姚雪

那天，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我來到作文培訓(xùn)教室，等待同學(xué)們前來上課。不一會兒，四年級男生朱開研來了。令我疑惑的是，一向活潑調(diào)皮的他，今天卻是一臉憂郁的表情。

“朱開研，你怎么了？遇到什么不開心的事了嗎？”我關(guān)切地問?！袄蠋?，我很難過。今天是七夕，大街上那么多賣花的，那么多情侶手牽著手，可我的爸爸媽媽卻在鬧離婚……”他淚流滿面地望著我。

這是我第一次見朱開研流淚，他的眼淚使我看到了他內(nèi)心深處最脆弓弓的部分。我不停地安慰他，在對他報(bào)以同情的同時(shí)，也有許多感動——一個(gè)男孩子毫無保留地把他的隱私說與我聽，這份信任足以令人感動。

寫作課快要結(jié)束時(shí)，朱開研把他的作文拿給我看，他在文中敘述了父母鬧離婚的整個(gè)事件，描寫了父母爭吵、亂砸東西的場景以及他的傷心與無助，結(jié)尾處表達(dá)了自己的心愿，希望爸爸媽媽重歸于好，希望他們一家永遠(yuǎn)幸福地生活在一起?？粗粗?，我的眼眶濕潤了，我對他說：“這是我見到的你寫得最好的一篇作文，寫出了你的親身經(jīng)歷，你的真情實(shí)感，我相信你的爸爸媽媽看后，一定會為有你這樣的好孩子而感到驕傲。”

一個(gè)星期過去了，又一次寫作課上，朱開研愉快地對我說：“老師，我的爸爸媽媽和好了，只是我媽媽說，請您不要把我的那篇作文貼到作文展覽板上，我媽媽不想讓更多的人知道那件事?！蔽椅⑿Φ赝?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。