姜衡

在青少年時(shí)期，伴隨生理發(fā)育的日漸成熟，個(gè)體的心理和社會(huì)性開(kāi)始趨于成熟，但又處于尚未完全成熟的人生發(fā)展階段，強(qiáng)烈的偶像崇拜心理是這一時(shí)期人們的突出特征。一些青少年因?yàn)樽沸嵌恋K名人生活或者產(chǎn)生強(qiáng)迫癥傾向；一些青少年會(huì)患上“名人崇拜綜合征”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2018年因?yàn)楦魇礁鳂拥睦碛蔀榕枷褡詺埵录?、暴力事件，多達(dá)數(shù)千起，其中未成年人占到了90%！那些為看某“愛(ài)豆”演唱會(huì)、為“愛(ài)豆”代言產(chǎn)品刷銷(xiāo)量而誘發(fā)的逃課、偷盜、甚至未成年人賣(mài)淫等惡性事件，更是不勝枚舉。

盲目追星會(huì)產(chǎn)生哪些危害？

1.浪費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和精力，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)?！白沸恰币I(mǎi)許多藝人的照片、專(zhuān)輯，還要多方查找他們的有關(guān)資料，效仿偶像的服飾、發(fā)型等。“一心不可二用”，因此許多學(xué)生不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，課下顧不上作業(yè)，課上想入非非，總想怎么和家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)關(guān)于偶像的東西，甚至請(qǐng)假去世界各地參加偶像的演唱會(huì)，導(dǎo)致成績(jī)直線(xiàn)下降，一塌糊涂。

2.扭曲了青少年的心靈，甚至誤導(dǎo)他們走上犯罪的道路。青少年的心智尚未成熟，判斷是非的能力較弱，過(guò)早地接觸關(guān)于明星們的商業(yè)炒作和他們不盡正確的思想觀念，會(huì)使青少年在盲目追逐和瘋狂崇拜中迷失自己，做出騙錢(qián)、賭錢(qián)、偷錢(qián)的行為而走上犯罪的道路。

3.影響藝人的生活。藝人由于職業(yè)的需要，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在公眾的面前，但藝人也應(yīng)該有自己的私人空間或是私生活。而盲目追星一族，由于其狂熱的心態(tài)不能自已，動(dòng)輒做出跟蹤甚至入室偷拍等惡劣行為，會(huì)嚴(yán)重打擾藝人的私生活。

4.會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。盲目追星，由于內(nèi)心的狂熱，往往已經(jīng)失去理智，把偶像作為自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在幻想世界中。導(dǎo)致心理和現(xiàn)實(shí)世界失去平衡，產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

5.會(huì)影響到價(jià)值觀。藝人由于其公眾性，會(huì)對(duì)粉絲產(chǎn)生很大的影響。有些粉絲在追星的道路中只會(huì)單純地看到藝人成功的一面，卻不知在藝人成功的背后付出了多少努力，甚至?xí)つ康卣J(rèn)為成功很簡(jiǎn)單，只要有理想就能夠成功，就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價(jià)值。

社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生自身應(yīng)該如何做？

老師——正確引導(dǎo)學(xué)生追星

1.學(xué)生盲目追星，老師不能盲目制止。老師可以去了解班上“追星族”的人數(shù)，追星對(duì)象和崇拜的內(nèi)容。然后收集相應(yīng)藝人的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行正確評(píng)判，一定不要有讓孩子認(rèn)為老師是在褻瀆他心中偶像的感覺(jué)，否則孩子們會(huì)產(chǎn)生逆反心理或過(guò)激行為。

2.合理利用“明星效益”，發(fā)掘偶像的閃光點(diǎn)。藝人也是普通人，他們?yōu)榱顺晒Χ几冻隽诵难秃顾?，接受孩子的偶像，同孩子一起發(fā)掘偶像的閃光點(diǎn)，真正地了解他們，把他們的成功故事深入孩子的心里，可以激勵(lì)孩子的成長(zhǎng)?？砷_(kāi)展主題班會(huì)課，讓學(xué)生討論“追星的利與弊”“我崇拜明星的原因”等熱點(diǎn)問(wèn)題，分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn)，而教師要因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目崇拜。

3.讓學(xué)生們明白，“不要在追星中失去你自己，你最終只能成為你自己”。因?yàn)槊總€(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的存在，是無(wú)可替代的。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，善于從自己所崇拜的偶像身上汲取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。

4.還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，邀請(qǐng)一些名人來(lái)校講座，觀看勵(lì)志視頻等，積極向?qū)W生傳播正能量。同時(shí)多宣傳介紹科學(xué)界和文學(xué)界的一些名人，在班級(jí)張貼名人的書(shū)法或畫(huà)像，令學(xué)生潛移默化地受其影響。

父母——讓偶像成為助推劑

1.找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。首先家長(zhǎng)要分析孩子追星的對(duì)象及程度，不能獨(dú)斷、強(qiáng)行地禁止，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，一定程度上尊重孩子的想法，以了解代替指責(zé)。建議家長(zhǎng)不要只關(guān)注孩子追星的行為本身，而是去了解孩子為什么追星。

2.健康溝通，理性引導(dǎo)。家長(zhǎng)要多花時(shí)間、耐心去陪伴和關(guān)懷孩子，站在孩子的角度去思考問(wèn)題談?wù)搯?wèn)題，盡量不要使用批評(píng)語(yǔ)氣。要正確理解孩子的追星問(wèn)題，不能一味批評(píng)孩子追星的錯(cuò)誤性。過(guò)度批評(píng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，嚴(yán)重者會(huì)做出過(guò)激行為。

3.明確目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)。告訴孩子追星只是生活中的一部分，如果以后想成為像其偶像那樣的人，必須要付出努力，而當(dāng)下唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。與孩子一同規(guī)劃短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀。

4.培養(yǎng)愛(ài)好，以趣為師。培養(yǎng)孩子的愛(ài)好，興趣愛(ài)好是孩子最好的老師，讓孩子在眾多的課外興趣班中選擇一個(gè)喜歡的，幫助孩子找到除學(xué)習(xí)、追星以外的其他有趣的事情。孩子大部分的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)和興趣班上，追星的事情就會(huì)慢慢被弱化。

自身——變成更好的自己

1.選擇正能量的偶像，讓其成為自己的力量。如王源曾發(fā)布了數(shù)字專(zhuān)輯，所得凈收益將全部捐給“源基金”作為公益款項(xiàng)，為公益獻(xiàn)愛(ài)心，這是一個(gè)很不錯(cuò)的決定，也體現(xiàn)了偶像的品質(zhì)。有人買(mǎi)得很多，也有人買(mǎi)得少，但公益不分大小，都是一份愛(ài)心，每一個(gè)獻(xiàn)出愛(ài)心的人，都值得感謝，是偶像的力量帶給“粉絲”做公益的決心。

2.過(guò)猶不及，擁有自己的生活。任何事情都有其兩面性，喜歡一個(gè)偶像，讓他成為力量的同時(shí)，也必須要有自己的生活。熱愛(ài)并關(guān)心身邊的人，努力完成自己的學(xué)業(yè)，不斷前進(jìn)，即使無(wú)法達(dá)到偶像的高度，至少也成為了一個(gè)更好的自己。