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        新就業(yè)形態(tài)下95后大學生擇業(yè)傾向的調查報告

        2019-05-11 21:10:36張嘉欣楊娜白悅
        市場周刊 2019年2期
        關鍵詞:因素大學生研究

        張嘉欣 楊娜 白悅

        摘 要:2017年,高校的應屆畢業(yè)生已全面進入“95后”時代,在未來的十年里將作為畢業(yè)生就業(yè)市場的求職主體踏入社會。他們是價值觀和生活方式急劇變化的一代,是在互聯(lián)網環(huán)境中全面成長的一代,他們的就業(yè)觀、擇業(yè)觀呈現(xiàn)出全新的狀況,將影響到今后整個人力資源市場的發(fā)展變化。因此95后畢業(yè)生必須及時端正擇業(yè)態(tài)度,樹立正確的擇業(yè)觀,從而有效應對當前嚴峻的就業(yè)形勢,促進自身健康成長和自我價值的實現(xiàn)。本文以當代95后大學生的擇業(yè)傾向為切入點,在前人研究的基礎之上,探究當代95后大學生的擇業(yè)傾向,對于引導新一屆畢業(yè)生正確擇業(yè)以及豐富今后的相關研究工作有著重要意義。

        關鍵詞:擇業(yè)觀;95后大學生;調查報告

        中圖分類號:C913.2 文獻標識碼:A 文章編號:1008-4428(2019)02-0136-03

        一、 研究背景及意義

        (一)研究背景

        我國十八屆五中全會公報中首次提出“新就業(yè)形態(tài)”這一概念。主要表現(xiàn)在就業(yè)領域新、技術手段新、組織方式新,極大地降低了就業(yè)服務的交易成本,這將會有一些職業(yè)領域被取代,直接影響到就業(yè)問題。黨的十九大報告中明確指出,“就業(yè)是最大的民生。要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,實現(xiàn)更高質量和更充分就業(yè)?!苯陙砀咝.厴I(yè)生數(shù)量逐年攀升,2016年高校應屆畢業(yè)生770萬,2017年高校應屆畢業(yè)生795萬,2018年的畢業(yè)生達到了820萬,創(chuàng)近10年畢業(yè)生人數(shù)新高值。

        大學生擇業(yè)難主要表現(xiàn)在兩方面,一方面,95后大學生出生在中國信息飛速發(fā)展的年代,在他們身上體現(xiàn)出典型的行為依賴性強、情感隱蔽性差、思維獨立性強、認知功利性強等典型的“95后”心理特點。另一方面是過高的職業(yè)期望,降低職業(yè)期望并不是解決當前就業(yè)難的治本之策,通過自我的認知與定位、自身的素質與能力提升以及大學生的擇業(yè)觀念的調整,從而解決就業(yè)難的根本問題。

        (二)研究意義

        通過對于95后大學生擇業(yè)傾向的實證研究與分析,豐富了95后大學生擇業(yè)傾向的理論結構,使大學生擇業(yè)傾向方向的研究更加系統(tǒng)化,另一方面在目前嚴峻的就業(yè)形勢下,高度關注并加強以95后為典型代表的大學生擇業(yè)傾向的研究分析,可以發(fā)揮大學生的主觀能動性,幫助其端正心態(tài)樹立正確的自我概念,發(fā)掘自身潛能,從而更好地應對就業(yè)壓力。

        二、 研究過程

        (一)研究設計

        1. 研究目的

        綜合國內外已有研究,本研究擬達到以下目的:

        (1)通過問卷測量,了解以遼寧對外經貿學院大三大四本科學生為代表的當代95后大學生在擇業(yè)傾向方面的現(xiàn)狀水平,以便更好地構建相關理論框架和進行擇業(yè)引導。

        (2)對于95后大學生的擇業(yè)傾向現(xiàn)狀進行分析,得出其在不同人口統(tǒng)計學變量方面的特征差異。

        (3)根據(jù)對95后大學生擇業(yè)傾向的分析進一步提出相關的建議。

        2. 研究對象

        本研究的對象為遼寧對外經貿學院的95后大學生,因此以遼寧對外經貿學院2015級和2016級本科在校生為總體進行抽樣調查,調查問卷通過“問卷星”以微信的形式發(fā)布,共回收問卷235份,有效問卷200份,有效率為85.1%。

