趙佳偉,劉云杉
(1. 內蒙古師范大學 馬克思主義學院,內蒙古 呼和浩特 011500;2. 陜西師范大學 馬克思主義學院,陜西 西安 710119)
新中國建立之初,百廢待興,經濟建設尤為緊迫。1954年,周恩來總理在政府工作報告中正式把實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”作為國家建設的目標和任務。1978年,黨的十一屆三中全會重新將我國的工作重心轉移到經濟建設上來。鄧小平指出:“要加緊經濟建設,就是加緊四個現(xiàn)代化建設?!盵1]這樣,“四個現(xiàn)代化”建設,就成為我國經濟建設的代名詞。1981年,黨的十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,指明我國今后的一條必由之路就是要加強社會主義精神文明建設。1982年,黨的十二大報告首次完整闡述了社會主義精神文明建設,并確立了物質文明和精神文明建設要同時進行。1986年,黨的十二屆六中全會首次正式使用“總體布局”這一概念[2]。2012年,黨的十八大將生態(tài)文明建設納入“總體布局”當中,“五位一體”布局正式形成。
改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設使中國經濟始終保持著較快增長,尤其是進入 21世紀,物質文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態(tài)文明都取得了長足進步。在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)五個領域,隨著“五位一體”布局的深化開展,探討相關研究的時空結構、觀察這種研究的指標建立與評估在理論上成為可能。
學術研究作為反映改革開放關注點的最直接指標,從理論上講,是與“五位一體”布局受到關注的現(xiàn)實狀況有著直接關聯(lián)的。然而,我國的現(xiàn)代化建設具有時間差異和空間差異兩大特點,這體現(xiàn)在不同發(fā)展階段和不同地區(qū)發(fā)展狀況兩個維度差異上。這就決定不能單純地將全國總體改革開放研究狀況與“五位一體”布局建立因果關系,原因在于改革開放深入推進的重心變化與“五位一體”布局的形成是兩個相對獨立的過程。不能否認,這兩者存在直接關聯(lián),以往的實證研究卻沒有相關的關聯(lián)檢驗,而且不同現(xiàn)代化水平的地區(qū)和時間段都會對這個關系的測量產生影響。也就是說,在改革開放研究與這個研究的結構之間還存在需要進一步考察的問題,即地區(qū)的現(xiàn)代化水平如何導致改革開放研究重點的差異?;蛘哒f,在不同現(xiàn)代化水平地區(qū)條件的空間維度以及同一地區(qū)現(xiàn)代化不同階段的時間維度上,改革開放研究和其結構側重點之間的關系是怎樣呈現(xiàn)的。
CNKI數(shù)據(jù)庫自 1999年始建,經過多年發(fā)展,目前已經成為世界上全文信息量規(guī)模最大的數(shù)字圖書館之一,其文獻數(shù)據(jù)具有相對權威的全面性和準確性。此次研究基于CNKI數(shù)據(jù)庫中的學術論文進行分析,進而從可視化的視角展現(xiàn)出20年來我國改革開放問題的研究軌跡。
(1)文獻統(tǒng)計法。綜合運用統(tǒng)計學、數(shù)學等對相關的文獻進行分析,以數(shù)據(jù)形式來闡述和解釋相關文獻的分布狀況、數(shù)量特征、變化規(guī)律等,進而了解相關研究領域的某些結構、特征和規(guī)律。近年來,馬克思主義理論學科的學者開始利用這一方法進行研究,如王建紅等利用文獻統(tǒng)計法解讀與“一帶一路”和“供給側結構性改革”的文獻[3],蔣英州通過文獻統(tǒng)計法對我國意識形態(tài)安全研究進行分析[4]。
(2)比較分析法。本文將通過對時間和空間這兩個要素的比較,分析改革開放這一主題中有關的數(shù)據(jù),以便揭示其中的現(xiàn)象和規(guī)律。
對所有期刊進行高級檢索,利用“主題”搜索“改革開放”,并且選擇“精確”搜索,在“來源類別”中選擇“CSSCI”。
