張 嬌（長(zhǎng)沙市望城區(qū)橋驛鎮(zhèn)明德中心小學(xué) 周銘揚(yáng)家長(zhǎng)）

每天晚上9點(diǎn)左右，我們一家四口坐在一起，哥哥小五坐在媽媽身邊，弟弟小七坐在爸爸膝上，小七一會(huì)兒看看哥哥，一會(huì)兒瞅瞅媽媽?zhuān)€一會(huì)兒瞧瞧書(shū)中的插畫(huà)，聽(tīng)到媽媽的聲音，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲……這種愉快的幸福時(shí)光便是我們家的親子閱讀時(shí)間。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。為了給小五補(bǔ)充這最好的營(yíng)養(yǎng)，讓他健康全面發(fā)展，從他一歲開(kāi)始，我便每天給他讀繪本，陪著他看書(shū)，從不間斷。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得這是我和小五每天必須完成的任務(wù)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小五已經(jīng)不是在完成任務(wù)，而是喜歡上閱讀了，因?yàn)槊刻觳还艿蕉嗤恚急仨毬?tīng)完故事才肯睡覺(jué)?，F(xiàn)在，我們的書(shū)柜里面已有六百多本圖書(shū)，小五被書(shū)里面的各種圖畫(huà)和故事吸引著、感動(dòng)著……

通過(guò)閱讀，生性靦腆的小五越來(lái)越自信，也越來(lái)越善于表達(dá)，我堅(jiān)信這是閱讀的種子在慢慢發(fā)芽。現(xiàn)在，小五就讀的橋驛明德小學(xué)也開(kāi)展了很多有意義的閱讀活動(dòng)。他們班上有圖書(shū)柜，校園有書(shū)吧，我經(jīng)常聽(tīng)到小五說(shuō)又在學(xué)?？戳艘槐竞芎每吹臅?shū)……

閱讀是一輩子的事，不能急功近利，我們只能靜待花開(kāi)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，每天晚上一家人促膝而坐，閱讀、討論、交流，這樣溫馨的畫(huà)面，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。攜子之手，閱讀不止。