3月15日 星期五 天氣：多云

廣西省岑溪市第二小學 五（3）班 黃妙樂

①張童說：“我一定要堅持長跑，把身體鍛煉得棒棒的?！?/p>

②老師對我說，昨天我生病沒來，今天放學后他給我補課。

“‘直述句’就是直接引用自己或別人的話的句子;‘轉(zhuǎn)述句’則是把別人說的話轉(zhuǎn)述給其他人聽?！笨粗款Ｃ悦５难凵?，我指著練習冊，說道：“句子①直接引用張童說的話，就是直述句;句子②是我轉(zhuǎn)述老師的話給第三人聽，這就是轉(zhuǎn)述句。你再看看這些句子哪個是直述句？哪個是轉(zhuǎn)述句？”

a老師對我說：“昨天你生病沒來，今天放學后我給你補課?！?/p>

b叔叔在信里對我說，有時間他一定到我這兒玩兒。

c他對我說：“那是我的鉛筆。”

d老師對我說：“我看了你的作文很滿意。”

糊涂睿想了想，說道：“嗯……句子a、c、d直接引用當事人說的話，是直述句;而句子b是轉(zhuǎn)述別人的話，為轉(zhuǎn)述句！”

我點點頭，問道：“那你仔細觀察這幾個句子，能看出什么？”糊涂?？戳艘粫壕渥樱f道：“直述句有冒號（：）和雙引號（“”），轉(zhuǎn)述句沒有;直述句和轉(zhuǎn)述句的人稱也不一樣?！闭f完，就做出一副“快夸我”的表情。我豎起大拇指：“說得很對！不過……能再說得詳細點兒嗎？可以把直述句改成轉(zhuǎn)述句比較一下！比如——”

張童說：“我一定要堅持長跑，把身體鍛煉得棒棒的?！?/p>

改成轉(zhuǎn)述句就是：

張童說，他一定要堅持長跑，把身體鍛煉得棒棒的。

1.去掉引號，把冒號改為逗號;

2.第一人稱“ 我 ”改成了第三人稱“ 他”。

“我知道了！”糊涂?？赐辏材闷鸸P寫道：

1.去掉引號，把冒號改為逗號;

2.把第一人稱“ 我 ”改成第三人稱“ 他”;第二人稱“你”改成第一人稱“我”。

老師對我說：“昨天你生病沒來，今天放學后我給你補課?！?/p>

改寫成轉(zhuǎn)述句，應該是：

老師對我說，昨天我生病沒來，今天放學后他給我補課。

“完全正確！把直述句改成轉(zhuǎn)述句，除了注意標點符號和人稱的變化外，還要注意個別文字變化，比如把‘這’改成‘那’，‘來’改成‘去’，一定要保證句子流暢通順。現(xiàn)在把這兩個直述句改成轉(zhuǎn)述句吧！”

c他對我說：“那是我的鉛筆?！?/p>

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d老師對我說：“我看了你的作文很滿意。”

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