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        當(dāng)你遇到“大事記”

        2019-05-14 08:24:30
        人生十六七 2019年4期
        關(guān)鍵詞:大事記一代人汶川

        【真題回放】

        2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

        2008年汶川大地震,北京奧運(yùn)會(huì)。

        2013年“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

        2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

        2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。

        ……

        2020年全面建成小康社會(huì)。

        2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

        一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長,和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

        要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

        [作文再現(xiàn)]

        給18歲的你

        親愛的朋友:

        你好!

        很高興和你在2035年相識,如果我沒有猜錯(cuò)的話,你應(yīng)該18歲了吧。你也許會(huì)問:“拜托,老兄,你是誰?。俊焙?,我是你的中年朋友,一個(gè)整整大你18歲的中年朋友,當(dāng)然,你也可以稱我“叔叔”,不算占你的便宜吧。

        當(dāng)你打開這個(gè)“時(shí)光瓶”時(shí),我們就算是朋友了。這可是天賜機(jī)緣??!18年的光陰,雖說彈指一揮間,但擦肩而過并能相識的人實(shí)在是滄海一粟??!也許你的疑問非但沒有減少,反而更增多了吧:在你18年的歲月里,你所在的那個(gè)時(shí)代有什么特征?有什么大事件?有什么科技成果?有什么夢想?等等。那么,我就給你簡略介紹一下我18年的所見所聞吧。

        2000年是農(nóng)歷庚辰龍年,這一年,全人類邁進(jìn)了新千年。因?yàn)槲覀冎腥A民族的圖騰是龍,中國人民有著濃厚的龍情結(jié),所以,這一年,中國千千萬萬個(gè)“世紀(jì)寶寶”出生,我就是這“世紀(jì)寶寶”中的一個(gè),現(xiàn)在想起來,我的爸爸媽媽當(dāng)時(shí)“望子成龍”的心情是多么迫切啊。這一點(diǎn),你可能也能從你的父母身上看到了吧。

        我8歲那年,就是2008年,我們中國發(fā)生了兩件特別大的事情,一件是傷心事——四川的汶川在這一年的5月12日發(fā)生了大地震,這次地震是新中國成立以來的最強(qiáng)地震,整個(gè)汶川成為一片廢墟,人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失也非常嚴(yán)重。但是,地震無情人有情,一方有難,八方支援,在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在全國各族人民的共同努力下,僅僅用了4年,我們就在一片廢墟上重建了一個(gè)新汶川。這在世界地震重建史上簡直是一個(gè)奇跡。噢,另一件是喜慶事,這一年的8月8日~24日,我們偉大的祖國在北京第一次舉辦了奧運(yùn)盛會(huì),這次盛會(huì)既是中國國力增強(qiáng)的表現(xiàn),也提升了中國的國際聲望,正是這次盛會(huì),讓世界對中國有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)知。

        2013年,我正上初中二年級。我和全國千千萬萬個(gè)中小學(xué)生一起聽到了來自“天宮一號”的太空授課,我清楚地記得,那個(gè)女航天員老師叫王亞平,她在太空為我們展示了一系列航天員在太空中生活的小細(xì)節(jié),并在線回答了全國中小學(xué)生一些太空的小疑問。這次太空授課不僅極大地激發(fā)了中小學(xué)生熱愛科學(xué)、探究太空的興趣,而且充分展示了我國的太空技術(shù)水平。這一年的春節(jié),我和父母回農(nóng)村老家給爺爺拜年,農(nóng)村的土路也變成了瀝青公路,聽爺爺說,農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了公路“村村通”;國家的“精準(zhǔn)扶貧”也開始推動(dòng),這都是黨的富民政策給農(nóng)民帶來的民生福祉??!國家的惠民政策真正落到了實(shí)處,這一年的變化太多,不能一一列舉,只能介紹這些了。

        時(shí)光荏苒,不知不覺中,到了2017年,大街上到處都是五顏六色的共享單車,而且,不論是超市還是小販,都可用微信和支付寶購物結(jié)賬了,連到我們小區(qū)收廢品的也開通了移動(dòng)支付。原來,這一年,中國的網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到7.7億了,中國的互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)遠(yuǎn)超世界平均水平了。這是多么了不起的成就啊!原因者何?一是中國人民富裕了,一是中國的科技水平提高了。別小看這互聯(lián)網(wǎng)普及率,這可是一個(gè)國強(qiáng)民富的重要標(biāo)志啊!

