陳槿葳

我的老師會(huì)“魔法”！信不信由你！

等等，你可別誤會(huì)了，此“魔法”非彼魔法。要是你還不明白的話，就接著看下去吧！

我的老師姓黃名林麗，有著一頭金黃色的短發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，如同翻滾的波浪。黃老師個(gè)子不高，但身手敏捷，幾次蟬聯(lián)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，雖已經(jīng)四十幾歲，但風(fēng)采依舊不減當(dāng)年啊！在體育場(chǎng)上，黃老師是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將;在生活中，她十分端莊優(yōu)雅，要是穿起旗袍，仿佛是從古代美人畫(huà)里走出來(lái)一般，飄飄欲仙！

上課鈴響了，教室里亂哄哄的，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶?，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，手舞足蹈，興奮地叫喊著?！昂?，好，我知道了?！秉S老師的聲音傳到了班級(jí)里。同學(xué)們“嗖”地回到座位上，挺直背，端端正正地坐好，教室里瞬間安靜下來(lái)，可就在前一秒，它還是個(gè)鬧市！黃老師走進(jìn)教室，不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，忍不住發(fā)問(wèn)：“怎么了？這是閱兵儀式嗎？”“黃氏魔法”在此可見(jiàn)一斑。

黃老師的語(yǔ)文課上得也是無(wú)可挑剔的，即使是令人發(fā)怵的古文，經(jīng)她解讀，也妙趣橫生，美不勝收。黃老師侃侃而談作者所構(gòu)造的意境，妙語(yǔ)連珠，措辭精到，會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛那就是作者本人在講述，課堂紀(jì)律好得出奇！除了上課魅力十足外，黃老師批評(píng)起某位同學(xué)上課做小動(dòng)作時(shí)，往往出口成章，令全班瞠目結(jié)舌！在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)一路突飛猛進(jìn)，在期末考試中一舉奪魁！

這就是黃老師。在我心里，她是一個(gè)偉大的人！是一個(gè)會(huì)“魔法”的老師！也是我永遠(yuǎn)的榜樣！

（指導(dǎo)教師? 黃林麗）

【嘉賓評(píng)點(diǎn)】

小作者圍繞“老師會(huì)‘魔法”這一主題展開(kāi)，主要講述了老師擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、威懾力強(qiáng)和講課精彩這三個(gè)方面，字里行間流露出對(duì)老師的敬佩與感激之情。值得一提的是，大量四字成語(yǔ)的使用，讓文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔又不失生動(dòng)。錢世森