邱尚凱

摘要：當下，正處于各個國家都謀求經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的時期，因此，做好環(huán)境保護工作極其重要。環(huán)境是各個領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展的基本前提和基本保障，只有環(huán)境問題處理好了，才有去發(fā)展經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的可能。環(huán)境問題是牽動各個國家發(fā)展的重要問題，人們的各項活動都和環(huán)境密切相關(guān)。社會資源的儲量是有限的，而人們的世世代代的發(fā)展是無限的，如何在有限的資源面前創(chuàng)造更大的價值，滿足人類長久的發(fā)展是現(xiàn)實中我們應(yīng)該思考的問題。因此，在科學技術(shù)不斷發(fā)展的今天，環(huán)境科學技術(shù)在環(huán)境保護方面也逐漸引起了人們的重視。

關(guān)鍵詞：環(huán)境科學;技術(shù)擴展;發(fā)展現(xiàn)狀;應(yīng)對對策

在世界范圍內(nèi)，兩次工業(yè)革命以后，人們逐漸改變了以手工為主的生產(chǎn)方式，大機器化生產(chǎn)模式開始盛行。在生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變后，環(huán)境科學與技術(shù)的研究逐漸發(fā)展起來。其在發(fā)展的過程中，不斷吸取各類學科的綜合知識，從而擴展成了一個沒有明確學術(shù)邊界的各學科集合的領(lǐng)域。但是，由于環(huán)境科學與技術(shù)匯集了許多不同學科的復雜知識，其未形成系統(tǒng)的理論。所以，目前的環(huán)境保護工作還是由各個學科共同的智慧作為理論依據(jù)來進行的^[1]。因此，研究環(huán)境科學與技術(shù)的擴展融合的發(fā)展趨勢對于環(huán)境保護未來的建設(shè)具有重要意義。

一、我國節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)已經(jīng)具備大規(guī)模加快發(fā)展的條件

目前，我國的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)已經(jīng)由不成熟到初見規(guī)模，在此發(fā)展的過程中，主要依托于節(jié)能環(huán)保技術(shù)的進步，并且還有一定數(shù)量的環(huán)保裝備的生產(chǎn)廠商。在節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，一些關(guān)鍵技術(shù)和普遍性的生產(chǎn)方式已經(jīng)發(fā)展的相對成熟，生產(chǎn)裝備初步標準化等條件已經(jīng)具備。例如，污水處理設(shè)施的發(fā)展，大型垃圾焚燒無污染裝備等等，都已經(jīng)被研發(fā)出來并投入使用。

（二）龐大的市場需求

隨著我國建設(shè)“美麗中國”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，許多污染企業(yè)都在積極進行著轉(zhuǎn)型升級，在此階段，對于環(huán)保技術(shù)的需求也越來越大。所以，很多企業(yè)都把發(fā)展目標瞄準了環(huán)保產(chǎn)業(yè)，大力投資環(huán)保領(lǐng)域。隨著投資企業(yè)的不斷增加，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品生產(chǎn)廠商的規(guī)模也不斷擴大。日前，國家提倡綠色消費，消費者隨著生活水平的不斷提高也更傾向于綠色產(chǎn)品。因此，國內(nèi)市場的全國節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值從2008年開始不斷穩(wěn)定增長。不僅國內(nèi)的節(jié)能環(huán)保方面聲勢浩大，國際方面的對環(huán)保產(chǎn)品，的需求和投資也展現(xiàn)了巨大的發(fā)展?jié)摿?，市場需求大?/p>

二、環(huán)境科學與技術(shù)的擴展融合趨勢研究

（一）向人文領(lǐng)域拓展

環(huán)境科學與技術(shù)是一個具有極強包容性的學科，它結(jié)合了經(jīng)濟、法律、社會學、倫理等學科知識，更加有力量地影響著有關(guān)環(huán)境保護的制度和政策。在開展綠色經(jīng)濟、循環(huán)發(fā)展等節(jié)能環(huán)保方面進行展開討論，明確了很多高層次的含義問題。

（二）向宏觀自然科學技術(shù)領(lǐng)域擴展

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的進步，許多新的科技被應(yīng)用的環(huán)境保護領(lǐng)域。如遙感技術(shù)在環(huán)境科學領(lǐng)域中的應(yīng)用。在水污染監(jiān)測、大氣環(huán)境監(jiān)測、城市環(huán)境監(jiān)測與管理、全部生態(tài)環(huán)境等方面都發(fā)揮著重要的作用。先進的科學技術(shù)在加上發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，例如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等，對環(huán)境的變化監(jiān)測的越來越精準和快速，能夠?qū)崟r掌握各處環(huán)境的變化。在掌握環(huán)境變化的同時，不僅能有效治理環(huán)境問題，還能提前獲知自然災(zāi)害，盡量做到自然災(zāi)害帶來的人員資金等損失的最小化。

