摘 要：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年大學(xué)生的教育工作和健康成長(zhǎng)，為此而要求各方協(xié)同，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)乎中國(guó)國(guó)家命運(yùn)的認(rèn)識(shí)、幫助大學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)黨對(duì)大學(xué)生和共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)等主要工作任務(wù)，對(duì)新時(shí)代中國(guó)高校大學(xué)生教育工作提出了新的工作要求，以及給予了更具戰(zhàn)略性的指導(dǎo)理念和思想啟示。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平；青年工作理念；大學(xué)生教育工作；導(dǎo)向

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年大學(xué)生的教育工作和健康成長(zhǎng)，以中國(guó)特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，對(duì)新時(shí)代中國(guó)高校大學(xué)生教育工作作出了具有深遠(yuǎn)意義的戰(zhàn)略布置和重要指示，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗，從而對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育提出了新的工作指示，也給予了新的思想指引。

一、增進(jìn)對(duì)青年大學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)乎中國(guó)國(guó)家命運(yùn)的認(rèn)識(shí)

通過(guò)對(duì)世界百年未有的大變局與中國(guó)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略性判斷，習(xí)總書(shū)記提出了動(dòng)員廣大青年為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力工作之期望。從而，新時(shí)代中國(guó)高校關(guān)懷和重視青年大學(xué)生的成長(zhǎng)，首要是增進(jìn)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)乎中國(guó)國(guó)家命運(yùn)的認(rèn)識(shí)，而其主要內(nèi)容有以下幾方面。

（一）青年力量是中國(guó)國(guó)家綜合國(guó)力的基礎(chǔ)保障。2013年10月4日，習(xí)總書(shū)記在關(guān)于構(gòu)建中國(guó)—東盟命運(yùn)共同體的講話(huà)中，基于中國(guó)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略考量而提出“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”[1]的思想，深刻闡明了青年力量對(duì)于中國(guó)國(guó)家綜合國(guó)力的基礎(chǔ)性支撐。為此，中國(guó)高校作為聚集青年一代的場(chǎng)所和培養(yǎng)國(guó)家發(fā)展人才的園地，應(yīng)當(dāng)將這一思想貫徹到青年大學(xué)生的教育工作中去，以培育提高中國(guó)國(guó)家綜合國(guó)力人才為根本依歸。

（二）青年有為是中華民族偉大復(fù)興的擔(dān)當(dāng)主體。幾千年來(lái)，中華民族之所以得以生生不息和始終屹立于世界民族之林，其原因就在于我們始終維持著優(yōu)勝的民族力量。對(duì)此，習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“青年是國(guó)家和民族的希望”[2]，并對(duì)廣大青年提出了“一代更比一代強(qiáng)”以及“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”[3]的殷切寄望。據(jù)此，高校及廣大教師要從致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之精神高度，切切實(shí)實(shí)夯實(shí)全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和知識(shí)文化水平的教育基礎(chǔ)，為培養(yǎng)有為青年而奮斗工作。

（三）廣大優(yōu)秀青年是黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)以及中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)、中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本保證，如此我們務(wù)必要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，從而也務(wù)必卯足干勁培養(yǎng)廣大有為青年大學(xué)生，成為黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。習(xí)總書(shū)記就此說(shuō)道，“我相信，當(dāng)代中國(guó)青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章”[4]。

二、幫助青年大學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

習(xí)總書(shū)記認(rèn)為，知識(shí)文化教育和價(jià)值觀教育是高校大學(xué)生培養(yǎng)、成長(zhǎng)過(guò)程的兩個(gè)基本方面，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的青年大學(xué)生是當(dāng)代中國(guó)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的有生力量。與此同時(shí)，青年還要有正確的價(jià)值觀予以指導(dǎo)自己的生活人生和職業(yè)人生，在此過(guò)程中，新時(shí)代中國(guó)高校教師應(yīng)當(dāng)幫助廣大青年學(xué)子，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將其貫徹落實(shí)到自身價(jià)值和國(guó)家利益相統(tǒng)一的人生實(shí)踐中去。

（一）幫助青年學(xué)子將自身人生和“中國(guó)夢(mèng)”維系在一起?！爸袊?guó)夢(mèng)”昭示中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的光榮實(shí)現(xiàn)，習(xí)總書(shū)記認(rèn)為，應(yīng)將其作為廣大青年學(xué)子的理想信念，“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗”，沒(méi)有理想信念就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，因此“青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念”[3]。

