［日］稻盛和夫

學(xué)校里有成績好的學(xué)生，也有成績差的學(xué)生。我自己在小學(xué)時代對學(xué)校的學(xué)習(xí)不感興趣，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)自不必說，就連課外作業(yè)幾乎都不做，只知道玩樂。所以畢業(yè)時的成績單讓我很狼狽。

但是經(jīng)過一年普通高小的復(fù)讀生活進入初中后，我開始認真學(xué)習(xí)。平時感到最棘手的數(shù)學(xué)，我從小學(xué)四年級的課程，也就是最基礎(chǔ)的部分開始重新自學(xué)。

那是因為我想到，基礎(chǔ)不牢固就不能建設(shè)高樓大廈。打?qū)嵒A(chǔ)是一件枯燥的事情，常讓人覺得煩瑣枯燥，興味全無。何況3年前的小學(xué)數(shù)學(xué)，進入初中后要再學(xué)習(xí)，在別人眼里這或許是一件傻乎乎的事。

但是，我思考自己為什么害怕數(shù)學(xué)，結(jié)果我意識到，那是因為我對數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的東西沒有很好領(lǐng)會，所以我決定從小學(xué)課程開始重新溫習(xí)?？梢哉f，每當追溯起我重新學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)這件事，我都會覺得它改變了我后來的人生。曾經(jīng)不擅長的數(shù)學(xué)變成了我最喜歡、最得意的科目。 我因此考入了理工類大學(xué)。

我想，人也像早稻和晚稻一樣，既有早熟、很早就嶄露頭角的人，也有晚熟、大器晚成的人。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，早稻式的人很早就能取得優(yōu)良的成績。晚稻式的人在早稻式的人成績上升的時候，還沒有充分發(fā)揮自己的能力，成績很差，落后于人。

這種情況，大體上是因為以前的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段不用功，即使后來想努力，因為基礎(chǔ)不好，成績也上不去。

實際上，我進入初中后，從小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)開始重新學(xué)習(xí)，就是因為考慮到：“晚稻式的人雖然學(xué)習(xí)上落后，但是如果能重新學(xué)習(xí)小學(xué)以及初中已經(jīng)學(xué)過的課程，打好基礎(chǔ)后再度努力，成績很快就能提升。”

在美國，晚稻式的人物，往往進了大學(xué)才奮起直追，進而開拓新的道路。

而在日本，往往到初中為止的成績，就決定了學(xué)生的前途，決定了一切。但是我認為，成績不佳也不必氣餒，只要從當時開始發(fā)奮努力就行。

同學(xué)們中間，也許有人認為：“不管自己如何努力，成績總是上不去”，因此灰心喪氣。但實際上其中很多人，在課上的學(xué)習(xí)中，因為小學(xué)、初中所學(xué)的重要的基礎(chǔ)部分被忽略，所以即便專心聽課也很難理解。因成績不好而苦惱的人，我認為不妨拾起最基礎(chǔ)的課程重新學(xué)習(xí)。

“怎么能做那樣的蠢事呢？”有人或許這么想。但是，只有這種踏踏實實的努力，將來才能開花結(jié)果。實際上，我就是用這個辦法提高了成績，并塑造了今天的我。

年輕人，你們背負著社會將來的希望。從現(xiàn)在開始努力絕不算遲。我勸你們，即使是繞遠道，也要回歸原點，從基礎(chǔ)開始，重新努力學(xué)習(xí)。