作者有話說：我生活的地方，夏天分外漫長(zhǎng)，所以，到了冬天，我還是在寫夏天的故事。這是一個(gè)很溫馨的校園輕推理故事。很多謎團(tuán)都能推理出真相，但是，人的感情無法推理，我們必須親自去確認(rèn)、去傳達(dá)。

喜歡你這件事，在我察覺時(shí)，已經(jīng)成為不可動(dòng)搖的事實(shí)。

新浪微博：@池薇曼

Scene 01

后腦勺一陣刺痛，將顧蘭汀從書中的世界拉回現(xiàn)實(shí)。

她看向身后，和風(fēng)透過大敞的窗戶吹進(jìn)來，午休的圖書館很少人，這張臨窗的閱覽桌前只坐著她一個(gè)人。

——但她確定，有誰(shuí)揪了她的頭發(fā)。

她找不到惡作劇的人，只好繼續(xù)看書，正入神之際，又被揪了頭發(fā)。

這次，她忍無可忍了。

顧蘭汀走到窗邊一看，窗外如茵的草地上，躺著一位少年。他的面容在綠樹的掩映下分外動(dòng)人，薄唇泛著粉紅色的光澤，正閉眼假寐。

她灑了幾滴水到他的臉上，少年睜開眼，漆黑的眸中似有星光。

“同學(xué)，你干嗎拔我的頭發(fā)？”

少年坐起來，茫然地回答：“我沒有啊。”

“這里沒有別人，不是你，那是誰(shuí)？”

少年抹了一把臉，視線越過她，落到書桌上的小說封面。

“學(xué)姐，你喜歡看推理小說？”他這么叫她，估計(jì)是低年級(jí)的學(xué)生。

顧蘭汀的父親是個(gè)推理小說迷。她小時(shí)候，每晚睡覺前，父親都會(huì)給她讀推理小說。

不過，這和少年揪她的頭發(fā)沒關(guān)系。她道：“你別轉(zhuǎn)移話題?！?/p>

“真的不是我。不過，犯人是誰(shuí)，我大致有頭緒?！彼坌殊斓纳倌贻p笑，“你快坐好，犯人應(yīng)該會(huì)再度出現(xiàn)，我來幫你抓住。”

她重新入座，卻因?yàn)樘谝馍倌甑脑?，反而看不進(jìn)書。

涼風(fēng)如一只溫柔的手輕撫后背，不知不覺間，顧蘭汀趴在桌上睡著了。

后腦勺尖銳的痛楚，讓她驚醒。

她起身，看見那個(gè)叫江為瑜的少年在窗外睡得正香。他也太不可靠了吧。

下課鈴聲回蕩，午休結(jié)束。

顧蘭汀還了書，跑出圖書館，將江為瑜吵醒：“你別睡了，剛剛又有人揪我的頭發(fā)?！?/p>

少年朝她揚(yáng)起手機(jī)，笑容爽朗：“學(xué)姐放心，我早有準(zhǔn)備?！?/p>

他打開錄制的視頻，剛播放幾秒，電量用盡，手機(jī)屏幕漆黑一片。

“學(xué)姐，能不能留一下你的聯(lián)系方式？我充了電以后，把犯人的照片發(fā)給你?！?/p>

顧蘭汀打量他，心下明了：“你該不會(huì)是想要我的手機(jī)號(hào)碼，才自導(dǎo)自演這場(chǎng)戲吧？”

初中時(shí)，找顧蘭汀要聯(lián)系方式的男生不少，讓她不勝其擾，升高中時(shí)，她干脆考了女校。

原來的學(xué)校一再發(fā)生食物中毒事故，父母擔(dān)心她的安全，讓她這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到穗森高中。找她要聯(lián)系方式的男生里，像他這么別出心裁的，還是第一個(gè)。

少年耳根泛紅：“我沒有?！?/p>

“行，放學(xué)后，你帶著犯人的照片來這里找我?！?/p>

——她倒要看看，他會(huì)拿出什么照片來自圓其說。

Scene 02

放學(xué)后，顧蘭汀來到圖書館的后面。

江為瑜早已等在那里：“學(xué)姐，我給你看犯人的照片?！?/p>

顧蘭汀接過手機(jī)，翻了個(gè)白眼：“犯人果然是你。”他給她看的是他的自拍照。

少年湊過來一看，臉紅了，他滑動(dòng)屏幕：“是這張照片。”