        (二)研究工具

        Holland式中國職業(yè)興趣量表,是結合我國實際情況和職業(yè)分類特點,將22條職業(yè)價值觀條目劃分為聲望地位因素、保健因素和發(fā)展因素三個維度,各維度構成如表1所示:

        該量表在本研究中的一致性信度為α=0.873,半分信度為0.748,具有良好的內部一致性。

        (三)研究數(shù)據(jù)

        1. 樣本來源

        本研究以遼寧對外經貿學院2015級、2016級本科在校生為總體進行抽樣調查。共回收問卷200份,有效問卷200份,有效率為100%。

        2. 抽樣設計

        (1)抽樣方法

        為確保本次調查樣本的合理性、代表性及樣本的精確度,同時考慮到時間、人力、財力等因素,本次調查通過分層抽樣的方法進行抽樣調查。本研究對遼寧對外經貿學院大三、大四學生進行調查,學生問卷調查中涉及工、文、理三個大類學科,包括多種專業(yè)的在校生。

        (2)樣本框的確定

        根據(jù)2018全國畢業(yè)生信息統(tǒng)計資料顯示,2018年畢業(yè)生預計達到820萬人,再創(chuàng)歷史新高。今年遼寧省高校畢業(yè)生人數(shù)將達31.1萬人,也創(chuàng)下了歷史新高。越來越多的高校畢業(yè)生面臨著就業(yè)的問題。我們將對遼寧對外經貿學院的2015級、2016級本科在校生進行調查。通過網絡問卷調查、進校實證研究相結合的方式,確保得出最具代表性的數(shù)據(jù)。

        (3)樣本量的確定

        結合男女性別比例、年級比例、專業(yè)比例等因素的考慮,在遼寧對外經貿學院進行實證研究考慮。

        (4)調查方法

        本文主要采用了下列兩種研究方法:文獻資料法、問卷調查法

        ①文獻資料法。文獻調查法是指通過尋找文獻搜集有關市場信息的調查方法,它是一種間接的非介入式的市場調查方法。我們通過收集有關現(xiàn)成的書面資料,查閱各種歷史檔案,并對文獻進行搜集和摘取,以獲得關于調查對象的信息和資料。

        ②問卷調查法。問卷調查法也稱“書面調查法”,或稱“填表法”,是用書面形式間接搜集研究材料的一種調查手段。本研究通過問卷調查的方式研究影響大三、大四學生擇業(yè)傾向的因素。通過問卷星調查獲取一定數(shù)量的有效問卷,為本文研究提供有效數(shù)據(jù)。

        3. 數(shù)據(jù)收集

        將測量量表輸入計算機后,利用“問卷網”發(fā)布,通過微信及網絡鏈接進行數(shù)據(jù)收集,同時進行后臺監(jiān)測和管理。問卷平均填寫時間為5分51秒,所收集到的有效數(shù)據(jù)有200份來自微信,共歷時兩周。

        4. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計

        將問卷數(shù)據(jù)導出后,將所有數(shù)據(jù)錄入IBM SPSS Statistics 進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理。有效被試分布情況如表2所示。

        三、 研究結果

        (一)整體情況

        由表3可看出,受訪的95后大學生中,擇業(yè)時最注重的因素為發(fā)展因素(3.941),其次為保健因素(3.913),排在最末的是聲望地位因素(3.447)。

        (二)性別差異

        由表4可得,95后大學生在擇業(yè)傾向上無顯著的性別差異。具體來看,男生比女生更注重聲望地位因素,女生則更注重保健因素和發(fā)展因素。

        (三)專業(yè)差異

        由表5可知,95后大學生在擇業(yè)傾向方面,經管類學生在三個維度的擇業(yè)傾向中均較高,而文史類學生則更注重聲望地位因素和發(fā)展因素,理工類學生各維度的擇業(yè)傾向均處于適中位置??傮w來看,95后大學生擇業(yè)傾向無顯著的專業(yè)差異。進一步進行LSD比較分析,可看出在聲望地位因素和發(fā)展因素上,經管類學生的擇業(yè)傾向遠高于理工類學生,二者存在顯著差異。

