冉乃彥
在我們的眼中,北京師范學(xué)校是一所辦得很好的學(xué)校。校友們?nèi)缃窬蹠?huì),都為這所有特色的學(xué)校沒有堅(jiān)持辦下去感到十分惋惜。
師資與優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?/p>
“北師”有一批優(yōu)秀的教師。記得劉夢(mèng)華老師教教育學(xué),他后來到北京教科所擔(dān)任教學(xué)研究室主任,領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行整體實(shí)驗(yàn)研究。徐應(yīng)隆老師教語(yǔ)文,他后來跟隨王勝川在工讀學(xué)校當(dāng)教導(dǎo)主任。有一次集會(huì),徐老師帶領(lǐng)工讀學(xué)校的學(xué)生,排著整齊的隊(duì)伍,身著潔白的制服,吹號(hào)打鼓,大踏步進(jìn)入會(huì)場(chǎng),和馬卡連柯《教育詩(shī)》中描寫的情景完全一樣。再后來,徐老師到北京教科所當(dāng)?shù)掠芯渴抑魅?,還領(lǐng)導(dǎo)我們創(chuàng)辦了《班主任》雜志。
音樂老師曹軾甘,頗有藝術(shù)家氣質(zhì),他的即興發(fā)言往往是詩(shī)與歌交織,有時(shí)候自己高歌一曲,有時(shí)候指揮全場(chǎng)大合唱,讓我們這些未來的老師備受感染。美術(shù)老師孫老師和教國(guó)畫的謝時(shí)尼等老師,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是社會(huì)上的知名畫家。體育老師高磊和學(xué)生關(guān)系密切,有一次體育課集合列隊(duì)的時(shí)候,高老師忍不住“撲哧”樂了。原來正當(dāng)二八月亂穿衣的季節(jié),愛美的李春陽(yáng)同學(xué)穿白色的背心短褲,而他旁邊的劉子敏同學(xué),還是一身棉襖棉褲。王明遠(yuǎn)老師教歷史,他有一句名言“多活一天,就離死近一天”,引起了我們的思考。教地理的趙老師,對(duì)我們要求嚴(yán)格,每堂課都有一個(gè)兩分鐘的測(cè)驗(yàn)。有一次我抱著僥幸心理,沒有復(fù)習(xí),結(jié)果得了這輩子唯一的一個(gè)2分(當(dāng)時(shí)實(shí)行5分制),我把這張測(cè)試條夾在書里,時(shí)刻警醒自己。
學(xué)校有晚自習(xí),同學(xué)們都能夠自覺學(xué)習(xí),老師們也經(jīng)常來教室?guī)椭蠹医鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。一排排明亮的日光燈下,一個(gè)個(gè)埋頭讀書的同學(xué),這場(chǎng)景讓人真切地感到這里就是新中國(guó)教師的搖籃。
和普通高中一樣,教育部對(duì)師范生也實(shí)行優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)轮贫取W(xué)習(xí)成績(jī)的要求是每個(gè)學(xué)期每門功課的總分必須是4分、5分。一些同學(xué)學(xué)習(xí)很好,有的科目甚至很突出,但是13門功課都是4分、5分,就很不容易。令我自豪的是,全班只有我一個(gè)人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
一個(gè)大家庭
“北師”很像一個(gè)大家庭。不僅是因?yàn)閹煾鐜熃愕姆Q呼,還因?yàn)樗型瑢W(xué)的志向都是當(dāng)老師,容易想到一起去;老師和學(xué)生又都住校,早晨一起在操場(chǎng)鍛煉身體,晚上學(xué)生有時(shí)候也去老師宿舍串門。老師像家長(zhǎng)一樣呵護(hù)著我們,尤其是教導(dǎo)處有一位樂老師,像一位慈祥的祖母,經(jīng)常噓寒問暖,無微不至地關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
