本刊記者 羅玥

近些年，寓教于玩的理念在國內的接受度逐漸提高。在國家層面，提出要“為幼兒提供有利于激發(fā)學習探索、安全、豐富、適宜的游戲材料和玩教具”；在教育領域，幼兒園、早教機構認識到玩具對孩子教育啟蒙的重要作用；在玩具業(yè)，越來越多的企業(yè)朝著玩教融合的角度研發(fā)產品。有見及此，今年廣州國際玩具展將教育產品提到“C”位，展會同時更名為“廣州國際玩具及教育產品展覽會”。

玩具與教育可以擦出哪些火花？今年廣州國際玩具展期間，主辦方舉辦了兩場與教育相關的會議，邀請STEAM教育、創(chuàng)客教育、學前教育等領域的專家、學者和與會者共同探討。

專家探討STEAM教育發(fā)展前景

“2019中國STEAM教育高峰論壇”會議現(xiàn)場

當天會議還進行了以“STEAM教育風口，玩具、教培行業(yè)市場如何迎風生長？”為話題的圓桌討論，8位嘉賓各抒己見，為玩具、教培行業(yè)未來發(fā)展建言獻策

4月8日下午，“2019中國STEAM教育高峰論壇”在廣州保利世貿博覽館2層玩具展會議廳舉辦，超過450名來自STEAM教育、創(chuàng)客教育的專家、學者、教師代表齊聚一堂，共同探索符合我國國情的STEAM教育、創(chuàng)客教育等教育教學新模式及其課程應用。

千人幼教會聚焦學前教育改革

4月9日，在“2019學前教育改革發(fā)展新趨勢高級研討會”上，4位重量級主講嘉賓帶來了新政下幼兒園的生存和發(fā)展、高品質幼兒園的培育與建設、十九大精神引領下的學前教育改革發(fā)展趨勢、幼兒園知識產權法律法規(guī)4場主題鮮明、內容翔實的專題報告。上千名學前教育領域的代表出席了會議，并隨后前往展會現(xiàn)場，觀摩、采購各類新穎的教育產品。

上千名來自廣東、貴州、浙江等地的學前教育領域代表出席研討會，場面熱烈

參觀展會環(huán)節(jié)促進了展商與參會者的交流溝通，備受好評