        再過兩年,到2020年,中國就要全面建成小康社會(huì)了;再過18年,親愛的朋友,在你18歲的時(shí)候,中國將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。從現(xiàn)實(shí)看,我們這一代遇到了好時(shí)代;從長遠(yuǎn)看,我相信,你們這一代遇到的將是更好的時(shí)代。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn),我們與新世紀(jì)中國一路同行,一起成長,我們和新時(shí)代一起追夢,一起圓夢。愿你與你的同齡人也和我們一樣,與時(shí)代同行,創(chuàng)造更加美好的中國夢。

        親愛的朋友,這些只是我18年來所見所聞中的一部分,如果你還想知道得更多,可以加我微信喲,微信號就是“時(shí)光瓶”的編號喲。就此擱筆,待微信細(xì)聊。

        祝學(xué)習(xí)順利,天天進(jìn)步!

        你的中年朋友:XXX

        2018年6月7日

        [滿分分析]

        1.巧妙運(yùn)用書信體寫作,定位準(zhǔn)確

        作者將自己定位為“你的中年朋友”,這一定位很準(zhǔn)確地將2018年與2035年有機(jī)地對接起來,以第一人稱和第二人稱為寫作視角,既扣住了材料前半部分內(nèi)容,又不忽視后半部分對未來美好社會(huì)的瞻望及對2035年青年的期望。兩種人稱的交叉使用,既顯得真實(shí)、親切,又便于對話和議論,真正體現(xiàn)了“我”的參與。

        2.以時(shí)間為序,敘事簡潔,條理清楚

        作文按材料內(nèi)容從時(shí)間維度上解讀了“中國驕傲、中國夢想、中國挑戰(zhàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這些主旨思想,條理非常清晰,并且緊扣了材料提示語,起到了畫龍點(diǎn)睛的效果。特別值得稱道的是,作者并不是單純地羅列材料事件,而是在使用材料內(nèi)容后,適時(shí)地加入自己的感悟和思考以及精準(zhǔn)的評價(jià)。這樣就與材料要求中的“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”高度契合了。

        3.分析全面,見解獨(dú)到,語言靈動(dòng)

        作者對材料的分析很有見地,既全面又有辯證色彩,如對汶川大地震的分析,不但有對地震損失客觀冷靜的敘述,也有對全國各族人民在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)共建災(zāi)區(qū)的贊美。其他的如關(guān)于“我”的出生和農(nóng)村變化,以及“太空授課”等,分析都有獨(dú)到見解。另外,本文俏皮幽默的語言、加微信的交友方式也非常符合中學(xué)生身份。

        [寫作借鑒]

        對于這種“大事記”或“編年體”的寫作材料,是將其作為寫作內(nèi)容呢,還是先從中挖掘出某一主旨再棄而不用呢?這確實(shí)是一個(gè)問題。其實(shí),我們沒有必要糾結(jié)。如果你對這些大事件比較了解,可將其直接作為寫作內(nèi)容;如果你能從這些大事件中發(fā)掘出辯證性的立意,也可選而用之。但歸根到底,寫作內(nèi)容不能脫離提示語中的“際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)”“一路同行、成長”“和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢”。上面的滿分作文就是直接將材料作為寫作內(nèi)容的。

        其次,要處理好詳寫和略寫。“大事記”類的材料往往較多,寫作時(shí)不可能都詳寫,要突出自己最熟悉的兩三個(gè)事件,要體現(xiàn)出自己對這些事件的聯(lián)想或思考,比如上文中對有關(guān)網(wǎng)民規(guī)模的闡述就比較詳細(xì),而對“全面進(jìn)入小康社會(huì)”和“基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”的思考就是略寫。

        第三,要在對“大事記”類材料的聯(lián)想中表達(dá)自己的思考或感悟。這其實(shí)就是作文的目的,如果沒有自己的思考或感悟,即使聯(lián)想再合理,也是記流水賬式的寫作。比如上文中,作者從汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的聯(lián)想中表達(dá)了對黨的熱愛,對國家實(shí)力增強(qiáng)的自豪;從網(wǎng)民規(guī)模的聯(lián)想中表達(dá)了對中國科技水平的贊嘆等。

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