曾夢涵

商科類專業(yè)一直以來都是高考報考的熱門。工商管理和人力資源管理這兩個最為接近的專業(yè)都比較偏重管理，下面就讓筆者來給大家詳細介紹一下這兩個專業(yè)吧。

工商管理重在廣度

即使大家對工商管理這個專業(yè)不甚了解，也一定聽說過“MBA”。MBA的中文意思是工商管理碩士，它培養(yǎng)能夠勝任企業(yè)管理工作的務實型、復合型和應用型管理人才。

由于企業(yè)的管理需要內(nèi)外兼顧、面面俱到，因此工商管理專業(yè)是一門綜合性交叉學科，可以這么說，工商管理是所有商科類專業(yè)中最包羅萬象的專業(yè)。它以教授企業(yè)管理知識為主，同時涵蓋其他商科類專業(yè)如經(jīng)濟學、金融學、會計學、人力資源管理的有關知識?；A課程包括管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、會計學、市場營銷、人力資源管理，等等。此外，該專業(yè)對學生的數(shù)理知識和信息技術有一定的要求，因此還會開設高等數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機應用等相關必修課程。所以，如果想要涉獵廣泛，就讀工商管理專業(yè)絕對是第一選擇。從工商管理專業(yè)走出來的學生，基本都是上知如何分析宏觀經(jīng)濟走勢，下知怎樣科學管理員工，外知如何實現(xiàn)企業(yè)國際化，內(nèi)知怎樣評估財務指標的人才。

畢竟課程有限，工商管理專業(yè)的學生不會對某一領域的知識有深入的學習，也就是說學習廣而不精。它更像一個平臺，提供廣泛的知識儲備和信息庫，將學生領進商學的大門，學生是可以根據(jù)個人興趣來選擇學習的側重點的。

工商管理專業(yè)同企業(yè)結合得十分緊密，無論是在理論上還是在實踐上。在課堂學習中，列舉商業(yè)案例或者直接就某一案例進行分析的教學方法比較普遍，這使得抽象的知識能夠具體化，所以學習起來一點都不枯燥;小組展示也多以分析具體的企業(yè)和商業(yè)事件為主。俗話說：“紙上得來終覺淺?！币虼?，該專業(yè)的老師多會組織學生們?nèi)⒂^當?shù)氐闹髽I(yè)，讓學生近距離感受企業(yè)的氛圍和文化，也會邀請企業(yè)家和專家到學校來做講座，給學生們分享管理經(jīng)驗。

保研、考研、出國、就業(yè)是工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生的四種發(fā)展方向。有不少工商管理專業(yè)的同學本科畢業(yè)后會留學深造，一部分同學選擇繼續(xù)修讀管理學專業(yè)，另一部分同學則轉學經(jīng)濟學、金融學等專業(yè)。本科畢業(yè)后也可以直接就業(yè)，就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領域：一是各級政府、企業(yè)的管理部門;二是會計師事務所和其他類型的咨詢服務企業(yè);三是銀行、證券公司等各類金融機構。

人力資源管理重在深度

相信大家都非常熟悉“HR”這個詞吧。HR即人力資源，也代指企業(yè)中從事人力資源管理工作的人員。近十年來，隨著各企業(yè)對人力資本越發(fā)重視，人力資源部門不斷擴張，企業(yè)對于人力資源方面的專業(yè)人才需求量越來越大。

人力資源管理專業(yè)的課程主要圍繞人力資源管理應用中的規(guī)劃、招聘、培訓、薪酬、績效、勞動關系等六大模塊展開，代表性課程有組織行為學、人力資源開發(fā)與管理、績效與薪酬管理等。值得一提的是，由于人力資源管理是一門與人打交道的學科，所學知識或多或少會涉及心理學，部分院校也會專門開設管理心理學這門課程。此外，人力資源管理專業(yè)的學生還需要學習經(jīng)濟學、財務管理、勞動法等領域的知識，以拓寬知識面，從而更好地理解和應用人力資源管理。

不少同學受職場類電視劇的影響，萌生了成為雷厲風行的外企HR的職業(yè)夢想，所以選擇了人力資源管理專業(yè)。還有一部分同學本身就喜歡與人交往，覺得自己適合學習這個專業(yè)。人力資源管理涉及復雜的人際關系和組織管理，因此總體來說該專業(yè)需要學生具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、敏銳的觀察力和分析性的思維。對于擅長溝通并希望在今后的工作中能多和人打交道的同學，人力資源管理專業(yè)可謂是不二之選了。

人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況較為樂觀，大部分畢業(yè)生選擇從事人力資源管理工作，專業(yè)對口性強。在企業(yè)工作的話，可從事規(guī)劃、招聘、培訓、薪酬、績效、勞動關系六大模塊中的任一模塊工作。也有在政府部門從事管理工作的畢業(yè)生。在出國留學的同學中，以赴英國攻讀人力資源管理碩士學位的同學居多。

工商管理VS人力資源管理

工商管理和人力資源管理同屬管理學大類，是兩個很相似的專業(yè)，相對于經(jīng)濟學、金融學、會計學來說，對學生的計算能力要求沒有那么高，知識更偏向于感性一些。但是因為都關乎企業(yè)管理，所以要求學生有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等，其中工商管理專業(yè)對學生的統(tǒng)計學要求稍微高一些。

工商管理專業(yè)在國內(nèi)發(fā)展得比較成熟，幾乎所有高校都開設了該專業(yè)，以中國人民大學、西安交通大學、清華大學等高校最為知名。人力資源管理專業(yè)的發(fā)展時間短，開設該專業(yè)的高校少一些，以中國人民大學、北京大學、東北財經(jīng)大學等高校為代表。

工商管理其實是一個很寬泛的概念，廣義的工商管理包含了人力資源管理。就本科專業(yè)而言，工商管理專業(yè)知識覆蓋面廣，學生也會學習人力資源管理的基礎課程，但學得不深入;人力資源管理專業(yè)則是要求學生專門對這一部分內(nèi)容進行系統(tǒng)性的學習。所以在這兩個專業(yè)的選擇問題上，答案就很明晰了：如果追求學習的廣度并具有融會貫通的能力的話，那就選擇工商管理專業(yè);如果追求學習的深度、志在從事人力資源管理工作的話，那就選擇人力資源管理專業(yè)。

按照目前的趨勢，越來越多的高校實行大類招生，以經(jīng)濟管理類（或分為經(jīng)濟學類和工商管理類）的名錄對商科類專業(yè)進行統(tǒng)一招生，一般在學生們大二時才會細分到具體的商科類專業(yè)。

后記

某一天，工商管理專業(yè)的老師在黑板上畫出了企業(yè)的組織架構圖：“你們看，基本上所有的部門都有對應的專業(yè)。比如研發(fā)部門對應理工科專業(yè)，營銷部門對應市場營銷專業(yè)……可是咱們工商管理專業(yè)的學生該去哪個部門呢？”同學都笑出了聲，指著組織架構圖上中端和頂端的位置。事實是，剛畢業(yè)進入企業(yè)的職場“菜鳥”是不可能直接進入管理層的，這是工商管理本科畢業(yè)生的一尷尬之處，所以多數(shù)同學選擇繼續(xù)求學，提升自己的競爭力，也有一部分同學轉換了就業(yè)方向。

工商管理專業(yè)的優(yōu)勢在于學得廣，劣勢就在于學得廣而帶來的不精和就業(yè)不能精確匹配。但如果能好好利用資源，在工商管理專業(yè)的培養(yǎng)模式下是可以成為復合型人才的。這把雙刃劍該如何利用好，主要取決于個人。