□吳國(guó)和

星期一明明一到學(xué)校，就告訴大家：“昨天我到文具店去了，文具店里的文具可真多??！我把帶的6元錢(qián)全花光了，請(qǐng)大家猜一猜，我昨天買(mǎi)了哪些文具？”說(shuō)完，明明把文具店里部分商品的價(jià)格展示給大家（如下圖）。

小麗看了，心不在焉地說(shuō)：“用6元錢(qián)買(mǎi)這些東西的方案有很多呀，我怎么知道你到底買(mǎi)了些什么呢。我猜你買(mǎi)了一塊橡皮和一副三角板，2元和4元合起來(lái)正好是6元錢(qián)?！泵髅髀?tīng)了，搖了搖頭說(shuō)不是。

晶晶一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“按照一定的順序一一列舉，把用6元錢(qián)買(mǎi)文具的所有方案都找出來(lái)，總有一種是明明買(mǎi)文具的方案?！?/p>

聽(tīng)了晶晶的分析，子涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，補(bǔ)充道：“這么多東西中超過(guò)6元的水彩筆、修正液和字典都是不可能買(mǎi)到的，我先排除掉。明明你只帶了6元錢(qián)，并且最便宜的鉛筆是1元錢(qián)，所以你最少買(mǎi)1件文具，最多買(mǎi)6件文具?！弊雍f(shuō)完，便把用6元錢(qián)買(mǎi)所有文具的方案都列舉出來(lái)：

①買(mǎi)1件文具：文具盒是6元，有1種可能：只買(mǎi)1個(gè)文具盒。

②買(mǎi)2件文具：5＋1=6，4＋2=6，3＋3=6，有3種可能：1本童話書(shū)和1支鉛筆；1副三角板和1塊橡皮；2個(gè)卷筆刀。

③買(mǎi)3件文具：4＋1＋1=6，3＋2＋1=6，2＋2＋2=6，有3種可能：1副三角板和2支鉛筆；1個(gè)卷筆刀、1塊橡皮和1支鉛筆；3塊橡皮。

④買(mǎi)4件文具：3＋1＋1＋1=6，2＋2＋1＋1=6，有2種可能：1個(gè)卷筆刀和3支鉛筆；2塊橡皮和2支鉛筆。

⑤買(mǎi)5件文具：2＋1＋1＋1＋1=6，有1種可能：1塊橡皮和4支鉛筆。

⑥買(mǎi)6件文具：1＋1＋1＋1＋1＋1=6，有1種可能：6支鉛筆。

子涵轉(zhuǎn)身故意用調(diào)侃的語(yǔ)氣對(duì)明明說(shuō)：“明明，你快從實(shí)招來(lái)，到底買(mǎi)了哪些文具？”

明明笑嘻嘻地說(shuō)：“我一共買(mǎi)了5件文具，你們知道我買(mǎi)的是什么了吧！”原來(lái)明明買(mǎi)了1塊橡皮和4支鉛筆。