第一步,在“文獻分類目錄”中同時選擇“工程科技Ⅰ輯”中的“環(huán)境科學與資源利用”;“工程科技Ⅱ輯”中的“新能源”;“哲學與人文社會科學”中的“文化”;“社會科學Ⅰ輯”中的“政治學”“中國政治與國際政治”“中國政治與國際政治”“政黨及群眾組織”等 11個選項;“信息技術”中的“出版”“圖書情報與數(shù)字圖書館”“檔案及博物館”等 3個選項;“經濟管理與科學”中的“宏觀經濟管理與可持續(xù)發(fā)展”“經濟理論及經濟思想史”“經濟體制改革”等20個選項,選擇完畢后點擊“檢索”按鈕,將篩選出的數(shù)據(jù)按照年度記錄。
第二步,將“經濟管理與科學”中的“宏觀經濟管理與可持續(xù)發(fā)展”“經濟理論及經濟思想史”“經濟體制改革”等20個選項定義為經濟建設;“社會科學Ⅰ輯”中的“政治學”“中國政治與國際政治”“中國政治與國際政治”等11個選項定義為政治建設;“哲學與人文社會科學”中的“文化”“信息技術”中的“出版”“圖書情報與數(shù)字圖書館”“檔案及博物館”等 3個選項定義為文化建設;“社會科學Ⅰ輯”中的“政黨及群眾組織”定義為社會建設;“工程科技Ⅰ輯”中的“環(huán)境科學與資源利用”和“工程科技Ⅱ輯”中的“新能源”定義為生態(tài)建設;按照“五位一體”的分類方式篩選數(shù)據(jù),選擇完畢后點擊“檢索”按鈕,將篩選出的數(shù)據(jù)按照年度記錄。
第三步,在“文獻分類目錄”中同時選擇“工程科技Ⅰ輯”中的“環(huán)境科學與資源利用”;“工程科技Ⅱ輯”中的“新能源”;“哲學與人文社會科學”中的“文化”;“社會科學Ⅰ輯”中的“政治學”“中國政治與國際政治”“中國政治與國際政治”等11個選項;“信息技術”中的“出版”“圖書情報與數(shù)字圖書館”“檔案及博物館”等3個選項;“經濟管理與科學”中的“宏觀經濟管理與可持續(xù)發(fā)展”“經濟理論及經濟思想史”“經濟體制改革”等 20個選項,增加相應的作者信息,在“作者單位”一欄對應地輸入“上?!薄敖K”“浙江”“安徽”“江西”“山東”“福建”“臺灣”,邏輯關系用“或”,選擇完畢后點擊“檢索”按鈕,將篩選出的數(shù)據(jù)按照年度記錄,作為華東地區(qū)的數(shù)據(jù)。同樣,按照上面的步驟,以此統(tǒng)計出華北地區(qū)、華中地區(qū)、華南地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)和東北地區(qū)的數(shù)據(jù)①。
第四步,按照第二步中定義的“五位一體”分類,逐次增加相應的作者信息,在“作者單位”一欄對應地輸入“上?!薄敖K”“浙江”“安徽”“江西”“山東”“福建”“臺灣”,邏輯關系用“或”,選擇完畢后點擊“檢索”按鈕,將篩選出的數(shù)據(jù)按照年度記錄,作為華東地區(qū)的數(shù)據(jù)。同樣,按照上面的步驟,依次統(tǒng)計其它各地區(qū)的數(shù)據(jù)。
本文數(shù)據(jù)為2018年7月27日在中國知網檢索得到,所選文獻來源為“中文社會科學引文索引”(CSSCI)。CSSCI從 1998年開始公布來源期刊,所以本文所選的時間起點是 1998年。本研究所涉及的地區(qū)是按照工作單位所在地區(qū)進行劃分。
時間差異是進行縱貫研究的手段,通過控制其它變量揭示一種基于研究對象變化而產生差異的因果聯(lián)系。貝爾特認為它在現(xiàn)實中可以被理解為一種在歷史中被建構的個體狀態(tài)的反映,也就意味著社會秩序是在時間中被建構的,并且隨著一種歷時性關系而被保存到現(xiàn)在?!皶r間是根據(jù)個人日常生活和行為特征而建構的?!盵5]那么,一定的現(xiàn)實關注與訴求應當對應著一定的研究偏好和傾向,而改革開放研究具有鮮明的時代性和地域性。
根據(jù)數(shù)據(jù)檢索方法的第一步可得出圖1。由圖1可見,1998-2018年,總體發(fā)文數(shù)量呈現(xiàn)波動的趨勢。在2008年之前,總體數(shù)量都比較低,特別是在2001-2005年,都在200篇以下。在2008年和 2009年,發(fā)文數(shù)量呈現(xiàn)出爆炸性增長,都超過1 000篇,而2010年后又開始下降,但與2008年之前相比,還是有不小的上升。從中可以看出,在具有紀念意義的年份,如1998年、1999年、2008年、2009年的發(fā)文數(shù)量都比較多。