        (四)學生干部經歷差異

        由表6分析可知,95后大學生擇業(yè)傾向在聲望地位因素上有顯著的學生干部經歷差異,擔任過學生干部的大學生往往更注重擇業(yè)的聲望地位因素選擇。而在保健因素和發(fā)展因素上,無顯著的學生干部經歷差異,有無學生干部經歷的學生擇業(yè)傾向均較高。

        (五)城鄉(xiāng)差異

        由表7可得,95后大學生擇業(yè)傾向在聲望地位因素上有顯著的城鄉(xiāng)差異,進一步進行LSD分析可發(fā)現(xiàn),城市學生比農村學生在擇業(yè)時更注重聲望地位因素。對發(fā)展因素進行LSD分析看出,縣鎮(zhèn)學生與農村學生在擇業(yè)時具有顯著差異,其中縣鎮(zhèn)學生更注重發(fā)展因素的選擇。而在保健因素上,無顯著城鄉(xiāng)差異,縣鎮(zhèn)學生選擇的傾向相對更大。

        (六)兼職經歷差異

        由表8分析可得,95后大學生擇業(yè)傾向無顯著的兼職經歷差異。有過兼職經歷的學生在發(fā)展因素的擇業(yè)傾向上高于沒有兼職經歷的學生,而在聲望地位因素和保健因素上,沒有過校外兼職經歷的學生選擇較高。

        四、 結論與討論

        (一)95后大學生在職業(yè)選擇時最注重發(fā)展因素,其次為保健因素,最后為聲望地位因素

        本研究結果顯示,當代95后大學生在進行職業(yè)選擇時,最看重的是發(fā)展因素,其次是保健因素,而排在最末的是聲望地位因素。在當代社會,新一代的95后大學生在擇業(yè)時,將發(fā)展因素列到首位,這反映出當代大學生擇業(yè)的目光較為長遠,同時注重自我價值的實現(xiàn)。排在第二的是保健因素,隨著國民經濟的飛速發(fā)展,物價房價都在不斷上漲,在大城市生存所需的物質成本越來越高,從而大學生在擇業(yè)時自然要考慮到保健因素。排在最后的是聲望地位因素,95后大學生已形成了成熟且穩(wěn)定的人生價值觀,在選擇職業(yè)時不再一味追求成名,擇業(yè)觀更加務實。

        企業(yè)在招聘時,可以給95后畢業(yè)生多加一些發(fā)展因素的信息,讓他們充分了解到企業(yè)未來的發(fā)展方向及自己在公司內的發(fā)展空間。在保健因素方面,企業(yè)應結合如今的經濟發(fā)展情況以及95后畢業(yè)生的追求適當調整一些工資政策和福利待遇。

        (二)經管類的學生對于聲望地位和發(fā)展因素的擇業(yè)傾向遠高于理工類學生

        本調查顯示95后大學生擇業(yè)傾向在專業(yè)上無顯著差異。通過進一步LSD分析顯示,經管類的學生對于聲望地位和發(fā)展因素的擇業(yè)傾向遠高于理工類學生。經管類的專業(yè)重思辨能力和綜合素質的培養(yǎng),此類專業(yè)的學生在大學期間也有較多的參加商業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)大賽的機會,通過這些鍛煉往往使他們對自己的未來職業(yè)要求更高,因此在職業(yè)選擇上更加注重自我價值的實現(xiàn)和聲望地位因素。而理工類學科偏重技術與技能的培養(yǎng),這一學科的學生在畢業(yè)后往往掌握了某一領域內的一技之長,他們相對就業(yè)壓力較小,所以各個方面的擇業(yè)傾向水平均適中。

        企業(yè)在面對95后經管類的畢業(yè)生時在聲望地位和發(fā)展因素上面給予他們多一些的發(fā)展空間,承認每個人的價值,培養(yǎng)他們的忠誠度。借助海外出差學習的機會,不斷提高商業(yè)素養(yǎng),發(fā)揮自身的價值,為企業(yè)帶來效益。