學(xué)校經(jīng)常開展高年級(jí)與低年級(jí)的交流活動(dòng)、同年級(jí)的男女班之間的友誼班活動(dòng)。女生班的同學(xué),多次利用星期天時(shí)間,偷偷把男同學(xué)的被子拆洗、曬干,還要抓緊時(shí)間,在男生返校前縫好。
豐富的社會(huì)活動(dòng)
學(xué)校經(jīng)常組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。記得有一年國(guó)慶節(jié),由師范學(xué)生組成兩個(gè)國(guó)慶游行的體育隊(duì)伍:女同學(xué)手持藤圈,身穿白色體操服;男同學(xué)手握啞鈴,身穿白色背心、長(zhǎng)褲。當(dāng)時(shí)我們只覺得自己的胸肌不太發(fā)達(dá),一點(diǎn)不像運(yùn)動(dòng)員。
有一年,我和一部分同學(xué),作為學(xué)生代表,參加了五一游園活動(dòng)。我們被指定站在中山公園大門兩側(cè),迎接來賓。只見一輛黑色轎車駛進(jìn)大門,猛地停了下來。車門打開,我們都驚呆了:身材魁梧、滿面紅光的毛主席下車后,在距離我們幾步遠(yuǎn)的地方,向大家揮手示意。車的另一側(cè)是越南的胡志明主席,下車后也頻頻向大家招手。參加游園活動(dòng)的人很多,毛主席走到哪里,人們就蜂擁到哪里。我們還有維持秩序的任務(wù),就是攔著大家不要太靠近毛主席。其實(shí)根本攔不住。連我們自己也不時(shí)地回頭看看毛主席。
還有一年的六一游園活動(dòng),很多同學(xué)參加了服務(wù)工作。我和兩個(gè)同學(xué)被分配到北海公園北岸,站在鐵欄桿旁邊做服務(wù)。忽然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人從東邊走了過來?!鞍?!周總理!”一個(gè)同學(xué)驚叫起來。只見周總理慢慢走了過來,用炯炯有神的眼睛打量我們:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?”“北京師范學(xué)校?!敝芸偫怼芭丁绷艘宦?,笑瞇瞇地繼續(xù)往前走去。
作為師范學(xué)生,需要盡早接觸自己的教育對(duì)象,了解小學(xué)生。學(xué)校就組織我們?cè)诩倨冢綄W(xué)校去當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我們?cè)诶辖處煹膸椭?,提前掌握了一些工作方法,學(xué)到了他們的經(jīng)驗(yàn)。
暑假之后,學(xué)校還舉辦了展覽會(huì),一個(gè)班一個(gè)展臺(tái)。我記得我們班崔乃乾自己制作的拖鞋,得到了同學(xué)們的贊嘆。班主任趙培庠別出心裁,決定為我舉辦個(gè)人展覽。同學(xué)們沒有經(jīng)過我的同意,就把我的書、讀書筆記、日記,甚至我趕時(shí)髦學(xué)習(xí)世界語(yǔ)的卡片也拿來展覽。當(dāng)時(shí)自己很是驕傲,幸虧我母親參觀之后,表情十分平靜,而且從未再提起過。這件事對(duì)我一生都有重要影響——永遠(yuǎn)要實(shí)事求是地看待自己,永遠(yuǎn)不要有虛榮心。
在節(jié)假日,我還參加過北京圖書館舉辦的講座。當(dāng)時(shí),來到群眾中做普及工作的都是一些大學(xué)問家。例如哲學(xué)家馮志講席勒,科學(xué)家袁翰青講原子彈,著名演員蘇民講詩(shī)歌朗誦。對(duì)于我這個(gè)求知欲十分強(qiáng)烈的小青年來說,簡(jiǎn)直是如魚得水,我保存的當(dāng)年的講座材料,就有近20份。這對(duì)于我開闊眼界、提升認(rèn)識(shí),以及日后做一名優(yōu)秀教師起到了極其重要的作用。這些經(jīng)歷至今令人懷念。