照片上是一只灰色的小鳥，正在啄她的頭發(fā)。

據(jù)說，部分鳥類會(huì)拔動(dòng)物的毛發(fā)造窩，顧蘭汀向他道歉：“對(duì)不起，我冤枉了你?！?/p>

少年卻突然舉起手，她嚇得縮了縮脖子：“你想干嗎？”

——她冤枉他確實(shí)不對(duì)，但他不能使用暴力！

江為瑜笑得眉眼彎彎：“我想和學(xué)姐擊掌，慶祝我證明了自己的清白。”

她不情不愿地舉手，他俯身，用力擊向她的掌心。

顧蘭汀極少和異性有肢體接觸，他滾燙的掌心，讓她心跳加速：“你好像中午時(shí)就知道揪我頭發(fā)的是小鳥，你怎么猜到的？”

“我在樹下午睡，被啄過不止一次，相當(dāng)疼呢?！?/p>

江為瑜覺得如實(shí)告訴她，她肯定不相信，因此特意搜集了證據(jù)。

——明知道會(huì)被小鳥啄頭發(fā)，他還在那里午睡，真是怪人。

顧蘭汀本以為她和少年不會(huì)再有交集，沒料到，她翌日便不得不主動(dòng)去找他。

昨天，她在圖書館看小說，把一枚銀書簽落在書里。圖書館前臺(tái)的借書登記顯示，江為瑜借走了這本書。

下課后，她根據(jù)借書信息，找到江為瑜所在的高二（1）班。

少年正抱著籃球打算沖去操場(chǎng)，看到她后，笑逐顏開：“學(xué)姐?！?/p>

顧蘭汀朝他伸手：“我的書簽?！?/p>

“什么書簽？”

難道他還沒看到書里夾的書簽？她催促他：“把你昨天在圖書館借的書拿出來?！?/p>

他眉飛色舞地問：“學(xué)姐怎么知道我昨天借了書，你很關(guān)心我？”

“少?gòu)U話，快點(diǎn)?！?/p>

江為瑜將書拿給她，她翻了個(gè)遍，卻沒找到書簽。

“我昨天放學(xué)借了書，之后去打球，會(huì)不會(huì)是掉在操場(chǎng)了？”

當(dāng)時(shí)，他從包里找護(hù)腕，包里東西太多，他干脆把所有東西倒出來。

顧蘭汀沒好氣地吩咐她：“給我?guī)贰！?/p>

預(yù)備鈴響起，他們約好午休去找。

顧蘭汀將手機(jī)號(hào)碼告訴江為瑜，讓他記得給她打電話。

他笑得比日光燦爛：“除了打電話，我以后還可以發(fā)信息給學(xué)姐嗎？”

“可以，這是你的自由。”

——她回不回復(fù)他，則是她的自由。

Scene 03

午休時(shí)，他們?cè)趯W(xué)生餐廳門口碰頭，出發(fā)去操場(chǎng)。

初冬的日光依舊猛烈，顧蘭汀從包里拿出一把紅傘打開，制造出一片陰涼。

經(jīng)過荷塘?xí)r，走在她前面的少年停步。

顧蘭汀險(xiǎn)些撞到他的脊背，連忙剎住車，用力得腳趾生疼：“你怎么突然停下？”

“學(xué)姐，你知不知道我們學(xué)校有個(gè)禁忌——千萬不要穿紅色衣服經(jīng)過荷塘?！彼焓种赶蝾櫶m汀的身后，“來了！”

她以為他故弄玄虛，這時(shí)身后傳來尖銳的嘎嘎聲，她回頭一看，兩只兇神惡煞的白鵝張開翅膀飛了過來！

“怎么回事？”

少年一把拉住大驚失色的顧蘭汀，拔腿狂奔。

他們逃到離荷塘很遠(yuǎn)的地方，才甩掉白鵝。

江為瑜告訴她，兩只大鵝一看到紅色物體靠近它們的領(lǐng)地，就會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。

顧蘭汀心有余悸地抽回被少年拉住的手，輕撫胸口：“好險(xiǎn)啊?！?/p>

“沒事，如果它們追上來，我會(huì)保護(hù)學(xué)姐?！?/p>

男生都喜歡裝酷，顧蘭汀刻意刁難他：“你打算怎么保護(hù)我？你打得過兩只大鵝？”

“打不過，我還可以當(dāng)替身挨揍，給學(xué)姐爭(zhēng)取逃走的時(shí)間?！?/p>

顧蘭汀聽得忍俊不禁：“你這話還是留著對(duì)喜歡的女孩子說吧。走吧，我們?nèi)フ視?。?/p>

少年欲言又止，乖乖地給她帶路。

兩人頂著烈日，將江為瑜昨天放背包的那片草地翻了個(gè)底朝天，卻一無所獲。

她沮喪地坐下，江為瑜也在她的旁邊坐好：“那枚銀書簽很值錢？”

