□ 安徽省蕪湖市鳩江區(qū)秀石小學四年級 汪芳

指導教師 陳勇

夢想是什么？有人說：夢想是電話里的爸爸、視頻里的媽媽能立刻出現(xiàn)在眼前，讓我們不僅能聽到他們的聲音、看到他們的樣子，還能感受到他們的氣息。有人說：夢想是書包輕一點，各類培訓少一點，科技館、文化館和博物館多一點。有人說：夢想是仰望藍天白云，傾聽蟬鳴鳥啼，呼吸新鮮空氣，品嘗放心食品。這些是大家的夢想，也是我的夢想。

我有一個夢，讓爸媽留在身邊，讓留守離我遠去。對于很多孩子來說，最開心的兩天是寒暑假放假前，因為這兩天之后，便是快樂的假期；而對于我這樣的留守兒童來說，最快樂的也是這兩天，但倒不是隨之而來的假期，而是隨之而來的父母相伴、親情相依。同樣，對于很多孩子來說，最痛苦的事莫過于考試考砸了，需要叫父母來學校；而對于我這樣的留守兒童來說，最大的痛苦莫過于考試考好了，卻找不到父母來分享。留守的我不怕上學路上的風雨，卻怕冬季漫長的黑夜。天上星，亮晶晶，那是留守孩子的眼，日日夜夜望著另一頭的爸爸和媽媽。

我有一個夢，讓人生的起跑線離我們遠一點，讓童年的七彩光離我們近一點。都說人不能輸在起跑線上，可是我們真是覺得“壓力山大”、身心憔悴。以前父母們到初中才學英語，而今我們小學三年級就開始了。以前哥哥姐姐們的語文課文是24課，而今我們的卻變成了32課?；A訓練上的題目，高中文化的父母即便是在家，也時常愛莫能助、無能為力。數(shù)學拓展題更是時常難倒了正在求學的哥哥姐姐們。親愛的課本啊，你們能不能不要這么復雜，你們能不能變得簡單一點，好讓你們的家——書包輕松一點。隨著農(nóng)村變城鎮(zhèn)速度的加快，各類培訓班也接踵而至，我的同學和玩伴陸續(xù)被鎮(zhèn)上的培訓班給“搬”了進去，最終我也招架不住，向培訓班“俯首稱臣”。培訓班變成了我們假期的第二所學校，往日的田野追逐、果園采摘、庭院游戲、樹下小憩的自在生活都已銷聲匿跡、蕩然無存，我們離水泥森林里孩子的生活已經(jīng)近在咫尺了。我多么希望這些培訓班能秒變成科技館、文化館和博物館，讓農(nóng)村的孩子也能成為它們的?？?。

我有一個夢，讓友好的環(huán)境永駐身邊，讓健康的綠色伴我成長。記得爸媽時常對我說，他們小時候池塘的水是多么清澈，地里的菜是如何可口，野生魚蝦餐餐有，螃蟹老鱉也常抓到。那時班里沒有近視，沒有胖墩，個個都是游泳能手，人人都會爬樹上房。爸媽說他們是大自然的孩子，尤其是在農(nóng)村。“坐在樹上吃桑葚，趴在田里吃西瓜”，這是70后、80后父輩們的真實寫照，他們與大自然是如此地親近，如此地和諧，而我們呢？現(xiàn)如今，霧霾天氣年年有，秸稈焚燒年年管，瘦肉精、地溝油、垃圾食品、毒奶粉等是你方唱罷我登場。我是多么向往父輩們的生活環(huán)境——那個天湛藍、水清澈、空氣清新的世界。我希望若干年后，我也可以對著自己的孩子說，我們也是大自然的孩子。

夢想的另一頭是什么？我想是且只能是“行動”，沒有“行動”的“夢想”只能是“夢”和“想”，接下來，我要以我的實際行動——好好學習，努力成才，來最終鑄就我的夢想。