（三）向微觀自然科學技術(shù)領(lǐng)域擴展

要想監(jiān)測出環(huán)境問題，首先要具備一系列微觀自然科學知識。例如，基因、分子生物學等生命學科、量子力學等，尤其是掌握近代原子分子鑒定儀器的使用方法^[2]。從微觀科學的角度，更科學全面地環(huán)境變化過程的本質(zhì)。針對其變化，提出更有針對性的措施加以治理，會達到事半功倍的效果。

三、應(yīng)對環(huán)境問題的對策

（一）以生態(tài)學理論為基礎(chǔ)進行環(huán)境保護工作

上世紀六七十年代，生態(tài)學因為環(huán)境保護問題而迅速發(fā)展，其對環(huán)境治理和保護的作用同樣作用重大。運用生態(tài)學原理改造生產(chǎn)工藝，用生態(tài)工藝來代替?zhèn)鹘y(tǒng)生產(chǎn)工藝。遵循生態(tài)圈物質(zhì)運動的規(guī)律，讓生產(chǎn)過程符合生態(tài)規(guī)律，運用系統(tǒng)工程原理設(shè)計循環(huán)生態(tài)發(fā)展系統(tǒng)，實現(xiàn)資源的重復利用。或進行無廢棄污染物排除的生產(chǎn)，從根源上進行環(huán)境保護。

（二）利用生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)研究

當下，許多環(huán)境問題都與生態(tài)系統(tǒng)息息相關(guān)。例如，處理城市污水、工廠廢棄物、農(nóng)業(yè)垃圾等，這些問題的解決都離不開對生態(tài)系統(tǒng)的研究。充分利用生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)研究，改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，進行新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過對清潔能源的有效利用，如風能、太陽能等，來達到真正的環(huán)保和綠色發(fā)展^[3]。利用太陽能的轉(zhuǎn)化率、生物能的利用率及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物的再循環(huán)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力得到大幅提升，來達到環(huán)境保護和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的目的。

（三）利用現(xiàn)代生物技術(shù)治理環(huán)境污染

現(xiàn)代生物技術(shù)可以破解垃圾廢棄物和污染物的分子結(jié)構(gòu)，降解污染物，并重新加以利用。此過程不產(chǎn)生廢棄物，并且還得到了新資源，充分體現(xiàn)了綠色循環(huán)的理念。除此之外，還可以利用發(fā)酵技術(shù)處理污染物。對污染物進行發(fā)酵處理，其最終轉(zhuǎn)化成甲烷、二氧化碳等物質(zhì)，轉(zhuǎn)化物都是無害物質(zhì)，更便捷徹底的處理了污染物。

四、結(jié)束語

隨著經(jīng)濟發(fā)展對產(chǎn)業(yè)的需求不斷增加，環(huán)境污染不可避免。因此，如何在發(fā)展中謀求環(huán)境保護是我們應(yīng)該考慮的問題。在對環(huán)保和循環(huán)經(jīng)濟問題的思考之下，環(huán)境科學與技術(shù)也隨之發(fā)展。在當今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和科學技術(shù)共同發(fā)展的時代，環(huán)境科學與技術(shù)也在向多個領(lǐng)域擴展融合。它集合了人文學科知識、宏觀和微觀的自然科學知識，不斷創(chuàng)新發(fā)展，以更好地滿足環(huán)境治理與保護的要求。同時，它的擴展是必然的，因為社會的需要，促使其快速發(fā)展成體系，這對當下及以后人類社會的循環(huán)發(fā)展有極其重要的意義。

參考文獻

[1]湯鴻霄.環(huán)境科學與技術(shù)的擴展融合趨勢[J].環(huán)境科學學報，2017，37（02）：405-406.

[2]王雪梅，張志強，肖仙桃.中國科學院資源環(huán)境科學領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢文獻計量分析[J].地球科學進展，2015，30（11）：1287-1293.

[3]李順興，鄧南圣。環(huán)境科學本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討[J].漳州師范學院學報（自然科學版），2012，15（04）：92-96.