“跟錢無關(guān)，它對(duì)我而言很重要。”

少年忽然想起了什么：“學(xué)姐，我們學(xué)校的圖書館，同一本書都至少有三冊(cè)以上的藏書，你找過其他兩本了嗎？”

——她還真沒有。她碰巧在前臺(tái)的登記簿看到江為瑜的借書記錄，心急如焚，立刻去找了他。

他們來到圖書館，果然找到了銀書簽。

少年朝顧蘭汀舉起右手，笑容可掬：“學(xué)姐，我們擊掌慶祝你找回書簽?！?/p>

顧蘭汀挺嫌棄這個(gè)幼稚的動(dòng)作，但她挺感謝他，還是跟他擊了掌。

見江為瑜對(duì)書簽挺感興趣，她大方地遞給他：“很漂亮吧，我爸給我的轉(zhuǎn)學(xué)禮物。”

銀書簽薄如紙，上面繪有荷花圖，底下是一行字：魚漪讀書會(huì)會(huì)員卡。

他低垂著眼，濃密的睫毛在雪白的日光下近乎透明，宛若某種透明小魚的骨骼：“學(xué)姐，這個(gè)‘魚漪讀書會(huì)，我好像在哪里看過。”

他的話讓顧蘭汀燃起希望：“你好好想想，是在哪里？”

顧蘭汀的父母是這所學(xué)校的畢業(yè)生。他們上學(xué)時(shí)，學(xué)校剛開創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)，各種社團(tuán)如雨后春筍般涌現(xiàn)。

她來穗森高中前，父親將書簽送給她，說跟她玩一個(gè)游戲，看她能不能在穗森高中找到他當(dāng)年所在的“魚漪讀書會(huì)”的活動(dòng)基地。

顧蘭汀四處尋找“魚漪讀書會(huì)”，遺憾的是，她至今仍沒有找到。

江為瑜眉頭緊鎖：“我想不起來?！?/p>

人的記憶很神奇，越想記起的事情越難想起。

顧蘭汀不再催促他，與其依靠別人，不如自己去找。

Scene 04

春光乍暖的新學(xué)期，江為瑜又發(fā)來信息。

他的信息如下：蘭汀，周日，你能來我家嗎？我家書房有和“魚漪讀書會(huì)”相關(guān)的東西。

拿到她的手機(jī)號(hào)碼后，江為瑜不時(shí)給她發(fā)信息，對(duì)她的稱呼也大膽起來，變成了“蘭汀”。之前的信息，她懶得回復(fù)他，全都假裝沒看見。

看到這條信息，顧蘭汀的第一反應(yīng)是拒絕。

她發(fā)信息問他：你不能把東西帶出來嗎？

江為瑜的回復(fù)有點(diǎn)奇怪：這個(gè)辦不到，你來了就知道。

顧蘭汀考慮了十秒鐘，在享受周日下午這高三學(xué)生僅有的半天假期和冒險(xiǎn)去江家間，選擇了后者。

她來到江家所在的小區(qū)。全國(guó)各地的樓盤布局大致雷同，這里的一草一木，讓她感覺似曾相識(shí)。

少年帶她來到書房，他蹲下，指著書柜的側(cè)邊：“媽媽說這個(gè)書柜是他們結(jié)婚時(shí)，好朋友送的?！?/p>

顧蘭汀俯身，看見一行正楷字：魚漪讀書會(huì)會(huì)員合贈(zèng)。

她正想說什么，聽見少年委屈地問：“蘭汀，你真的不認(rèn)得我嗎？”

玄關(guān)處傳來開門的聲音。江為瑜環(huán)顧書房，掀開厚重的天鵝絨窗簾：“蘭汀，快進(jìn)來！”

顧蘭汀藏到窗簾的后面，灰塵的味道讓她的鼻腔發(fā)癢：她又不是賊，為什么要躲起來？

一道溫柔的女聲問江為瑜：“老二，你沒去補(bǔ)習(xí)班？”

“老師讓我們自習(xí)，我回來做作業(yè)。媽媽，您今天不用去香薰館幫忙？”

“我把甜橙精油忘在家，回來拿?！苯瓔寢岊D了頓，“你怎么了？臉色好差?！?/p>

江為瑜支支吾吾地回答：“我沒事……”

