趙亮

摘 要：從把新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入政府工作計劃；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，因地制宜開展培訓(xùn)；充分發(fā)揮一訓(xùn)二證的實效作用；注重實效，采取多元一體的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方式等四個方面講述了加強職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的創(chuàng)新思路?？晒└鱾€培訓(xùn)機構(gòu)借鑒。

關(guān)鍵詞：職業(yè)農(nóng)民；培訓(xùn)；思路

中圖分類號：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.14031/j.cnki.njwx.2019.03.041

按照黨的十九大精神提出的振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟目標(biāo)的總體要求，振興農(nóng)村經(jīng)濟，人才是關(guān)鍵。目前，加強新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是擺在我們各個培訓(xùn)機構(gòu)的首要課題，也是能否留住農(nóng)村優(yōu)秀肯干人才的關(guān)鍵所在。那么，就怎樣開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，創(chuàng)新思路，淺談自己的幾點思路。

1 把新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入政府工作計劃

現(xiàn)在絕大部分農(nóng)民外出打工，尤其是青壯年農(nóng)民進(jìn)入城市后，喜歡上城市生活，對土地經(jīng)營失去了信心。而在廣大農(nóng)村留下的農(nóng)民大多是55歲以上的農(nóng)民，而且是體弱病殘居多。中國是農(nóng)業(yè)大國，面對如此現(xiàn)狀，如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，如何確保十四億中國人口的糧食安全，是擺在各級黨委、政府面前的首要問題。為此，各級政府要把培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民納入政府工作計劃。

采取各種措施，制定優(yōu)惠實用的政策，讓廣大農(nóng)村青年安心于家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，吸引大、中農(nóng)技專業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生到農(nóng)村來，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)成職業(yè)來做。這樣，就能有效的促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程和糧食問題的長治久安。這就需要各級政府根據(jù)本地的地緣地貌和種植特點，把信息靈、懂技術(shù)、會管理和有干勁的青年農(nóng)民有計劃地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，發(fā)展成為新型職業(yè)農(nóng)民，并樹立好典型，使之成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

2 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，因地制宜開展培訓(xùn)

在培訓(xùn)過程中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，因地制宜探索出“集中培訓(xùn)”和“入戶分散培訓(xùn)”相結(jié)合的模式?！凹信嘤?xùn)”統(tǒng)一采取“五個一”模式，即“免費發(fā)給農(nóng)民一個培訓(xùn)記錄卡、一本公共知識手冊、一本技術(shù)手冊、一張明白紙、在每個培訓(xùn)點配送一張生產(chǎn)技術(shù)光盤”；“入戶分散培訓(xùn)”采取田間指導(dǎo)、田間課堂、專家咨詢和電話答疑的方式，即指導(dǎo)教師按農(nóng)事季節(jié)深入農(nóng)戶進(jìn)行田間指導(dǎo)，并留下聯(lián)系電話，農(nóng)戶在生產(chǎn)經(jīng)營中遇到疑難問題隨時可以進(jìn)行電話咨詢。

同時為了實施好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，加大宣傳力度，通過發(fā)放宣傳資料和利用廣播電視、墻報專欄等形式，對項目實施的目的意義進(jìn)行廣泛宣傳，營造科教興農(nóng)的良好氛圍，并在廣大農(nóng)民特別是骨干（青年）農(nóng)民中廣泛動員，積極發(fā)動，充分調(diào)動農(nóng)民學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

3 充分發(fā)揮一訓(xùn)二證的實效作用

為把傳統(tǒng)農(nóng)民和新型職業(yè)農(nóng)民區(qū)分開來，也便于新型職業(yè)農(nóng)民的管理，應(yīng)該把頒發(fā)綠色證書和新型職業(yè)農(nóng)民級別證書與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)有效地結(jié)合起來，有了綠色證書和新型職業(yè)農(nóng)民級別證書，相當(dāng)于在同等條件下有優(yōu)先選擇權(quán)，相當(dāng)在各級政府機關(guān)辦事的綠卡，享有綠色通道的作用。比方承包公有土地、貸款、銷售、采購等方面有優(yōu)先權(quán)，這樣才能加大廣大農(nóng)民對參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的積極性和主動性。變不愿培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，從而增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的濃厚興趣，增強振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的信心，在愉快的勞動中創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟收益，同時也為國家生產(chǎn)出綠色環(huán)保放心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。

4 注重實效，采取多元一體的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方式

一是國家應(yīng)該出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策，不但培訓(xùn)的相關(guān)費用要全額減免，而且有的新型職業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)項目要給予大力支持。

二是采取全日制培訓(xùn)和學(xué)時制培訓(xùn)方法，針對部分學(xué)員，因各種原因難以保證參加全日制培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況，打破過去傳統(tǒng)班次編組方式，根據(jù)農(nóng)民的實際情況靈活編組，實行全日制和學(xué)時制相結(jié)合，并按班次要求進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)員根據(jù)自己家中實際自由選擇。

三是積極開展農(nóng)村實用人才的培訓(xùn)，把近些年來新入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的青年創(chuàng)業(yè)農(nóng)民和進(jìn)合作社的大學(xué)生以及有志投身參加新農(nóng)村建設(shè)的青年為主要對象，開展“三農(nóng)”基礎(chǔ)知識和經(jīng)營管理知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓新一代青年農(nóng)民全面了解“三農(nóng)”，熟悉新農(nóng)村建設(shè)政策法規(guī)，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識和技能。

四是理論與實踐相結(jié)合。多增加田間課堂內(nèi)容，采用手把手教的方法，多互動。在實際效果上下功夫，讓學(xué)員真正掌握實際本領(lǐng)。

五是把種子蔬菜類轉(zhuǎn)基因的培訓(xùn)作為必修內(nèi)容，讓學(xué)員掌握識別轉(zhuǎn)基因的技術(shù)方法。宣傳轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的危害，杜絕轉(zhuǎn)基因動植物的種子或種苗。

六是采取走出去請進(jìn)來的教學(xué)培訓(xùn)方式。組織學(xué)員多參加學(xué)習(xí)，吸收和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高廣大學(xué)員的理論水平和實踐技能，讓他們真正成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面的行家里手，在振興農(nóng)村經(jīng)濟的廣闊戰(zhàn)線上成為脫貧致富的攻堅戰(zhàn)士。