9 月 20 日 周五 天氣：晴

福建省永安市實驗小學六（4）班 李彧卿

數學家族的一切快樂而安寧。小數點在數字間跳來跳去，百分號踏踏實實地跟著一串數字，分號看似肩上扛著分子，很累，實際上，分母還在扛著它和分子……數字們也各干各的，正數忙著找﹢號，負數看著跑得飛快的﹣號，只有一個數字在忙碌之中顯得悶悶不樂，那就是0。

小0既不是正數，也不是負數，它不用慌慌張張地找+號，更不用氣喘吁吁地追-號，在這里無所事事。小0看著大家的忙碌，不由得十分內疚，它突然認為自己只是一個不存在的數字，在人間，0表示沒有，而在數字王國，0也只是一個墊底。想著想著，0不由得放聲大哭，搞得其他數字、數學符號莫名其妙。正當小數點想安慰小0時，小0忽地冒出驚天動地的一句話：

大家都嚇了一跳，過了一會兒，它們又各忙各的了。小0要變身，沒有數學國王的批準是不行的，于是小0跋山涉水，歷盡千辛萬苦，來到了位于數學王國最頂峰的地方，因為金碧輝煌的王宮就坐落在這里。

小0興高采烈，正要進去，卻被兩個守衛(wèi)攔住了，說要考考0。

“問什么，盡管來吧！”小0有些不耐煩地說道。

一個守衛(wèi)不緊不慢地問道：“小0，既然你自己就是一個0，我就來問問關于0的問題。請問你知道自己的數學性質嗎？”

0不甘示弱，一口氣說了出來：“0是最小的自然數。0是偶數。0在多位數中起占位作用，0不可作為多位數的最高位。0既不是正數也不是負數，而是正數和負數的分界點。0是介于-1和+1之間的整數……”

“很好，去吧?！绷硪粋€守衛(wèi)打開了大門，0順利地過去了，一蹦一跳地來到宮殿中，遇到一個侍女。侍女把小0求見國王的原因通報進去，國王沒有見小0，卻叫侍女問了小0幾個問題。

侍女說：“為什么小0你不滿足現狀？”

“因為我認為我在數學家族中沒有存在的意義，我本身就表示沒有?！?/p>

“你知道你的重要性嗎，如果你執(zhí)意變身，數學家族就會失去你。這意味著什么，你知道嗎？”

“這個，我不知道，但我知道我是沒有用的?！?/p>

“不，你很重要，只是你沒有認識到自己的重要性而已，你只知道孫悟空能耍金箍棒，叫它大就大，叫它小就小，卻不知道自己也有這樣的神通。只要有一個0站在一個正整數的右側，就能叫這個整數擴大10倍，比如4的右側站了一個‘0’，立刻就變成了40。相反，如果碰到純小數，只要有一個0擠到小數點后面，就能叫它縮小10倍，比如在0.5中間擠進一個‘0’，就變成了0.05。你有這樣大的本領，怎么能說等于‘沒有’呢？要是沒有你，數學就沒有發(fā)展的可能?！?/p>

“哦，”小0恍然大悟，連忙擺擺手說道：“謝謝國王，我知道了自己的重要性，我并不是一無是處，我會好好努力的！”

侍女又被召去傳話了，她說，國王很高興小0認識到自己的長處，要小0加油，將“0”發(fā)揚光大。

就這樣，小0踏上了回家的旅程，它想通了，數學王國不可以失去它，小0改變了自己曾經幼稚的想法。