顧蘭汀聽得好笑，他的演技也太差了。

她一笑，便難以控制地打了個(gè)噴嚏，驚出一身冷汗。

江媽媽敏銳地察覺到什么：“書房里有誰(shuí)？”

“沒有，是懶懶打了噴嚏?！?/p>

江媽媽的腳步聲靠近，每一步都好像踩在顧蘭汀的心上。還好，江媽媽應(yīng)該是隨意在門口瞄了一眼，并沒有進(jìn)來仔細(xì)檢查。

她走后，顧蘭汀從窗簾后走出來，跟少年四目相對(duì)，同時(shí)松了一口氣。

他說的懶懶，是書房角落的一只英短，正無辜地睡覺。

他朝她舉起手：“幸好沒暴露?！?/p>

顧蘭汀可沒心情跟他擊掌：“你為什么叫我躲起來？”

“說來話長(zhǎng)?！鄙倌陱臅芾锍槌鲆槐鞠鄡?cè)，回到剛才的話題，“蘭汀，小時(shí)候你來過我家呢，這里有合影?！彼麛傞_相冊(cè)，指著一張照片問她，“你記得嗎？”

顧蘭汀仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一位臉頰白嫩似棉花糖的小女孩：“還真是我?！?/p>

她讀小學(xué)前的記憶都像透過毛玻璃看見的風(fēng)景，模糊一片，根本想不起任何事。

難怪江為瑜從第一次見面起，對(duì)她的態(tài)度莫名親近：“你在圖書館外面午睡，是因?yàn)槲以诶锩婵磿俊边@么說，她那天看到他根本不是偶然？

少年游移的視線，印證了她的猜測(cè)。

他又找出一本紅封皮的記事本，翻到做了標(biāo)記的一頁(yè)。

“媽媽的日記上寫著，你五歲時(shí)在我家吃了杧果布丁后嚴(yán)重過敏，送到醫(yī)院急救。從那以后，你再也沒有來過我家?！?/p>

兩家父母畢業(yè)多年仍保持聯(lián)絡(luò)，關(guān)系應(yīng)該很好。

他結(jié)合找到的線索，認(rèn)為杧果過敏事件是導(dǎo)致兩家斷絕來往的導(dǎo)火線。

——若真如此，媽媽看到顧蘭汀應(yīng)該會(huì)很尷尬，他才讓她躲起來。

Scene 05

他的分析，確實(shí)有理有據(jù)。

但是，顧蘭汀并不打算糾結(jié)于這件事，她來他家，是為了找“魚漪讀書會(huì)”基地的線索。

“大人們忙工作，我們忙學(xué)習(xí)，自然越來越少來往，這個(gè)社會(huì)就是這么冷漠?！睕]什么感情能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

“蘭汀，你知道我為什么調(diào)查這件事嗎？”聽她這么說，江為瑜沮喪地垂眼，“我想，假如兩家的關(guān)系能恢復(fù)，我就能去你家找你玩?！?/p>

她聽得莫名心酸，語(yǔ)氣也軟了下來：“我很快高考，每天有很多題要做，沒時(shí)間陪你玩。不過，你可以給我發(fā)信息?！?/p>

簡(jiǎn)單的一句話，卻讓少年心花怒放：“真的？你很少回復(fù)我，我還以為你不看呢?！?/p>

顧蘭汀點(diǎn)頭：“我盡量回復(fù)你?！?/p>

很快，她就后悔跟江為瑜說了這句話。

他給她發(fā)信息的頻率，從一周一條上升到一天十幾條。她一打開手機(jī)，準(zhǔn)能看到他的信息：食堂阿姨多給他一勺肉，他教室的盆栽開了花，他家的貓生了小貓……他事無巨細(xì)地跟她匯報(bào)著他的生活。

他們?cè)谕凰鶎W(xué)校，卻很少見面，看到這些信息，她仿佛一直參與著他的生活。

高三的生活枯燥，理科生除了刷題，幾乎沒有什么娛樂活動(dòng)。

漸漸地，她居然開始期待他的信息。

江為瑜又發(fā)來信息，說高二藝術(shù)班組的搖滾樂隊(duì)，在學(xué)校東側(cè)的草地舉行露天演出，問她去不去看。

顧蘭汀悶悶不樂地回復(fù)他：我沒心情。

他很快回復(fù)她：蘭汀，這是我昨天發(fā)給你的信息，你的反射弧也太長(zhǎng)了。你遇到什么煩心事了？

昨天下午，她和同桌值日，當(dāng)她倒完垃圾回到教室，發(fā)現(xiàn)擺在講臺(tái)的獎(jiǎng)杯摔成兩截。她拿起獎(jiǎng)杯，想試試看能不能拼好。

