作者簡介：孔令華（1946-），男，漢族，北京市人，藉貫山東省禹城市，大學(xué)本科，解放軍總參謀部某機關(guān)工作，大校軍銜，已退休。

沒有一個人拿走金條

1966年年未，

紅旗簇?fù)?，社會震蕩，觸及靈魂。

泉城八中，展覽破四舊的成果。

酒盅成筐，

綢緞成垛，

文玩滿目，

更耀眼的是幾桌金條的誘惑。

那是個一元錢抵現(xiàn)在一萬元花的年代，

那是個工薪收入極低的年代，

那是個多數(shù)人貧困的年代，

倘拿走一根金條，

足以改變生活。

展覽從始至終，

光工作人員就幾十個，

參觀的人們更是絡(luò)繹不絕。

沒有一個人把金條拿走，

令身在其中的我驚嘆驚愕！

是金條封存的嚴(yán)嗎？

根根金條全都赤裸;

是安保措施過硬嗎？

門窗沒有護(hù)欄，沒有攝像頭，沒有報警器，

只在晚上門上上一把鐵鎖。

最根本是那個年代的人，

“觸及靈魂”已不思物欲，

“斗私批修”抵御了邪惡。

對左派幼稚病也要診斷，

沒有一個人拿走金條，

留下了它的“合理內(nèi)核”。

沒有一個人拿走金條，

堪稱是斷代的奇跡。

從私有制以來，

有那個朝代沒有物的爭奪？

楚辭《離騷》記過：

“眾皆競進(jìn)以貪婪兮，

馮厭乎求索”，

彰顯了楚國官吏的欲壑霍霍。

而今的貪腐塌方之驚世，

更是無不及而有大過！

沒有一個人拿走金條，

是一張歷史的名片，

問政、問官、問商、問民，

你的思想今日蛻變到了幾何？

愛的嫉妒之火把愛泯滅

在古老的渤海中學(xué)，

有個叫錦繡的同學(xué)。

她的美麗令學(xué)子矚目，

她的笑靨為校園增色。

一對須臾后甩的辮子，

劃出了少女風(fēng)姿綽綽。

她比我矮兩個年級，

年齡比我大三個多月。

她的教室在北邊一排，

與我的教室樹林相隔。

每逢她從我窗外走過，

都是對我心的擄掠。

我是個目不斜視的男生，

學(xué)業(yè)不成決不挑戰(zhàn)一切。

錦繡去時留笑靨，

我離渤中無傳說。

六年后我差摯友向錦繡尋情，

被告之她已有了情哥。

三十年后我與錦繡偶然聚會，

方知彼此多年都在石門工作。

禁錮了、封鎖了、壓抑了的年少尋情，

到了此刻，

潮水沖開了閘門，

向著冀魯大地涌泄！

當(dāng)?shù)孟ゅ\繡當(dāng)年不曾見到摯友，

當(dāng)?shù)孟ぎ?dāng)年她還是窘身一人，

當(dāng)?shù)孟ぁ坝辛饲楦纭笔羌登槿怂f，

我們的心有幾多難過。

她說，這不僅是對你，

更是對我的不公。

如有條件，

我愿與你同踩大地，

共把藍(lán)天托！

霞光穿破了祥云，

畢竟到了不可逾越。

尋情終未燃燒，

愛被嫉妒之火泯滅。

二00九年二月二十三日，

我和分手三十年的摯友再次相聚。

談及尋情往亊，

我送他《詠春》詩一首一一

一別三十年，發(fā)白敘華章。

山河添錦繡，玉香源流長。

摯友大寫意，詠春河西廊。

相探人生值，共勉賞夕陽。

摯友甚是激動，把酒提筆作畫《追夢》并題詞于上一一

彈指四十春秋，悵然鬢斑霜就。

回首青春歲月，神往欲醉難留。

歷經(jīng)荊棘漫路，舊情楓紅愈篤。

夜宿霍城堡

夜宿霍城堡，主人開堡門。

栓馬梨樁上，復(fù)禮謝主人。

環(huán)視城堡內(nèi)，非城亦非村。

堡墻高又厚，擋風(fēng)防入侵。

與主炕席坐，舉杯互問詢。

少頃婉兒進(jìn)，低頭雙托樽。

花饅放方桌，婉兒低頭隱。

初入陌生境，夜深難入寑。

晨曦策馬走，忽聞蹄聲近。

