予布魯諾教授“福州市榮譽(yù)市民”稱號。2017年bruno教授被評為2017“外教中國”年度人物。
二、Bruno教授的中國緣分與貢獻(xiàn)
“China is a fantastic country I like China!”,Bruno教授經(jīng)常這樣說。他眼睛里的中國是很繁榮很強(qiáng)大的國家,如今的中國是自漢唐盛世以來最強(qiáng)大繁榮時代,我們都趕上了好時代,應(yīng)該努力工作以抓住機(jī)遇。他對中國的很多認(rèn)識都比我們深刻,這也許就叫旁觀者清吧。
他從不遠(yuǎn)萬里攜家?guī)Э趤淼街袊褪窍霝橹袊膰H科研合作做一份貢獻(xiàn)。他在通宵達(dá)旦開展科研工作的同時,也認(rèn)真研讀中國到最新的政策, 努力開展與“一帶一路”國家的合作。在開會時,他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“According to the one Belt one Road strategy, we should promote international cooperation ,I will do my best to open the international door”??撮T的大爺告訴我們,每天約7點(diǎn)多,Bruno教授就已經(jīng)來到辦公室上班了。至于他幾點(diǎn)下班,我一直不知道。因?yàn)樗偸峭砩霞影嗳ヂ?lián)系國外大學(xué)的合作伙伴們開展國際合作。因?yàn)闀r差問題,他經(jīng)常工作到深夜,接送他的司機(jī)經(jīng)常向我抱怨,
為了他的中國緣分和國際科研合作夢想,他放棄了意大利高福利的待遇,攜夫人和兩個小孩來到了我們東南沿海城市福州。他說他喜歡中國喜歡福州,喜歡福州的空氣、環(huán)境,尤其是福州大學(xué)美麗的校園。他的到來對我們國際交流與合作確實(shí)做了很大的貢獻(xiàn)。Bruno教授幫我們學(xué)院籌建了國際化示范學(xué)院。在福州大學(xué)的土木工程學(xué)院,你很容易看到各種膚色的教授,留學(xué)生等,以為來到了異國他鄉(xiāng)。這都源于Bruno教授辛勤的工作和耐心的溝通。在他的感召下,很多長短期的外國專家紛紛來到福州大學(xué)工作,有美國的,意大利的,葡萄牙的,伊朗的…。他積極組建科研團(tuán)隊(duì),創(chuàng)立科研平臺,為福州大學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
短短5年內(nèi),bruno教授創(chuàng)建了福建省可持續(xù)與創(chuàng)新橋梁工程研究中心和科技部支撐的國際橋梁聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)建了中意文化交流中心,為福州大學(xué)和歐洲搭建了一個很好的國際交流平臺。2018年bruno教授多次與意大利拉齊奧省長,羅馬三大校長開會討論關(guān)于在意大利羅馬新設(shè)中國意大利交流中心辦公室,這間辦公室將是中國大學(xué)在歐洲成立的第一個文化交流辦公室,黨的十九大指出,文化是一個國家,一個名族的靈魂。文化興,國運(yùn)興,文化強(qiáng)國運(yùn)強(qiáng)。習(xí)近平總書記在多個場合多次談及要加強(qiáng)國際傳播力度建設(shè)。Bruno教授為了促使中外文化交流的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。 (2017年國際會議)(中意交流中心文化交流)。
三、工作中的小插曲
外國人在中國工作難免有的時候會有各種各樣的問題,存在文化差異,思維差異等。起初為Bruno教授工作的時候,我很擔(dān)心畢竟每天都面對一個異國國籍的教授是一件多么有壓力的事情。因?yàn)槭切姓恚隙刻於加泻芏喱嵥榈氖虑椤S幸淮谓淌谌コ霾钗規(guī)退s了出租車,然后告訴他I will not power off my phone,please call me when you have some question。結(jié)果,沒想到航班延誤了幾個小時,半夜一點(diǎn)多才到。司機(jī)不愿等太久就離開了,我又睡著了,沒接到司機(jī)的電話。早晨起來,我看到了Bruno教授發(fā)給我的信息: I did not see the driver; I will take taxi by myself. Regards.我頓時感覺無地自容了,都不敢上班去見他了。沒想到,他一如既往的很早來上班,見面后和往常一樣good morning,也沒有絲毫責(zé)備我。
Bruno教授年長我們很多,遇到問題他不會批評我們,還會很耐心的教導(dǎo)我們。有的時候,他會用一個玩笑去讓我們明白一個道理。我們感覺他不僅是Boss,更是我們的人生導(dǎo)師和英語導(dǎo)師。有一次,他在一個大會上講話,我負(fù)責(zé)翻譯。他知識很淵博,最后的時候用了一個非常難的詞,當(dāng)時我的翻譯不太準(zhǔn)確。事后,我向他道歉,他卻說,I am sorry, I know some times I use very difficult words 。
老布很熱愛中意文化交流,經(jīng)常會用幾分鐘去耐心仔細(xì)的解釋中意文化的差別,他經(jīng)常自掏腰包請我們品嘗意大利美食。他的學(xué)生說,他們最喜歡老布帶領(lǐng)他們一邊品嘗意大利美食,一邊介紹意大利的足球、美食和文化。在他的積極運(yùn)作下,福州大學(xué)與意大利羅馬第三大學(xué)創(chuàng)建了中意文化交流中心,為中西的莘莘學(xué)子們創(chuàng)建了一個很好的交流平臺。每天都有來自不同國家的教授、留學(xué)生和中國學(xué)生來中意交流中心一起交流,相互學(xué)習(xí)。工作3年來,我發(fā)現(xiàn)我們的本科生的英語取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,而且還也會了一些簡單的意大利語 。