正好其他同學(xué)走進(jìn)教室，看到這一幕，以為是她摔爛了獎(jiǎng)杯。晚自習(xí)時(shí)，她因此遭到不少同學(xué)的責(zé)備。

這座獎(jiǎng)杯是校運(yùn)會(huì)時(shí)大家參加班級(jí)接力賽贏得的，同學(xué)們都很珍視它。

顧蘭汀猜到是誰(shuí)摔爛了獎(jiǎng)杯。

同桌昨天趕著去看搖滾樂隊(duì)的演出，顧蘭汀讓她隨便擦一下黑板和桌子，其他的交給她。同桌大概是趕著去看演出，失手摔破了獎(jiǎng)杯。

若是將自己所知道的真相公布出來，或許能洗刷她顧蘭汀的冤屈，但這樣做，只會(huì)讓同桌也經(jīng)歷一次責(zé)備。她不希望發(fā)生這樣的事情。

她傾訴完，有些不好意思：抱歉，你總是跟我說很多開心的事，把你的快樂分給我。我倒好，跟你說了這么負(fù)能量的事。

江為瑜沒有回復(fù)她。

顧蘭汀嘆了口氣，打算去吃飯。

走廊傳來一陣急促的腳步聲，江為瑜在教室門口朝她招手。

少年一路跑來，輕喘著氣，劉海被風(fēng)吹得凌亂，襯得一雙眼睛愈發(fā)水光瀲滟。

他手里端著一杯奶茶：“蘭汀，給你的。”

顧蘭汀接過有點(diǎn)燙手的奶茶，溫暖蔓延至心底：“謝謝?！?/p>

他們站在陽(yáng)臺(tái)，她俯瞰操場(chǎng)上螞蟻般渺小的學(xué)生，心中的煩惱，也變得微不足道。

“之前在你家書房說的那件事，我會(huì)問問媽媽。很多謎團(tuán)可以推理出真相，但是，人的感情很復(fù)雜，很難推導(dǎo)出答案，只能問當(dāng)事人?！?/p>

“真的？”江為瑜似乎很開心，“如果我們兩家和好如初，我是不是能去你家找你玩？”

顧蘭汀打量他：“你是男生，找我有什么好玩的？”

“找你玩當(dāng)然是借口，我想多了解你一點(diǎn)?！彼揲L(zhǎng)的手指細(xì)數(shù)，“你喜歡吃什么，有什么愛好，休息日做些什么……蘭汀，你就在我的眼前，我卻幾乎對(duì)你一無所知。我每天給你發(fā)信息，是想讓你了解我，但你從來都不說你的事?！?/p>

“以后再說吧，我們還有的是時(shí)間?！?/p>

眼下，她沒時(shí)間考慮學(xué)習(xí)之外的任何事。

少年朝她舉起手，笑得明媚：“一言為定哦?！?/p>

她跟他擊掌，感受到他的溫暖，覺得這個(gè)動(dòng)作無比讓人安心。

Scene 06

顧蘭汀的生日將近，在國(guó)外工作的父親，給她寄了禮物。

午休時(shí)，快遞員打來電話，兇巴巴地催促她去拿包裹。

之前被大白鵝追的事還歷歷在目，她從不靠近荷塘。這次，她不得不抄近路，橫跨荷塘上的石橋去拿快遞。

她心驚膽戰(zhàn)地靠近荷塘，才發(fā)現(xiàn)沒了大白鵝的蹤影。

顧蘭汀拿了快遞，繼續(xù)從荷塘往回走。

五月初，清荷重新冒出綠葉，宛若林立的小傘，間或能看到粉嫩的花蕾，微風(fēng)拂過，荷葉摩擦的沙沙聲分外動(dòng)聽。

顧蘭汀的鞋帶松了，地面有積水，她將包裹放在石橋護(hù)欄上。

她系好鞋帶，聽見有人叫她：“蘭汀，你怎么在這兒？”

江為瑜迎面朝她跑來，他手里拿著籃球，顯然剛從球場(chǎng)回來。

“我去拿快遞，爸爸給我寄了生日禮物?！?/p>

顧蘭汀說著，伸手去拿護(hù)欄上放的包裹。她光顧著看少年，估計(jì)錯(cuò)了放包裹的位置，失手把包裹推到橋下。

看著漂浮在池塘的包裹，江為瑜挽起褲腿：“我去幫你撿?！?/p>

“還是算了?！?/p>

“怎么可以算了呢，這是你爸爸特意從國(guó)外給你寄來的吧。”