        (三)聲望地位因素有顯著的城鄉(xiāng)差異,城市學生的得分高于縣鎮(zhèn)和農村學生

        95后大學生擇業(yè)時的聲望地位因素在生源地分布上有顯著差異,來自城市的95后大學生往往比來自縣鎮(zhèn)以及農村的學生更注重聲望地位的實現(xiàn),這可與他們的生長環(huán)境和家庭背景相聯(lián)系,城市學生的成長環(huán)境較為安逸,他們從小的物質和精神需求能夠得到較好的滿足,因此在這樣較高的起點之上他們對于自己未來職業(yè)的要求就會越苛刻,希望自己未來的職業(yè)名氣較大、有較高的經濟地位。

        企業(yè)在聘用家庭條件優(yōu)越的95后畢業(yè)生時,應更多地強調聲望因素。他們更注重廣闊的發(fā)展空間、價值感的認同、自我價值的實現(xiàn),因此企業(yè)可以不斷地強調企業(yè)文化、未來公司的發(fā)展前景及與員工一起成長進步的理念,培養(yǎng)這一部分人才的忠誠度。

        (四)95后大學生各具體維度均存在顯著的學生干部經歷差異,有過學生干部經歷的學生得分明顯較高

        本研究表明95后大學生擇業(yè)傾向的聲望地位維度在有無學生干部經歷上有顯著差異,在校期間擔任過學生干部的95后大學生在聲望地位因素上的得分較高。他們有更多的社會實踐經歷,從發(fā)布通知、下發(fā)傳單到尋找外聯(lián)、策劃流程,這些經歷使他們逐漸從一個活動的參與者變成了一個活動的組織者,從普通的協(xié)助者變成了管理者。在這些實踐經歷中,他們大多會獲得“部長”“會長”的頭銜,這讓他們更多地享受學生干部帶給他們的成就感和滿足感,因而在職業(yè)選擇時也會更加看重名聲和地位。

        企業(yè)在管理有學生干部經歷的員工時,企業(yè)管理者要把更多的時間和精力放在“人事管理”上,讓優(yōu)秀的人吸引更多優(yōu)秀的人,打造高績效人才生態(tài)圈。可以充分運用他們的組織能力、管理能力及團結合作能力,營造良好的組織氛圍和企業(yè)文化,形成統(tǒng)一的價值觀和目標。

        (五)95后大學生擇業(yè)傾向在性別、有無兼職經歷上并無顯著差異

        研究結果顯示,90后大學生擇業(yè)傾向在性別上無顯著差異,男生在做職業(yè)選擇時更有闖勁與活力,期待憑借自己的實力實現(xiàn)自身價值。隨著新時代女性的社會地位不斷提高,95后的女大學生在擇業(yè)時也比舊時期的女大學生表現(xiàn)出了更多的果敢和自立,也是更看重發(fā)展因素。在兼職經歷方面也無明顯差異,有過校外兼職經歷的95后大學生更能夠從幾個月的兼職實習過程中找到自己的不足,對自己進行全新的認知和定位,適當?shù)胤艞壜曂匚缓捅=∫蛩兀D而重點追求實現(xiàn)自己的個人價值和未來發(fā)展前途。但由于在校生的兼職經歷通常都是較為簡單的輔助性工作,處理的多是與核心業(yè)務有一定距離的日?,嵤?,所以對于95后大學生擇業(yè)傾向的影響并不十分顯著。

        企業(yè)在聘用95后畢業(yè)生時,針對性別問題應適當?shù)販p少傳統(tǒng)上“重男輕女”的偏見,以新的視角為其安排合適的崗位。建立和諧、競爭并存的企業(yè)文化,通過競聘等活動,能力強者當選。適當改善團隊成員性別比例,縮小男女性成員的數(shù)量差距。

        參考文獻:

        [1]馮虹.我國大學生就業(yè)能力現(xiàn)狀及問題研究:以北京為例[J].管理世界,2016(3):34-37.

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        作者簡介:

        張嘉欣,女,吉林通化人,遼寧對外經貿學院工商管理系市場營銷專業(yè)學生,研究方向:市場營銷;

        楊娜,女,遼寧莊河人,副教授,碩士學位,遼寧對外經貿學院,研究方向:市場營銷、教學管理;

        白悅,女,遼寧沈陽人,三福百貨東北大區(qū)人事經理,本科,雙學位。

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