張昊林

我在大街小巷里不顧一切地奔跑著，尋找著，只為見(jiàn)他一面。

——題 記

黃昏時(shí)分，我穿梭在街道里，夕陽(yáng)被厚厚的云層遮擋著，很難顯現(xiàn)出它的面容。

落葉滿地，踏上去吱吱作響，涼爽的風(fēng)吹拂著我的額頭，令我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。奔跑的途中，我的心中亂成一團(tuán)。

來(lái)到魚(yú)塘前張望著，魚(yú)兒在水中歡快地游著，時(shí)不時(shí)躍出水面，濺起一圈圈漂亮的漣漪。假山上的烏龜探出頭來(lái)，四處眺望，隨后又縮入殼中。水面上，淡粉色的蓮花在濃密的荷葉中綻開(kāi)，散發(fā)出淡淡的幽香。

突然，一粒石子落入水中，濺起一朵晶瑩剔透的水花，驚得游魚(yú)四處逃竄。我向那邊看去，一位孩童與一位老人正嬉戲著，不久后便向那條小巷走去，我立馬追了上去。

“爺爺，你看我走得多快！”“孫子，你走慢點(diǎn)。”話音剛落，那孩子便迅速地向前走去。突然，孩子被一塊石頭絆了一下。我飛快地伸出手想要扶住他，卻發(fā)現(xiàn)我只看得見(jiàn)，但摸不著。

“咚”的一聲，孩子跌倒在地，隨后哇哇大哭，老人迅速跑過(guò)來(lái)?！皼](méi)事吧，我的小孫孫？讓你慢慢走偏不聽(tīng)，看看跌倒了吧?！崩先诉呅叞参恐?。“爺爺，我腿疼得走不動(dòng)了，你背我吧！”孩子邊哭邊說(shuō)著?！昂煤煤?，爺爺背你?！闭f(shuō)罷，那孩子便不哭了，歡快地一躍而上。

老人背著孩子，一步一步地走著，仿佛蹣跚學(xué)步的孩童。這一幕，離我那么近，又那么遙不可及……

我如同空氣一般走在他們身邊，心中十分沉重。他們一路上有說(shuō)有笑，老人講著膾炙人口的故事，孩子則認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)拍手鼓掌?？斓铰房冢先藢⒑⒆臃畔?，孩子如飛出牢籠的鳥(niǎo)兒一樣，自由自在、蹦蹦跳跳地向家的方向跑去，只留下老人站在原地觀望。

我站在他身旁，欲言又止，喉嚨哽咽著。老人扭過(guò)頭來(lái)，用深邃的目光看著我。

云漸漸消散，夕陽(yáng)顯露出來(lái)，耀眼的陽(yáng)光照在老人身上，仿佛在他身上鍍了一層金邊，在陽(yáng)光的照射下，老人又增添了幾分慈祥。一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫面從我腦海中一閃而過(guò)，我低下頭，輕輕抽泣了起來(lái)。

“孩子，你來(lái)了?！崩先藢?duì)我說(shuō)道，好似早已知道我的到來(lái)，靜靜地等候著我。

我緩緩地抬起頭來(lái)看著他，毫無(wú)頭緒地說(shuō)道：“爺爺，我來(lái)遲了，對(duì)不起，我還沒(méi)有來(lái)得及好好孝順你?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，畢竟人的生老病死是不可避免的，我也沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)這么突然，還未來(lái)得及跟你告別?！?/p>

“你真的不會(huì)怪我嗎？我那時(shí)多么不懂事……”

“當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槟菚r(shí)你才八九歲，哪里懂得這么多?！睜敔敐u漸笑了起來(lái)，發(fā)出熟悉的笑聲，我也跟著笑了。

“沒(méi)想到我們還能再次相遇，我還有許多話想跟你說(shuō)?！蔽铱粗鵂敔敚?dāng)爺爺要回答時(shí)，那孩子便叫著：“爺爺，該回家吃飯了?！?/p>

我扭過(guò)頭來(lái)，那孩子正在向爺爺招手?！昂煤煤?，爺爺這就來(lái)?！睜敔斦f(shuō)著，拍拍我的肩膀，“我該走了，問(wèn)題你就自己領(lǐng)悟吧！”他雙手背后，朝我身后走去，他頭上的幾根白發(fā)在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，臉上的皺紋使他顯得有幾分滄桑。

他與那孩子行走在一起，一只粗糙的大手握著一只稚嫩的小手，身影漸行漸遠(yuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，想握住爺爺?shù)氖?，在指尖觸碰的一剎那，周圍的事物瞬間化為虛無(wú)，整個(gè)世界變得一片花白。孩子與爺爺化作兩團(tuán)光芒，一團(tuán)飛向遠(yuǎn)方，漸漸消失，另一團(tuán)則散落在我的手心上，漸漸消逝。

我突然醒了，回過(guò)神來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，淚水早已不受自己的控制，瘋狂地在眼眶里打轉(zhuǎn)，淚水從臉頰滑落，一滴一滴地滴在枕頭上，漸漸暈染了原本潔白的枕頭。

我重新躺下來(lái)，想回到那夢(mèng)中，但一覺(jué)醒來(lái)便是天亮，隨后我才深知，一切都是徒勞……

我討厭做夢(mèng)，它來(lái)得突然，走得又是那么突然，就如同那年的爺爺一樣……

那簇光芒漸漸消逝，留下的只有我心中深深的內(nèi)疚與悔恨……（指導(dǎo)教師 王金娣）

【評(píng)點(diǎn)】

本文以夢(mèng)境的形式，實(shí)現(xiàn)了作者與故去爺爺?shù)闹胤辍『⒕褪悄暧椎淖髡?，老人就是作者的爺爺。總體來(lái)看，本文的亮點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

一、巧設(shè)懸念，尺水興波。文章題記以懸念的形式，吸引讀者的注意力，通過(guò)展現(xiàn)作者的迫切情緒，激發(fā)讀者對(duì)“他”的好奇。行文過(guò)程中，作者并沒(méi)有馬上點(diǎn)明老人的身份，而是以旁觀者的角度，觀察老人與小孩的互動(dòng)，直到最后，通過(guò)與老人的對(duì)話描寫，揭示出其真實(shí)身份，也將作者的愧疚與遺憾展露無(wú)遺。

二、如夢(mèng)似幻，意境縹緲。文章通過(guò)細(xì)節(jié)描寫，如“我飛快地伸出手想要扶住他，卻發(fā)現(xiàn)我只看得見(jiàn)，但摸不著”“我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，想握住爺爺?shù)氖?，在指尖觸碰的一剎那，周圍的事物瞬間化為虛無(wú)”等，充分營(yíng)造出夢(mèng)境中的虛幻氛圍，為文章的意境增添美感。

三、構(gòu)思巧妙，別具一格。作者看似是在旁觀老人與小孩的一舉一動(dòng)，實(shí)則是在回憶自己與爺爺?shù)挠H密過(guò)往，以虛幻的夢(mèng)境呈現(xiàn)作者的回憶，承載作者的情思，使得情感流露深切、自然，令人回味。