荷塘水不深，但是淤泥太厚，他走得艱難，顧蘭汀在岸上看得擔(dān)心。他撿到包裹，上岸后，忽然指著岸邊一塊長(zhǎng)滿青苔的石板——

“蘭汀，你看！”

顧蘭汀仔細(xì)一看，石板上刻著一行字：魚漪讀書會(huì)基地。

銀書簽上繪有荷花，父親給她出的謎團(tuán)，答案再明顯不過。或許正是因?yàn)樘^明顯，她才遲遲未察覺。

顧蘭汀驚喜萬分，忘我地拉住少年：“找到了！”

“找到……就好?！?/p>

以前在女校讀書時(shí)，顧蘭汀一遇到開心事，總喜歡跟同桌常漓手拉著手去慶祝。

這一動(dòng)作，換成跟江為瑜做，似乎過分親昵。

她慌忙放開他，指向草地上的水龍頭：“那邊有水，你快洗洗身上的泥。”

顧蘭汀努力地說服自己，只是牽個(gè)手，有什么好緊張。

“蘭汀，我……你快轉(zhuǎn)身！”

江為瑜將手指堵在水龍頭上，陽(yáng)光燦爛，飛濺的水花，在空中折射出一道彩虹。

“我送你的生日禮物是彩虹，你喜歡嗎？”

少年的笑容比彩虹更美，她不禁承認(rèn)：“喜歡。”

“那我呢？你——”

遠(yuǎn)處傳來一聲大吼：“那邊是哪個(gè)班的學(xué)生，不許玩水！”

顧蘭汀反應(yīng)極快，她撿起包裹，拉住江為瑜：“快逃！”

他愣了愣，握住她的手。

他們逃到教學(xué)樓的后面，江為瑜放開她，朝她舉起手：“好險(xiǎn)啊，蘭汀。”

她沒有再嫌棄他，愉快地跟他擊掌：“快謝謝機(jī)智的我?！?/p>

“對(duì)，幸虧有你?！?/p>

晴光正好，他微笑的瞬間，夏天翩然而至，她心里有什么在涌動(dòng)。

Scene 07

顧蘭汀曾問母親，是不是因?yàn)榻覜]照顧好她，才不跟他們來往。

母親露出錯(cuò)愕的神色：“怎么可能？你不聽話偷吃了布丁，你江伯伯卻因?yàn)檫@事非常愧疚。那次你過敏，發(fā)了兩天兩夜高燒，醒來連我跟你爸爸都不認(rèn)得，我們重新教你認(rèn)人。我們擔(dān)心，你江伯伯一家知道后會(huì)更自責(zé)，才沒有帶你去他們家玩。”

顧蘭汀終于明白，為何她不記得江為瑜。

她心底忽然涌出一股難以名狀的悲傷，為她所丟失的、和江為瑜有關(guān)的記憶。

如果她早點(diǎn)想起他就好了。那么，她之前就不會(huì)對(duì)他那么冷漠。

她試探性地問道：“媽，我在學(xué)校遇到江伯伯的兒子，以后可不可以讓他來做客？”

母親欣然同意：“當(dāng)然可以。”

顧蘭汀將母親的回答，告訴了江為瑜。

他反過來安慰她：“沒事的，我記得你就好?！彼_心地問她，“蘭汀，我真的能去你家找你？你以前跟我說過，你家的金魚會(huì)走路，我很想看看?！?/p>

顧蘭汀聽得捏了一把汗，她小時(shí)候也太會(huì)忽悠人。世界上哪里有金魚會(huì)走路，他要是來她家玩，立刻穿幫好不好……

不過，她說啥，他也信，真是個(gè)笨蛋，笨得很可愛。

她認(rèn)真地想了想：“你突然上門的話，會(huì)很奇怪……對(duì)了，等高考結(jié)束，你再來我家。到時(shí)候，我跟媽媽說，你來找我拿復(fù)習(xí)資料?！?/p>

“好，我一定去！”

考完最后一科，顧蘭汀跟同學(xué)去KTV吼到凌晨。

她回到家，像個(gè)斷電的機(jī)器人，倒頭就睡，迷迷糊糊間被手機(jī)鈴聲吵醒。

來電顯示上出現(xiàn)江為瑜的名字，她頓時(shí)睡意全無：“你有事？”

