彭紀(jì)宣

黑水縣石碉樓鄉(xiāng)作為彭州市軍樂鎮(zhèn)對口幫扶單位，雙方在脫貧攻堅、中藥材種植等幫扶合作上取得了明顯成效。但遠(yuǎn)離黑水縣、聚集在成都周邊的33名石碉樓鄉(xiāng)籍流動黨員的黨紀(jì)黨規(guī)教育工作卻因遠(yuǎn)離所屬組織而出現(xiàn)“中斷”難題。

共建教育陣地，讓流動黨員“安家”

為切實解決這一難題，彭州市因地制宜、先行先試，在彭州軍樂鎮(zhèn)建立石碉樓鄉(xiāng)流動黨員活動分中心，以黨建幫扶模式，推行流出地與流入地“共建共管”聯(lián)動機(jī)制，定期由石碉樓鄉(xiāng)組織在外流動黨員到軍樂鎮(zhèn)開展黨規(guī)黨紀(jì)教育培訓(xùn)班，有效實現(xiàn)組織共建、資源共享、黨員共管、教育共抓，營造了“流動黨員之家”的溫馨氛圍。探索出流動黨員黨紀(jì)黨規(guī)黨性教育“離鄉(xiāng)不離黨、時時受教育”新模式，為破解流動黨員黨紀(jì)教育難題做出了積極探索。

黑水縣石碉樓鄉(xiāng)黨委副書記拉拉基說：“彭州市軍樂鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)中心對我們石碉樓鄉(xiāng)流動黨員開展黨規(guī)黨紀(jì)教育，開辟了我們鄉(xiāng)上在外流動黨員黨性教育的新陣地，極大地解決了流動黨員黨性教育‘集中難、場地少、時間短的問題?！?/p>

豐富教育內(nèi)容，讓接受教育成“常態(tài)”

彭州市軍樂鎮(zhèn)根據(jù)藏區(qū)流動黨員的特點，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，并結(jié)合黨員紀(jì)律意識、黨紀(jì)意識教育，采取專題講座、互動討論等方式，圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨規(guī)黨章黨紀(jì)、省委全會精神等重點內(nèi)容，邀請講師等為流動黨員授課。通過培訓(xùn)為流動黨員“補(bǔ)課”，用“理論大餐”堅定理想信念、提升廉潔意識、增強(qiáng)履職本領(lǐng)。

在彭州市致和鎮(zhèn)家具廠務(wù)工的石碉樓鄉(xiāng)一黨員表示：“集中黨性黨紀(jì)培訓(xùn)讓我有了‘歸屬感，內(nèi)容多、效果好，切身感受到黨組織對流動黨員的關(guān)心和重視，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員紀(jì)律意識，更加體會到作為黨員的責(zé)任感和使命感，今后會更好地在自己行業(yè)領(lǐng)域積極發(fā)揮先鋒模范作用?！?/p>

靈活教育方式，讓黨紀(jì)教育“入心”

為方便流動黨員的教育管理，針對流動黨員常年在外、分布面廣、學(xué)習(xí)教育難集中等問題，彭州市軍樂鎮(zhèn)與黑水縣石碉樓鄉(xiāng)在教育管理上因地制宜，注重時間安排、形式和內(nèi)容上適應(yīng)石碉樓鄉(xiāng)流動黨員的特點和需求，積極整合鎮(zhèn)村兩級“微黨校”等各類資源，探索搭建流動黨員管理服務(wù)平臺。通過平臺，石碉樓鄉(xiāng)流動黨員可隨時參與軍樂鎮(zhèn)的各類黨性教育活動，實現(xiàn)了流動黨員服務(wù)管理規(guī)范化、常態(tài)化、零距離。滿足了教育資源互聯(lián)互通，確保了流動黨員“離鄉(xiāng)不離黨、流動不流失、務(wù)工不誤學(xué)”，使廣大流動黨員有了“家”。

軍樂鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記唐強(qiáng)說：“軍樂鎮(zhèn)與石碉樓鄉(xiāng)達(dá)成黨性教育‘共享協(xié)議，搭建管理服務(wù)平臺，創(chuàng)新流動黨員教育管理，做實流動黨員黨性教育，狠抓黨建幫扶，讓石碉樓鄉(xiāng)的流動黨員找到‘歸屬感，是真正把黨性黨規(guī)黨紀(jì)教育抓實抓嚴(yán)的切實體現(xiàn)。”（作者單位/彭州市紀(jì)委監(jiān)委） （責(zé)編/周盼）