圖1 1998-2018年總體發(fā)文情況圖
圖2 “五位一體”分類總體發(fā)文數(shù)量
根據(jù)第二步,可以得出圖2。由圖2可見,1998-2018年,有關經濟建設和政治建設的發(fā)文數(shù)量要遠遠高于文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設的發(fā)文數(shù)量。在 2008年之前,有關經濟建設的發(fā)文數(shù)量要比政治建設的發(fā)文數(shù)量多,而2008年和2009年,有關政治建設的發(fā)文數(shù)量出現(xiàn)反超。有關文化建設的發(fā)文數(shù)量雖然遠不及有關經濟建設和政治建設的發(fā)文數(shù)量的數(shù)量,但是仍然要比有關社會建設和生態(tài)文明建設的發(fā)文數(shù)量多。此外,在具有紀念意義的年份,如紀念改革開放20周年、新中國成立50周年等年份,“五位一體”建設的所有發(fā)文數(shù)量都會有所增長,并且有關政治建設的發(fā)文數(shù)量會超過有關經濟建設的發(fā)文數(shù)量。
空間差異意味著將我國劃分為現(xiàn)代化水平不同的幾個區(qū)域,吉登斯將這種區(qū)域視為一種社會實踐發(fā)生關系的時空分區(qū)?!靶枰凑湛臻g所特有的資源分配原則來實現(xiàn)自我的行為”[5]。
地區(qū)差異和城鄉(xiāng)差異明顯存在,改革開放和現(xiàn)代化建設水平從東部向西部遞減。西部大開發(fā)、中部崛起以及近期的“一帶一路”倡議等雖然使中西部地區(qū)獲得較快的現(xiàn)代化建設速度與很大的發(fā)展機遇,但是總體而言,中西部的現(xiàn)代化水平仍然落后于東部地區(qū)。
圖3 各地區(qū)每年發(fā)文數(shù)量
由圖3可見,1998-2018年,7個地區(qū)每年的發(fā)文數(shù)量存在著一定差異。從總體上看,華東地區(qū)和華北地區(qū)的發(fā)文數(shù)量遠遠大于華中、華南、西南、西北和東北5個地區(qū);東北和西北兩個地區(qū)的波動比較小。在2008年前,西南地區(qū)和華南地區(qū)的發(fā)文數(shù)量曾經出現(xiàn)過一次波動,而在2009年以后則呈下降趨勢。在具有紀念意義的年份,如紀念改革開放20周年,除西南地區(qū)和華南地區(qū)之外,其他6個地區(qū)的發(fā)文數(shù)量都明顯增多。
從圖4可以看出,華東地區(qū)和華北地區(qū)有關經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)建設的發(fā)文數(shù)量都相對比較多,而華中、華南、西南、西北和東北地區(qū)只在有關經濟建設和政治建設方面的發(fā)文數(shù)量比較多一些。在這7個地區(qū)當中,華東和華南兩個地區(qū)有關經濟建設的發(fā)文數(shù)量更多一些,其余的5個地區(qū)都是有關政治建設的發(fā)文數(shù)量多一些。從整體上說,西北地區(qū)的發(fā)文數(shù)量是最少的,而華東地區(qū)是最多的。
圖4 各地區(qū)“五位一體”建設發(fā)文數(shù)量
1998-2018年間發(fā)文數(shù)量呈現(xiàn)一種波動發(fā)展的趨勢,發(fā)文數(shù)量在某些具有紀念意義的年份出現(xiàn)爆炸性增長,然后又恢復到一個比較低的數(shù)量水平。
從“五位一體”布局這個角度看,總體的發(fā)文數(shù)量趨勢也并非是逐年增長,同樣會在某些具有紀念意義的年份出現(xiàn)爆炸性上升趨勢,然后又趨于緩和。同時,在這些年份會出現(xiàn)有關政治建設的發(fā)文數(shù)量超過經濟建設發(fā)文數(shù)量的現(xiàn)象。
