唐德雪
考場(chǎng)作文要拿個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),文辭優(yōu)美是必備條件之一。
古人早就說(shuō)過(guò):“辭不足不可以為成文?!笨鬃右舱f(shuō):“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)?!备袩o(wú)數(shù)文學(xué)大家為追求文辭優(yōu)美留下許多佳話(huà),如杜甫的“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”、盧延讓的“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”、賈島的“兩句三年得,一吟雙淚流”……語(yǔ)言是文章的基本組成要素,離開(kāi)語(yǔ)言,寫(xiě)作就無(wú)法進(jìn)行。語(yǔ)言表達(dá)的好壞,直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低。恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作素材如果沒(méi)有借助恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),也不能成為佳作;尋常的寫(xiě)作素材,如果能借助優(yōu)美的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),便可以彌補(bǔ)素材的不足,也能成就一篇佳作。
要提高文章質(zhì)量,好的語(yǔ)言表達(dá)是一項(xiàng)必備的基本功。首先,我們要了解什么是好的語(yǔ)言表達(dá)。
先來(lái)看三組對(duì)比語(yǔ)言:
第一組:
甲:在沒(méi)有出色人才的情況下,差一些的便充當(dāng)了主要角色。
乙:山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。
第二組:
甲:她是第一個(gè)死于航天事業(yè)的女宇航員。
乙:休斯敦上空那湛藍(lán)的天空將永遠(yuǎn)銘記這為人類(lèi)航天事業(yè)而獻(xiàn)身的第一位女性。
第三組:
甲:我喜歡寫(xiě)作文,我把寫(xiě)文章看成人生莫大的樂(lè)趣。
乙:寫(xiě)文章是一種樂(lè)趣,當(dāng)你看到老師出的題目,你便要迎接一種挑戰(zhàn),開(kāi)動(dòng)腦筋竭盡全力戰(zhàn)勝它。當(dāng)你終于寫(xiě)完時(shí),內(nèi)心便會(huì)產(chǎn)生一種勝利的喜悅。尤其在深夜,你盡情放飛思緒,任憑筆尖在紙上馳騁,道出那瞬間閃現(xiàn)的心靈火花,這難道不是人生莫大的樂(lè)趣嗎?
第一組中乙句運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象,且對(duì)仗工整,句式整齊,使人過(guò)目不忘;第二組中乙句也運(yùn)用了擬人手法,語(yǔ)言富有詩(shī)意,感情深沉真摯,表達(dá)了對(duì)女宇航員的贊美和懷念之情;第三組中乙句敘寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)、富有文采,最后的反問(wèn)句表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。
三個(gè)乙句比三個(gè)甲句更富有表現(xiàn)力,靠語(yǔ)言的感染力打動(dòng)(說(shuō)服)了讀者。
因此,好的語(yǔ)言應(yīng)具備表現(xiàn)力、說(shuō)服力、感染力。做到這些,語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
福樓拜教導(dǎo)他的學(xué)生莫泊桑說(shuō):“你所表達(dá)的,只有一個(gè)詞是最恰當(dāng)?shù)摹粋€(gè)動(dòng)詞或者形容詞,一定要找到它,別用戲法來(lái)糊弄,逃避困難只會(huì)更困難?!边@里可以理解為這個(gè)詞要既準(zhǔn)確又美妙。
要做到用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),第一,要對(duì)客觀事物有正確的認(rèn)識(shí),注意分辨語(yǔ)言在色彩上的細(xì)微差別。如在蘇聯(lián)電影《難忘的一九一九》中,有人報(bào)告斯大林說(shuō):“英國(guó)兵艦撤退了!”斯大林糾正說(shuō):“不,他們逃跑了!”雖然是一詞之差,卻有力地表現(xiàn)了斯大林對(duì)于勝利的自豪感,表現(xiàn)了英軍的狼狽之態(tài)。第二,要注意把握詞語(yǔ)在表意上的細(xì)微差別。我們來(lái)比較下面的兩個(gè)句子:
二十日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先越過(guò)安慶、蕪湖線,到達(dá)繁昌銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。
二十日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。
顯然,第二句更好?!巴黄啤北砻饔袛耻姺朗?,我軍殲滅或擊潰守?cái)?,勇敢沖破敵陣。用“越過(guò)”表現(xiàn)不出經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗。“渡至”比“到達(dá)”含義豐富,有橫渡與到達(dá)兩層意思,且文字簡(jiǎn)潔有力。第三,避免使用引起歧義的表達(dá)。如“唐老師和我說(shuō)的一模一樣”,到底是唐老師說(shuō)的話(huà)和我說(shuō)的一模一樣還是唐老師這個(gè)人跟我所描述的一模一樣,讓人“傻傻分不清楚”。
