田澎

一枝寒梅，傲立雪中，美在它賦予了寒冬生機(jī);一只雄鷹，飛過蒼穹，美在它打破了天空的寧靜。

百合花開在谷底，使山谷美麗而充滿活力，百合花也因山谷顯得十分神秘。浮云在天空中游蕩，為湛藍(lán)的天空增添了活潑的色彩，浮云也被天空襯托得更加悠閑。鳥兒在樹上筑巢，樹木是鳥兒舒適的家，鳥兒成了樹木會(huì)飛的花。

物猶如此，何況人呢？

家庭里，長(zhǎng)輩們疼愛子孫，兒女們孝順父母，一家人和和睦睦，充滿歡聲笑語，所謂家和萬事興。遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰里間互相謙讓，友好相處，彼此關(guān)照。這般和諧之美成就了安徽 “六尺巷”的美談。

社會(huì)上，你給我讓座，我為你讓路;你替我著想，我為你付出;你給予我信心，我回饋你勇氣……這和諧讓人倍感溫馨。老師用心教導(dǎo)學(xué)生，醫(yī)生認(rèn)真治療病人，警察盡力維護(hù)治安，每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的工作……這人間，便是和諧幸福的樂園。

在國家，團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，便是最大的和諧。想當(dāng)年，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，與藺相如齊心協(xié)力，保衛(wèi)了趙國。這和諧之美，怎能不讓人蕩氣回腸？

放眼世界，那些動(dòng)蕩不安的國家，激烈的沖突，慘烈的場(chǎng)面，不幸的難民……讓人觸目驚心。所以人們只有遵循互不侵犯，平等互惠，和平共處等原則，世界才能安定和諧。

和諧，是那美麗的畫卷，讓人賞心悅目;和諧，是那動(dòng)聽的旋律，撥動(dòng)人們的心弦。愿和諧之美充滿人間，充滿生命里的每一天！

【教師評(píng)點(diǎn)】

小作者緊緊圍繞“和諧之美”展開聯(lián)想，從大自然聯(lián)想到人類社會(huì)，從家庭聯(lián)想到社會(huì)，從社會(huì)聯(lián)想到國家，進(jìn)而聯(lián)想到世界，層層深入地思考“和諧”的精神內(nèi)涵，告訴我們“和諧”的可貴。文章語言簡(jiǎn)潔凝練，綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)比、反問等修辭手法來展現(xiàn)對(duì)和諧的向往，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人尋味。

林共時(shí)