從空間維度上說,不論在哪一個年份,華東地區(qū)和華北地區(qū)的發(fā)文數(shù)量都遠遠大于華中、華南、西南、西北和東北地區(qū)的數(shù)量,并且各個地區(qū)的趨勢也不盡相同。特別是西南地區(qū)的發(fā)文數(shù)量在2006、2007兩年出現(xiàn)了上升趨勢,而其他5個地區(qū)是在2008、2009年才出現(xiàn)上升趨勢。
7個地區(qū)中有關經濟建設和政治建設的發(fā)文數(shù)量一直大于文化建設、社會建設、生態(tài)建設的發(fā)文數(shù)量,華東地區(qū)和華南地區(qū)經濟建設方面的論文數(shù)量大于政治建設方面的論文數(shù)量,華東地區(qū)和華北地區(qū)關于文化建設、社會建設、生態(tài)建設的發(fā)文數(shù)量又大于其他5個地區(qū)。
有關經濟建設和政治建設的發(fā)文數(shù)量,從地域分布上呈現(xiàn)出由沿海地區(qū)向內陸地區(qū)遞減的趨勢,這是由于改革開放是一個漸進的過程,東部地區(qū)開放的時間更為早一些,對經濟和政治的關注程度更高些,而內陸省份的開放時間稍晚一些,對于經濟和政治的關注程度雖然也在不斷提高,但是相對于東部地區(qū)還是有一定的差距。
此外,東部地區(qū)有關文化建設、社會建設和生態(tài)建設的發(fā)文數(shù)量同樣大于西部地區(qū)。這與東部地區(qū)的經濟建設和政治建設快速發(fā)展有著密切的聯(lián)系,導致學者對文化、社會和生態(tài)建設的關注程度相應提高。
1998-2018年,以“改革開放”為主題進行研究的論文呈現(xiàn)出時間上和空間上的差異,可以從以下幾個方面分析原因。
從關注程度角度看,改革開放不斷深入發(fā)展,越來越多的成果展現(xiàn)在人們的眼前,勢必引起學者的關注,從不同角度研究改革開放問題,特別是到了具有紀念意義的年份,學者的關注程度和雜志的重視程度都會推動發(fā)文數(shù)量的增長。
從國家宏觀政策角度看,改革開放先是經濟體制的改革,有關經濟建設的發(fā)文數(shù)量總是很多。同時,改革開放推動了我國的政治建設,而政治建設又促進了改革開放不斷向縱深發(fā)展,所以有關政治建設的發(fā)文數(shù)量同樣很多,并且會在一定年份超過有關經濟建設的發(fā)文數(shù)量。文化建設屬于“兩個文明”和“三位一體”的組成部分,發(fā)文數(shù)量雖不如有關經濟建設和政治建設發(fā)文數(shù)量,但是與社會建設和生態(tài)文明建設相比還是比較多的。社會建設和生態(tài)文明建設是黨中央在近10年內提出的,在2008以前,發(fā)文數(shù)量并不多,在2008年以后則呈現(xiàn)比較明顯的上升趨勢。
從地區(qū)角度看,華東地區(qū)和華北地區(qū)因高校和科研機構眾多,發(fā)文數(shù)量要遠遠大于其他5個地區(qū)。此外,華東地區(qū)和華南地區(qū)有關經濟建設的發(fā)文數(shù)量大于有關政治建設的發(fā)文數(shù)量,這是因為這兩個地區(qū)地處東南沿海,在改革開放過程中都是對外開放的橋頭堡,因而研究經濟建設更有地域優(yōu)勢。同樣,由于地域問題,西北地區(qū)在整體研究實力上稍遜一籌,這種空間差異明顯,整體發(fā)文數(shù)量要落后于其他幾個地區(qū)。
[注釋]
① 中國七大地理分區(qū)。華東地區(qū)包括江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、上海市和臺灣??;華南地區(qū)包括廣東省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū);華北地區(qū)包括河北省、山西省、北京市、天津市和內蒙古自治區(qū);華中地區(qū)包括湖北省,湖南省,河南??;東北地區(qū)包括遼寧省、吉林省、黑龍江??;西南地區(qū)包括四川省、云南省、貴州省、重慶市、西藏自治區(qū);西北地區(qū)包括寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、青海省、陜西省、甘肅省之地。