少年的聲音帶著濃濃的笑意：“我來拿復(fù)習(xí)資料?！?/p>

她打了個(gè)哈欠：“你稍等?！?/p>

顧蘭汀打量鏡子里自己亂糟糟的頭發(fā)，還有幼稚的小熊睡衣，連忙七手八腳地整理儀態(tài)。

她去開門，經(jīng)過客廳，少年已經(jīng)端坐在薄荷綠色的沙發(fā)上，桌上擺著他帶來的果籃。

他又長(zhǎng)高不少，端正地坐著，長(zhǎng)腿有些拘謹(jǐn)?shù)厥諗n好，乖巧得讓人想摸摸他的頭。

看到她后，江為瑜眼睛亮得驚人：“蘭汀?！?/p>

今天正好周六，母親在家。

她熱情地給江為瑜端飲料：“小瑜都長(zhǎng)這么大了，時(shí)間過得真快?！闭f著，她看了眼手機(jī)，“有人找我打麻將，你們聊吧?！?/p>

母親臨走前，朝顧蘭汀眨眨眼。

屋里剩下顧蘭汀跟江為瑜，她清了清嗓子：“那條會(huì)走路的金魚去世好久了……魚缸被我種了多肉，你要看嗎？”

他眉開眼笑：“好呀。”

她帶他來到二樓陽(yáng)臺(tái)，蟬鳴喧囂，兩人并肩看著一盆翠綠繁茂的多肉植物。

向來都是男生主動(dòng)接近她，她即使想主動(dòng)跟江為瑜說話，也找不到話題。

還是江為瑜先開口打破沉默：“蘭汀，我成績(jī)不太好，以后能不能來找你教我做題？”

“可以啊。你打算考什么大學(xué)？”

“當(dāng)然是你的大學(xué)?！?/p>

她心中狂喜，卻還是故作冷酷地訓(xùn)斥他：“事關(guān)你的前途，給我認(rèn)真考慮?！?/p>

“我知道了，我會(huì)好好規(guī)劃的?！彼郧傻卮寡?，“現(xiàn)在，我只想在你的身邊，不行嗎？”

她很快要上大學(xué)，估計(jì)很難跟他見面。

想到這里，她點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以?！?/p>

跟你有關(guān)的記憶，實(shí)在少之又少，我想在離開前，盡可能地制造更多屬于我們的回憶。

這次，我絕對(duì)不會(huì)忘記你。

Scene 08

暑假里，江為瑜經(jīng)常跑來找顧蘭汀。

他悟性不低，很多題目一教就會(huì)。

每解出一道復(fù)雜的題，江為瑜都會(huì)跟她擊掌。

顧蘭汀忍不住問他：“你為什么這么喜歡擊掌？”

他朝她眨眨眼：“ 蘭汀，這是你教會(huì)我的，你說遇到開心的事就要擊掌。”

眼看暑假過半，顧蘭汀終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：“我都高考完了，應(yīng)該好好享受假期，為什么還要每天跟你一起做題？”

少年假裝沒聽見，埋頭做題，竭力隱藏上揚(yáng)的嘴角。

顧蘭汀打電話給好友常漓，讓她來自己家玩。

常漓一進(jìn)門，看到客廳里的少年，連忙壓低聲音問她：“你怎么沒跟我說過，你家藏著個(gè)美少年……快從實(shí)招來，你跟他什么關(guān)系？”

顧蘭汀如實(shí)回答：“他是我媽閨密的兒子?！?/p>

話音剛落，少年碰翻了水杯。

他利落地收拾殘局。顧蘭汀望向他，她從來沒有見過他生氣，現(xiàn)在的他，給她的感覺，就像在生氣。

常漓仍兀自心花怒放地尖叫：“糟了，我對(duì)他一見鐘情！”

