極致

一提到化學(xué)，不知道同學(xué)們會(huì)想到什么？是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的分子結(jié)構(gòu)，是有趣而又有些危險(xiǎn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還是整天和五顏六色的燒瓶待在一起的“瘋狂化學(xué)家”？下面就讓我這個(gè)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的“小萌新”，給大家介紹一下大學(xué)里的化學(xué)專(zhuān)業(yè)吧！

大學(xué)里的化學(xué)不一樣

總的來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)的化學(xué)也就是常說(shuō)的“五大化學(xué)”，分別是無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)，再加上新興的高分子化學(xué)?；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)雖然屬于純粹的基礎(chǔ)學(xué)科，但我們并不是只鉆研書(shū)本，我們每周上課和做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間是一樣多的。五大化學(xué)也衍生出了許許多多的新學(xué)科，比如結(jié)構(gòu)化學(xué)、材料化學(xué)等，這些就是化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在以后深造的階段要學(xué)習(xí)的了。

作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，化學(xué)可謂是比較奇特的。它不像“科學(xué)之母”數(shù)學(xué)那樣幾乎是純理論知識(shí)，而是讓學(xué)生以理論和實(shí)驗(yàn)結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究。在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，你的化學(xué)理論知識(shí)都會(huì)很快地在你的實(shí)驗(yàn)中得到應(yīng)用和反饋。就比如我們才剛學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率這一章節(jié)的內(nèi)容沒(méi)幾天，就要在實(shí)驗(yàn)室“閉關(guān)”。切身體會(huì)如何在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)的公式，這和高中時(shí)做題是截然不同的兩種感覺(jué)！

令人又愛(ài)又恨的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，提起實(shí)驗(yàn)?zāi)钦娴氖亲屓擞謵?ài)又恨。我們每周都有一天是專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)課，上午做無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下午做分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)。記得在一次分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，最后的滴定操作都是一次半滴來(lái)調(diào)整，絲毫不敢馬虎，生怕手一抖滴得多了?！昂簦K于變色了，30秒無(wú)變化，ok，結(jié)束！”一位老兄一邊向我們得意揚(yáng)揚(yáng)地炫耀，一邊記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。正當(dāng)我們?yōu)樗炀毜牟僮鞫w慕不已時(shí)，他拿著標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)一臉郁悶地說(shuō)：“天??！居然還差了兩毫升這么多，本寶寶要哭了……”

令人絕望的還有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，其操作不僅比較復(fù)雜，涉及的各種中間生成物還比較多。記得有一次做“粗食鹽制備試劑級(jí)氯化鈉”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我室友因?yàn)椴僮鞒隽它c(diǎn)小問(wèn)題，最后烘干得到的氯化鈉居然是黑溜溜的，于是他只能慘兮兮地重新再做一遍。

看了這么多，或許你對(duì)我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)感到害怕了？可千萬(wàn)別，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)到的課本上沒(méi)有的知識(shí)，足以讓你愛(ài)上化學(xué)的實(shí)驗(yàn)課。做過(guò)幾次滴定實(shí)驗(yàn)后，你很快就能熟練操作，并且能保證相對(duì)偏差小于0.2%;你還會(huì)看到自己親手制備得到的氯化鈉在燈光下散發(fā)出帶有光暈的純凈白色，不禁發(fā)出“哇，好漂亮??！”的感嘆。

我們的使命與理想

化學(xué)是一門(mén)極富創(chuàng)造力的學(xué)科。在講到涉及科頓原子軌道能級(jí)的原子結(jié)構(gòu)的時(shí)候，我們的無(wú)機(jī)化學(xué)老師說(shuō)課本上那張圖有漏洞，然后打開(kāi)了自己“獨(dú)家珍藏”的PPT給我們看。讓我們驚訝的是，老師做的原子軌道能級(jí)圖，不僅細(xì)致地把數(shù)據(jù)加到了圖中，而且比課本上的圖還要漂亮（我們的無(wú)機(jī)化學(xué)老師還和院里的其他老師合作，做出了更詳細(xì)、更全面的“元素周期表Plus”）。如果你選擇了化學(xué)專(zhuān)業(yè)，相信你的想象力和創(chuàng)造力可以在化學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮得淋漓盡致。

化學(xué)的科研水平的高低，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)具有重要的意義。我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，化學(xué)是目前我們國(guó)家和歐美國(guó)家差距最小，甚至可以說(shuō)沒(méi)有差距的一門(mén)學(xué)科。如果你選擇了化學(xué)，打算余生都為我國(guó)的化學(xué)事業(yè)而奮斗的話(huà)，就要有一顆耐得住寂寞的心，畢竟探尋真理的科研之路難免會(huì)讓人覺(jué)得枯燥乏味。

“誰(shuí)謂河廣，一葦杭之?！崩硐腚x我們并不遙遠(yuǎn)，希望同學(xué)們今后能對(duì)化學(xué)更感興趣，以全新的角度看待化學(xué)這門(mén)學(xué)科，體會(huì)它給你帶來(lái)的神奇魔力！