婉兒舉落書，自鞭心萬分。

《夜宿霍城堡》這首詩寫于1970年5月。當(dāng)時我從山丹軍馬場去霍城堡附近尋找一位牧馬人，夜宿霍城堡。我和房東素昧平生，房東卻用當(dāng)?shù)刈罡叩囊?guī)格、最摯樸的感情接待了我。讓他女兒婉兒給我端飯，女兒為客人端飯是要雙手舉到與眉相齊的位置，而且是不能直視客人的。主人接過飯放炕桌之后，女兒再低頭退出室內(nèi)。而所說花饃是一種珍貴的祭祀品。主人對我如此之好，我卻心存憂慮，一早不辭而別。情急之中，又把一本書落在主人家中，主人又差他的女兒騎馬追趕相送?！白员扌娜f分”就是表達(dá)自己的境界不如主人和他女兒，對不起他們的心情。

歡娛莫忘除風(fēng)險

京豐賓館不夜天，

五四青年大聯(lián)歡。

領(lǐng)導(dǎo)同志親致詞，

主題長征勵青年。

回望長征柳含煙，

中華晴日紅旗卷。

歡娛莫忘除風(fēng)險，

敦煌壁畫繕畫難。

洪湖女

你不是天山上的雪蓮，

在彌漫的浮塵中，

卻堅守了一個女性的高潔。

你不是大海中的礁石，

在激浪的拍打中，

卻奉獻(xiàn)了一顆忠誠。

你我有太多的差異，

你用慧眼劈開了世俗，

終把情緣修成了正果。

大浪淘沙摒棄了草芥，

政策惠及，戶口進(jìn)京，嬌兒落地，

為你支起一個溫馨的家。

你唱著——

我陪著你一起變老，

讓時光停在愛的隧道。

我想說——

洪湖女放心吧，

我的肩膀是你堅強的依靠。

詩答北約語文試題

2013年3月16日，北約對全國擬報考北大等名校的尖子生進(jìn)行了統(tǒng)考。吾聞?wù)Z文試題以詩作答。

1、結(jié)合北京霧霾天氣對對聯(lián)，上聯(lián)是“北京霧鎖車迷路”，寫出下聯(lián)。

北京霧鎖車迷路，

藍(lán)天礪志人奔康。

2、根據(jù)“北大”、“清華”、“高考”、“狀元”等詞寫一個小笑話。

高考狀元會燕山，

互相爭奪狀狀元。

清華狀元表搖籃，

北大狀元論發(fā)源。

牧童甩過一句話，

自封代表莫狂言。

評委主任喜點評，

牧童勝出淘狀元。

3、《劉三姐? 世上哪有樹纏藤》：“山中只見藤纏樹，世上哪見樹纏藤。青藤若是不纏樹，枉過一春又一春。”據(jù)此寫篇500字之內(nèi)小故事。

打谷場上放映“劉三姐”，

三姐的歌聲飄向了田野。

爺爺從小與劉三姐結(jié)緣，

藤纏樹的哲理啟迪了生活。

樹是人的擬人化，

青藤是首毅力的歌。

人們的美麗夢想，

要靠頑強的毅力拼搏。

藤纏樹的哲理還啟迪爺爺，

在古樹前種下青藤一棵。

光陰荏苒幾十年飛過，

綠蔭覆蓋了我家的院落。

青藤若是不纏樹，

枉過一春又一春。

爺爺憑這信仰不言放棄，

在軍旅譜寫下戰(zhàn)斗之歌。

每逢爺爺回來把藤樹觸摸，

爺孫倆就手拉手把它緊握。

藤纏樹的體溫又升華了——

一個新故事開始降落！

如夢令

耳邊偶有語聲，

撥開我的人生。

找指導(dǎo)員去，

瞬間通知進(jìn)京。

參軍，參軍，

激起連連沸騰。

如夢令

忽要大學(xué)文憑，

備票母校補證。

夜下地下室，

果見包內(nèi)藏證。

歸來，歸來，

翌日軍休復(fù)命。

烏夜啼

遙望春發(fā)綠樹，同根千絲萬縷。樹倒葉落隨風(fēng)去，天涯海角處。

人同樹有不同，人有感情脈屬。父母不在仍一家，兄弟該思樹。

醉花陰

馬營灘上焉支山，山峻灘無邊。馬群滿草原，夜幕星河，牧馬人不眠。

唐時馬場換新顏，四季多浪漫。六七月飛雪，再掛彩虹，縱馬追畫卷。