“他比我們小一歲，明年才高考呢，你別打他主意?！边@個(gè)理由，連她自己都覺得站不住腳。

顧蘭汀心中莫名焦慮，甚至后悔把常漓叫來做客。

常漓拜托她：“你快介紹我們認(rèn)識(shí)，我不介意跟他從朋友做起?！?/p>

顧蘭汀像個(gè)機(jī)器人，機(jī)械地對(duì)江為瑜說道：“江為瑜，這是我以前的同桌兼好友，常漓?！?/p>

少年抬眼看向她，眼睛依舊漂亮如玻璃珠子，卻沒有任何溫度。

她們就在離他一丈之遙的距離討論他，他怎么可能聽不見？！他始終希冀，她話語(yǔ)間，會(huì)多一點(diǎn)在乎他的成分。

可是，她會(huì)在乎他，只是他一廂情愿的錯(cuò)覺。

江為瑜平復(fù)好心情，朝常漓微笑：“你好?！?/p>

常漓跟溫暾的顧蘭汀不同，是風(fēng)風(fēng)火火的行動(dòng)派。

僅僅一個(gè)下午，她就問到很多有關(guān)江為瑜的信息，包括不少顧蘭汀不知道的事情。

顧蘭汀坐在沙發(fā)一角，客廳里有說有笑的兩人，置身她到不了的另一個(gè)世界。

她仿佛掉進(jìn)巨大的水槽，變成一尾魚，咕嚕咕嚕，默默地吐著氣泡。她內(nèi)心的吶喊，誰(shuí)也聽不到。

她后知后覺，她將江為瑜推向了別人。

——我如此在意跟你的記憶，會(huì)為忘卻你而難過，是因?yàn)槲覠o比重視你。為什么，我沒能早一點(diǎn)察覺到這個(gè)事實(shí)？

從這天起，江為瑜再也沒有來找過顧蘭汀。

他乘坐的列車，她錯(cuò)過發(fā)車時(shí)間，自此，她徹底錯(cuò)失了他的未來。

Scene 09

江為瑜高考結(jié)束后，忽然邀請(qǐng)顧蘭汀參加潑水節(jié)活動(dòng)。

潑水節(jié)在市民體育館舉行，來參加的市民眾多，入口處設(shè)了人流管制。

一年不見面，顧蘭汀還是一眼就看到在排隊(duì)的江為瑜。

她連喊了他幾聲，他回頭，朝她招手。

少年不斷把前進(jìn)的機(jī)會(huì)讓給排在后面的人，顧蘭汀跟著隊(duì)伍不斷前進(jìn)，才走到他的面前。

兩人排了許久隊(duì)，好不容易進(jìn)場(chǎng)，顧蘭汀卻往另一側(cè)的出口走去：“我們走吧?！?/p>

“蘭汀，你不參加潑水節(jié)了嗎？”

她眼神堅(jiān)毅地看向他：“我今天來不是為了潑水節(jié)，而是有很重要的話要跟你說?？赡転闀r(shí)已晚，但我還是想告訴你。”

“我也有很重要的話要跟你說。”

他們走出體育館，沿著林蔭小道信步前行。

顧蘭汀深吸了一口氣，問他：“你最近一年跟常漓有來往嗎？”

江為瑜搖頭：“她看到我哥的照片，纏著我要了他的聯(lián)系方式后，就不理我了。”

顧蘭汀臉漲得通紅：“是嗎？”

她以為，常漓真的對(duì)江為瑜一見鐘情，甚至還認(rèn)為，他們進(jìn)展得不錯(cuò)。

“你呢，上大學(xué)有趣嗎？”

——有趣到把我忘得一干二凈的程度？

她盯著少年骨節(jié)分明的手，冒出一番沒頭沒腦的回答：“大學(xué)里組織聯(lián)誼活動(dòng)，有個(gè)男生牽了我的手?！?/p>

當(dāng)時(shí)，除了排斥以外，她感覺不到任何心動(dòng)。

上大學(xué)前，顧蘭汀曾回到穗森高中的荷塘邊。

魚漪讀書會(huì)的一群好友，當(dāng)年就坐在那塊長(zhǎng)石板上玩猜謎游戲。無論多親密，他們一群人還是漸行漸遠(yuǎn)，甚至不再聯(lián)系。

她也曾站在這里，緊張地打量下水替她撿東西的江為瑜。

少年送給她一道彩虹時(shí)，他離她那么近，她從沒想過，終有一日，他將離她遠(yuǎn)去。

一切事情都會(huì)生疏，感情亦然。再深厚的感情，彼此不再保持聯(lián)絡(luò)，久而久之，就淡了。

——她不希望，他們也會(huì)有這樣的未來。她想改變點(diǎn)什么。

“我很遲鈍，也很被動(dòng)，非要等失去你，才明白這些?！彼κ孤曇舨话l(fā)抖，“你不在的世界，一點(diǎn)也不有趣?！?/p>

江為瑜沉默地聽她說完。這一年里，他一直試圖找到她喜歡他的證明。

可正如她所言，人的感情無法推理。他能推理解出很多謎團(tuán)，卻猜不到她的心思。

他輕聲問：“也就是說，蘭汀，我對(duì)你而言很重要？”

承認(rèn)自己的感情并不是一件羞恥的事。

她點(diǎn)頭：“非常重要?！?/p>

陽(yáng)光滿溢，夏天來臨，所有季節(jié)總在我們察覺到之前就已來臨。

喜歡你這件事，在我察覺時(shí)，已經(jīng)成為不可動(dòng)搖的事實(shí)。

編輯/沐沐