（二）幫助大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹落實(shí)到工作和生活中。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是新時(shí)代黨和人民發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的崇高精神之精華，只有通過(guò)貫徹落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐之中，才能化為現(xiàn)實(shí)的社會(huì)進(jìn)步力量，完善中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。習(xí)總書(shū)記據(jù)此而要求，“廣大青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣……以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”[3]。作為新時(shí)代的中國(guó)高校教師則要在此過(guò)程中以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)風(fēng)、師德和法律規(guī)范，通過(guò)良好的道德實(shí)踐示范而教育青年學(xué)子，在改善社會(huì)道德風(fēng)氣的時(shí)代實(shí)踐中發(fā)揮帶頭先鋒作用。

（三）幫助青年學(xué)子正確鑒別和批判各種西方政治思潮及價(jià)值觀。當(dāng)前，世界進(jìn)入風(fēng)云涌動(dòng)的大變局時(shí)代，多元文化成為當(dāng)今世界交往的精神文化景象，全球范圍內(nèi)各種思潮在不斷地交流、交融、交鋒。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)各種矛盾和熱點(diǎn)問(wèn)題疊加出現(xiàn)，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略也在步步緊逼，這些都對(duì)青年大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響。為此，習(xí)總書(shū)記指出，“綜合看，當(dāng)代青年面對(duì)著深刻變化的社會(huì)、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)”[5]。所以，高校教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治文化潮流知識(shí)，以此幫助青年學(xué)子正確鑒別和批判各種西方政治思潮及價(jià)值觀，嚴(yán)防境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)青年后備軍實(shí)施西化、分化。

三、加強(qiáng)黨對(duì)青年大學(xué)生和共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)

無(wú)論是民主革命時(shí)期，還是社會(huì)主義時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨都始終對(duì)青年大學(xué)生一代寄予殷切期望，正如習(xí)總書(shū)記所言，“中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來(lái)都支持青年在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想”[3]，同時(shí)共青團(tuán)作為廣大青年團(tuán)結(jié)一致發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的共同組織，也得到黨的殷切關(guān)懷和無(wú)微不至的支持。隨著中國(guó)進(jìn)入了全球的變局時(shí)代，廣大青年學(xué)生和共青團(tuán)要更加團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共同為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作貢獻(xiàn)，而高校及高校老師則要為此作好攻堅(jiān)性的工作準(zhǔn)備，其任務(wù)主要如下。

（一）以交心的領(lǐng)導(dǎo)方式來(lái)鞏固與青年大學(xué)生、共青團(tuán)的密切關(guān)系。習(xí)總書(shū)記提出，“各級(jí)黨委和政府要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年，為青年馳騁思想打開(kāi)更浩瀚的天空”。從而高校黨委及黨員教師要為大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為大學(xué)生塑造精彩人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年大學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。此外，習(xí)總書(shū)記還要求，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年朋友的知心人，做青年工作的熱心人”[3]，這也提示高校黨委及黨員教師要將對(duì)廣大青年學(xué)子的關(guān)懷落實(shí)到他們最關(guān)注的人生事業(yè)中去，讓他們感受?chē)?guó)家和黨對(duì)廣大青年人生事業(yè)的真切關(guān)心。

（二）幫助共青團(tuán)完善組織工作和解決組織的各項(xiàng)實(shí)際問(wèn)題。一直以來(lái)，共青團(tuán)都是廣大青年優(yōu)秀先鋒分子的組織，也是黨聯(lián)系廣大青年的堅(jiān)實(shí)橋梁，從而黨始終高度重視共青團(tuán)的組織建設(shè)工作，習(xí)近平總書(shū)記從當(dāng)前共青團(tuán)發(fā)展實(shí)際出發(fā)對(duì)各級(jí)黨委提出更為貼切青年的工作要求，“各級(jí)黨委要從鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究解決團(tuán)的工作中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)制定和完善政策措施，為團(tuán)組織提供良好工作環(huán)境和條件”[5]。因而，廣大高校黨委也要探索制定出能夠完善高校共青團(tuán)組織建設(shè)的措施，以及大力支持共青團(tuán)以靈活的工作方法和方式團(tuán)結(jié)聯(lián)系青年學(xué)子，讓青年學(xué)子通過(guò)共青團(tuán)而團(tuán)結(jié)起來(lái)，并牢牢凝聚在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。

參考文獻(xiàn)

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[4] 習(xí)近平.青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[G].《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》中，中央文獻(xiàn)出版社，2016年版，第10頁(yè).

[5] 習(xí)近平.在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話(huà)時(shí)的講話(huà)[N].人民日?qǐng)?bào)，2013年6月20日.

作者簡(jiǎn)介：周瑞婷（1990.09- ），女，漢族，廣東廣州人，廣州工商學(xué)院，碩士研究生，輔導(dǎo)員。