文辭美絕不意味著辭藻華麗繁冗,真正美的文辭必然簡(jiǎn)潔凝練。能夠用三個(gè)字表達(dá)清楚的,決不用四個(gè)字、五個(gè)字,而且表達(dá)要準(zhǔn)確明了,讓人一看就懂。簡(jiǎn)潔凝練是一篇佳作最起碼的要求,但這不是一件容易做到的事。美國(guó)第28任總統(tǒng)伍德羅·威爾遜是著名的演說(shuō)家。有人問(wèn)他:“您準(zhǔn)備一份十分鐘的講稿,得花多長(zhǎng)時(shí)間?”威爾遜答:“兩個(gè)星期?!比擞謫?wèn):“準(zhǔn)備一份一個(gè)小時(shí)的講稿呢?”他答:“一個(gè)星期。”人又問(wèn):“準(zhǔn)備兩個(gè)小時(shí)的講稿呢?”他答:“不用準(zhǔn)備,馬上就講?!蓖栠d的話(huà)表明:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練的程度越高,花費(fèi)的思考時(shí)間就越長(zhǎng)。從這個(gè)角度講,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,需要我們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作中多加訓(xùn)練。
怎樣才能做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練呢?第一,刪繁就簡(jiǎn)。作文時(shí)不說(shuō)廢話(huà),即不說(shuō)與中心思想、主要內(nèi)容無(wú)關(guān)的話(huà),依據(jù)中心裁剪材料。第二,作文時(shí)不說(shuō)沒(méi)必要的重復(fù)的話(huà)。語(yǔ)言啰唆不但會(huì)“淹沒(méi)”中心思想,而且會(huì)讓讀者感到厭煩。如“今年的十佳歌手比賽真令人失望,令人遺憾,令人不滿(mǎn)。”乍一看,這句話(huà)運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,“令人”一詞出現(xiàn)了三次。但仔細(xì)一想,“失望”“遺憾”“不滿(mǎn)”三個(gè)詞在表意上大同小異,犯了語(yǔ)意重復(fù)的毛病,應(yīng)刪去兩個(gè)。第三,切忌堆砌辭藻。大膽用詞,追求生動(dòng)形象的語(yǔ)言,這并沒(méi)有錯(cuò),若一味堆砌華麗的辭藻,反而弄巧成拙,華而不實(shí),令人反感。
好的作文語(yǔ)言一定是在準(zhǔn)確恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔凝練的基礎(chǔ)上具備生動(dòng)形象的特點(diǎn)。所謂生動(dòng)形象是指語(yǔ)言活潑、新穎、靈動(dòng)。怎樣使文辭生動(dòng)形象呢?第一,表達(dá)要具體鮮明。如“日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來(lái)”,用“清瘦”形容山峰,把山峰高峻挺拔的形象一下子凸顯出來(lái);一個(gè)“出”字,使山峰富有運(yùn)動(dòng)感,聳立的山峰與片片云層形成的動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面在讀者眼前展現(xiàn)出來(lái)。第二,語(yǔ)言要富有感情色彩。如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“古道西風(fēng)瘦馬”這一句,“古”“西”“瘦”寫(xiě)盡了漂泊在外游子的孤苦、凄涼之態(tài),可謂字字含情。同樣是星星,“繁星璀璨”渲染出一種浪漫的情懷,“寒星孤懸”代表的卻是一種凄涼與傷感的心情。第三,行文要善用修辭。如“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。詩(shī)人先用發(fā)人深省的設(shè)問(wèn),點(diǎn)明抽象的本體“愁”,接著用生動(dòng)的喻體———奔流的江水作答。用滿(mǎn)江的春水來(lái)比喻心中的愁和恨,極為貼切形象,不僅凸顯了愁恨的悠長(zhǎng)深遠(yuǎn),而且表現(xiàn)了情感的力度和深度。再如“愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,它會(huì)使饑寒交迫的人感到溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,它能給跋涉者以?shī)^斗的力量;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,它能使孤獨(dú)無(wú)依的心靈得到慰藉;愛(ài)心是一場(chǎng)久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋潤(rùn)”,這段文字運(yùn)用比喻、排比的修辭手法,形象地表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)心的贊美之情,突出了奉獻(xiàn)愛(ài)心能給人無(wú)窮的力量,使文章形成整齊的氣勢(shì)之美。第四,要大膽靈活運(yùn)用經(jīng)典詩(shī)文。文化作文在考場(chǎng)作文中總是備受青睞,大膽靈活運(yùn)用經(jīng)典詩(shī)文不僅能使文辭生動(dòng)形象,更能增添文章的文學(xué)色彩。一起來(lái)感受以下三組文字的原文和修改文:
第一組:
(原文)我們只要擁有堅(jiān)定樂(lè)觀的情懷,就能無(wú)懼艱難困苦。
(修改文)我們只要擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀情懷,就能無(wú)懼艱難困苦。
第二組:
(原文)我既喜歡都市生活的繁華熱鬧,又向往田園生活的閑適自由。
(修改文)我既喜歡“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”的繁華熱鬧,又向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適自由。
第三組:
(原文)感謝梅花教給我堅(jiān)貞不屈,感謝大海教給我有容乃大。
(修改文)“零落成泥碾作塵,只有香如故”,感謝梅花教會(huì)我堅(jiān)貞不屈;“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,感謝大海教會(huì)我有容乃大。
毋庸置疑,修改文更具有表現(xiàn)力。
若我們寫(xiě)作時(shí)能做到語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔凝練、生動(dòng)形象這幾點(diǎn),必定能實(shí)現(xiàn)“文辭美,氣自華”的寫(xiě)作愿望。