何捷

寫作之前我們可以做什么呢？告訴大家一個小秘密吧，在寫作前，何老師喜歡讓孩子們做一件事——自言自語。古人也把這叫作“打腹稿”，這可是一個既簡單又能快速提高作文水平的小竅門。

其實，寫作文說白了就是把自己說的話寫成文字，怎么說就怎么寫，會說的遲早會寫。因此一個人寫作能力的好與差關鍵在于他的語言表達能力，而語言表達能力可以通過語文課的學習、課外的閱讀、與別人的交往等方面得到培養(yǎng)、鞏固和提高?？墒呛芏嗤瑢W感到不明白的是：在日常生活中，我們時時需要說話，可是為什么寫起作文來還是感到困難呢？關鍵在于對習作有幫助的說話必須是有目的的練習說，只要是為著提高自己的習作水平而進行的口頭表達，都能收效。例如圍繞著一個話題展開的辯論，三五分鐘闡述的觀點，復述一個故事，轉述一個消息，朗讀一段優(yōu)美文字等。如果你能頻繁地進行這些項目的鍛煉，提高自己的口頭表達能力，那么作文也會越寫越好。

在更多的沒有“聽眾”的情況下，要想鍛煉自己的表達能力只有靠“自言自語”這一形式。怎樣自言自語？舉兩個例子：新學期到了，爸爸給你買了一個新書包，它是怎樣的？你喜歡它嗎？按一定的順序抓住書包的形狀、顏色、結構和作用等方面自言自語地說一段話；又如，你跟爸爸媽媽去觀賞某處美景，你可以自言自語：這處景物遠看是怎樣的，有什么特點，給你的感覺怎樣，近看又是怎樣的……總之，你所看到的、聽到的、想到的都可以自言自語。在自言自語時要注意語句的連貫，注意用準確、生動的語言來表達。自言自語之后及時做筆記，用百字作文記錄在案。在記錄過程中不斷回憶自言自語的內容，不斷修改、調整表達順序。你看，作文就這么簡單。

經過一段時間的“自言自語”，同學們的口頭表達能力一定能得到很快地提高，逐步做到“我口敘我見，我手寫我心”，且言之有序，言之有物，再加上有百字作文的配合，自然就能做到出口成章、下筆成文了。同學們，這個方法一點兒也不難做到吧？不妨試試。

百字范例：

捉影子

一年級 李任飛

上課了，老師要帶我們去捉影子。同學們都高高興興地沖到操場上。大家有的奔跑，有的跳躍，還有的你追我趕，沒想到影子也和我們一起快樂地奔跑。來到陰涼的地方，我發(fā)現(xiàn)影子不見了。再跑到陽光下捉影子，我發(fā)現(xiàn)，黑色的影子是怎么也捉不到的。

這節(jié)課我上得真開心。

點評

你捉過影子嗎？如果沒有，快和小作者一起來體驗這份快樂吧！

雞屎運

四年級 劉詠祺

每次我看見雞，特別是公雞，就會想起那次“不凡”的經歷。

暑假時我去平潭玩兒，看見幾只雞在搶食吃，其中一只“超大型”公雞仗著體形大的優(yōu)勢，把幾只小雞給撞到一邊去，自己優(yōu)哉游哉地在那狂吃。真不像話，怎么能這樣呢？我看著覺得非常氣憤，就想把它趕走，還小雞們一個公道。我剛剛抬起腳，沒料到它使出一個“致命武器”，只見它突然跳起來，幾泡雞屎如同天女散花一般從天而降！臭烘烘的，還冒著熱氣呢！結果我是一腳踩了上去， 真是倒霉透了！

我發(fā)誓再也不摻和雞的任何事了，好心還落個狼狽

樣，真是走了“雞屎運”！

點評

你有過這樣的經歷嗎？如果有，大膽地寫出來，百字作文，裝的就是孩子們天真的童年。

幽默老爸

三年級 李穿云

我的爸爸特幽默。什么？不信！舉幾個例子給你們聽聽。

有一次，我和爸爸一起看足球賽，爸爸看到一個球員頭受傷了，大喊：“這個人要變成‘水果頭了！”我愣是沒反應過來。爸爸補充道：“你看，醫(yī)生給他的頭上套一個像水果網兜一樣的東西，不是‘水果頭是什么？”一說完，全家便被笑聲淹沒。

那天早上，我還賴在床上睡懶覺。爸爸走到床前，一板一眼地對我說：“同志，起床，太陽要來視察了?！蔽疫€閉著眼繼續(xù)裝睡。爸爸就接著又說：“同志們辛苦了，首長辛苦了！同志們曬黑了，首長也黑了！” 我一聽，笑得前仰后合。然后，一個鯉魚打挺起床了。你說哪有比這更好的“鬧鐘”呢？

點評

生活小事雖不起眼，但卻反映出爸爸的幽默和和諧愉快的家庭氣氛。小作者真實地再現(xiàn)了家庭中的快樂。

“默默”無蚊

六年級 陳玉鈴

夏天到了，可惡的蚊子也到了。這不，才剛初夏，蚊子們已是“蠢蠢欲動”。

晚上，結束了一天緊張的學習后，我迫不及待地上床休息，暗自慶幸：終于能夠好好地睡一覺了。誰知我剛躺下，“蚊子”軍團就前來偷襲。起先只是在我耳邊“嗡嗡”直叫，吵得我輾轉反側，難以入眠。我想：忍一時風平浪靜，只要蚊子不犯我，我何苦犯它？可后來，蚊子就開始肆無忌憚了。（看準我的臉，狠狠地就是一口。）“你，你，你……好……算你狠，我忍你！”無奈之下，我只好一頭鉆進被子里。嘿嘿，感覺不錯！這樣既聽不到蚊子聲，又不會被叮，不是兩全其美嗎？正在我為自己的“聰明”而得意揚揚時，突然感覺不對：把整個人都裹在被窩里，那也太熱了點吧！有了——把腳露出來透透氣。（現(xiàn)在的蚊子嘴刁得很，應該不屑叮我這臭腳丫吧？）哎，挺舒服的，于是我安然入夢了……

第二天早上，我的腳丫被蚊子點綴上了一粒?！凹t豆豆”……此時，我不禁陷入了沉思：“默默”真能無蚊嗎？

點評

一篇生活小品文，源于小作者對生活的細膩觀察與感悟。短文選材新穎、脈絡清晰、情感真實，并給人以思考、以啟迪。