王暉霞

【摘 要】學(xué)習(xí)音樂是一種高尚而有益身心的文化活動，對于提升文化素養(yǎng)、美化心靈、培養(yǎng)高尚的思想道德情操等有著不可取代的重要作用。現(xiàn)今中國，對于提高國民素質(zhì)極為重視，也就是說，在中國這個現(xiàn)實社會里，你的孩子比別人多一種才能，就多一份機會。

【關(guān)鍵詞】孩子；學(xué)習(xí)；音樂；堅持

中圖分類號：G4 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）08-0179-01

隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活的不斷提高，就業(yè)壓力的增大，父母想給予孩子最好的成長環(huán)境，不想讓孩子輸在起跑線上。從而父母開始糾結(jié)要不要讓孩子從小開始學(xué)起音樂？有沒有音樂細胞和天賦？此時不學(xué)習(xí)會不會錯過最佳的學(xué)習(xí)時間？還有能不能堅持下去等各種疑問。大多數(shù)父母讓孩子學(xué)習(xí)音樂的初心無非就是獲得一項生存技能。但早早的學(xué)習(xí)能否練好童子功嗎？能否掌握一技之長？這都是每個父母所思考的。那到底該不該讓孩子學(xué)習(xí)音樂，很多父母都存在各種誤解和偏見。

一、在學(xué)習(xí)音樂過程中存在的問題

第一，學(xué)音樂耽誤學(xué)習(xí)。這也是很多父母的一個誤區(qū)，覺得學(xué)這沒什么用，浪費時間，浪費精力，還會影響文化課，只有學(xué)好文化課比什么都重要。尤其是正在學(xué)習(xí)音樂的過程中，要是孩子文化課成績下降那就更證實父母的這種偏見，覺得不能再被影響下去。理性思考一下，不一定是學(xué)音樂而使得孩子的文化課成績有所下滑，也許是孩子沒能合理安排自己的學(xué)習(xí)時間呢？很多孩子在學(xué)習(xí)音樂的這個過程中，父母扮演著一個很重要的角色，起著引導(dǎo)作用，父母的心態(tài)會時刻影響著孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是所謂的“身教”。不能只報著試試看的想法去學(xué)習(xí)任何一樣技能，更不能遇到什么困難就放棄學(xué)習(xí)。要眼光放長遠一點，比如怎么讓孩子學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。這不僅會讓孩子學(xué)會更多的東西，還學(xué)會管理自己。音樂也是放松自我的一種方式，在初高中這個學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大的階段，音樂或許可以讓孩子放下焦慮，放下急躁，讓身心得到放松，使學(xué)習(xí)更有效率，更加專注。

第二，學(xué)音樂開銷大。很多父母普遍認為學(xué)習(xí)音樂的課費高，浪費錢。這個觀點對于一個普通家庭來說確實如此。學(xué)習(xí)音樂的前期投入（買樂器）確實不是一筆小數(shù)目，再包括后期的課費，開銷是很大的。這也要看父母怎么去理解、去選擇了。有比較富有的家庭讓孩子學(xué)習(xí)很多特長，哪個都要會一點，促使孩子沒有了學(xué)習(xí)的耐心。孩子堅持不了，到頭來導(dǎo)致哪個專業(yè)都學(xué)不精。往往這種家庭的孩子不懂得珍惜機會，珍惜自己的優(yōu)越條件?？傆X得自己不適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)，爸爸媽媽還會給自己報別的專業(yè)。其實沒有適合不適合，只有認真不認真了。相反，普通家庭的孩子知道父母為了讓自己學(xué)習(xí)音樂很不容易，也許每個月的工資有一半都用來交付課費，無條件支持著。這反而使得孩子更加有上進心，想要給父母好的回報。其實，不管學(xué)習(xí)什么，都有一個瓶頸期，只要能堅持過去，就能感覺到孩子的成長和進步，覺得花再多的錢都是值得的。要是半路放棄了，只能是前功盡棄，一無所獲。不僅浪費金錢，還浪費精力和時間。學(xué)習(xí)音樂是否浪費錢這個問題只有堅持下來的學(xué)生和家長知道。

二、學(xué)習(xí)音樂對孩子的成長的作用

父母應(yīng)該放下對學(xué)音樂的一些誤解和偏見，學(xué)習(xí)音樂不僅不會對孩子造成負面的影響，還會給孩子帶來積極的一面。比如，學(xué)習(xí)音樂的過程也是鍛煉培養(yǎng)毅力和耐心的過程，更為提高注意力和邏輯思維能力起著潛移默化的作用?？梢哉{(diào)節(jié)情緒，使孩子的精神得到放松，增強記憶力，對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。并沒有所說的耽誤學(xué)習(xí)，只會使孩子掌握更好的學(xué)習(xí)方法。最重要的一點就是可以讓孩子多一項生存技能，在這競爭越來越激烈、就業(yè)壓力越來越大的社會，孩子自身的技能是很重要的，要全面發(fā)展成為一個全能型人才。學(xué)習(xí)音樂帶來的這些益處，對今后的工作和生活會起到莫大的幫助。

三、學(xué)習(xí)音樂的過程中家長對孩子的影響

從孩子出生那一刻起，就開始學(xué)習(xí)模仿大人的一言一行，無形之中孩子在慢慢成長。當(dāng)然，孩子的特長都是靠父母培養(yǎng)出來的。很多孩子學(xué)習(xí)一項技能都是三分熱度，不能很好地堅持下去，這其實是父母的問題，不是孩子的問題。要讓孩子對一件很辛苦、很枯燥的事情一直保持興趣，是很難做到的。所以，父母在孩子學(xué)習(xí)過程中要堅持做好“陪伴”“關(guān)注”“一個好榜樣”，要是父母都做不到堅持，何況孩子呢？

四、結(jié)語

沒有該不該學(xué)的技能，只有想不想學(xué)的信念，父母讓孩子學(xué)習(xí)音樂的初衷決定孩子日后的成績，每位父母對孩子的期望值是很高的，覺得付出和收獲要成正比。我們要知道，想成正比，必須要“堅持”，只有堅持下去付出的一切才是值得的。當(dāng)然，我們給孩子的音樂教育不是消費，而是一種投資，其得到的回報更是無價的，受用一生。

參考文獻：

[1]魏平.音樂，為孩子的生活增添繽紛的色彩[J].北方音樂，2017（11）.

[2]魏波.談家庭美育[J].才智，2018（2）.