3月15日 星期五 天氣：多云

廣西省岑溪市第二小學(xué) 五（3）班 黃妙樂(lè)

①?gòu)埻f(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑，把身體鍛煉得棒棒的?！?/p>

②老師對(duì)我說(shuō)，昨天我生病沒(méi)來(lái)，今天放學(xué)后他給我補(bǔ)課。

“‘直述句’就是直接引用自己或別人的話的句子;‘轉(zhuǎn)述句’則是把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)述給其他人聽?！笨粗款Ｃ悦５难凵瘢抑钢毩?xí)冊(cè)，說(shuō)道：“句子①直接引用張童說(shuō)的話，就是直述句;句子②是我轉(zhuǎn)述老師的話給第三人聽，這就是轉(zhuǎn)述句。你再看看這些句子哪個(gè)是直述句？哪個(gè)是轉(zhuǎn)述句？”

a老師對(duì)我說(shuō)：“昨天你生病沒(méi)來(lái)，今天放學(xué)后我給你補(bǔ)課?！?/p>

b叔叔在信里對(duì)我說(shuō)，有時(shí)間他一定到我這兒玩兒。

c他對(duì)我說(shuō)：“那是我的鉛筆。”

d老師對(duì)我說(shuō)：“我看了你的作文很滿意?！?/p>

糊涂睿想了想，說(shuō)道：“嗯……句子a、c、d直接引用當(dāng)事人說(shuō)的話，是直述句;而句子b是轉(zhuǎn)述別人的話，為轉(zhuǎn)述句！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“那你仔細(xì)觀察這幾個(gè)句子，能看出什么？”糊涂?？戳艘粫?huì)兒句子，說(shuō)道：“直述句有冒號(hào)（：）和雙引號(hào)（“”），轉(zhuǎn)述句沒(méi)有;直述句和轉(zhuǎn)述句的人稱也不一樣。”說(shuō)完，就做出一副“快夸我”的表情。我豎起大拇指：“說(shuō)得很對(duì)！不過(guò)……能再說(shuō)得詳細(xì)點(diǎn)兒?jiǎn)幔靠梢园阎笔鼍涓某赊D(zhuǎn)述句比較一下！比如——”

張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑，把身體鍛煉得棒棒的?！?/p>

改成轉(zhuǎn)述句就是：

張童說(shuō)，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑，把身體鍛煉得棒棒的。

1.去掉引號(hào)，把冒號(hào)改為逗號(hào);

2.第一人稱“ 我 ”改成了第三人稱“ 他”。

“我知道了！”糊涂睿看完，也拿起筆寫道：

1.去掉引號(hào)，把冒號(hào)改為逗號(hào);

2.把第一人稱“ 我 ”改成第三人稱“ 他”;第二人稱“你”改成第一人稱“我”。

老師對(duì)我說(shuō)：“昨天你生病沒(méi)來(lái)，今天放學(xué)后我給你補(bǔ)課。”

改寫成轉(zhuǎn)述句，應(yīng)該是：

老師對(duì)我說(shuō)，昨天我生病沒(méi)來(lái)，今天放學(xué)后他給我補(bǔ)課。

“完全正確！把直述句改成轉(zhuǎn)述句，除了注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和人稱的變化外，還要注意個(gè)別文字變化，比如把‘這’改成‘那’，‘來(lái)’改成‘去’，一定要保證句子流暢通順?，F(xiàn)在把這兩個(gè)直述句改成轉(zhuǎn)述句吧！”

c他對(duì)我說(shuō)：“那是我的鉛筆?！?/p>

_____________________________________________________________________

d老師對(duì)我說(shuō)：“我看了你的作文很滿意?！?/p>

_____________________________________________________________________