房萍

百年大計(jì)，教育為本。發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)是貫徹黨的教育方針和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措，是基礎(chǔ)教育改革的方向。黑龍江省農(nóng)墾寶泉嶺管理局局直小學(xué)遵循教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，緊緊圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這一新要求，進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐，取得了顯著成效。

一、優(yōu)化辦學(xué)條件，構(gòu)建一流學(xué)習(xí)環(huán)境

1.科學(xué)合理布局，打造美麗校園。為整合優(yōu)質(zhì)教育資源，科學(xué)調(diào)整辦學(xué)布局，2013年，寶泉嶺管理局決定對(duì)局直小學(xué)進(jìn)行整體異地搬遷擴(kuò)建，2014年建成，并投入使用。學(xué)校分為教育教學(xué)區(qū)、拓展活動(dòng)區(qū)、健身運(yùn)動(dòng)區(qū)和綠化景觀區(qū)，師生置身于花園式的校園中，感到無(wú)比幸福。

2.完善教學(xué)設(shè)備，打造科技校園。按照黑龍江省一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)建有萬(wàn)兆光纖為主干的校園局域網(wǎng)、閉路轉(zhuǎn)播、智能廣播和數(shù)字通訊系統(tǒng);電腦、觸屏電視、實(shí)物投影等先進(jìn)的多媒體教室40個(gè);錄播室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、心理咨詢室、國(guó)學(xué)講堂等專用教室一應(yīng)俱全……現(xiàn)代化的設(shè)備既提高了教學(xué)效率，也為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)提供了完備的科技支撐。

3.美化育人環(huán)境，打造特色校園。學(xué)校精心設(shè)計(jì)校園文化，讓一墻一壁會(huì)說(shuō)話，一草一木有思想，達(dá)到耳濡目染、潤(rùn)物無(wú)聲的作用。孔子雕像昭示著求知、好學(xué)、善思、謙恭的育人之道;祖國(guó)版圖培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情懷;教學(xué)樓以讀書育人為主題，展示了日常行為三字歌、美德故事、“局小之星”等勵(lì)志系列，體現(xiàn)了“修德、篤學(xué)、求美、創(chuàng)新”的文化育人功能……

二、致力課程創(chuàng)新，聚合優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源

1.突出教育主線，夯實(shí)基礎(chǔ)課程。為了落小、落細(xì)、落實(shí)基礎(chǔ)課程，堅(jiān)持開展新進(jìn)教師匯報(bào)課、青年教師展能課、中年教師特色課和骨干教師示范課的“四課”觀摩和研討活動(dòng)，探索出了各具特色、輕松愉快、成效明顯的教學(xué)方法。

2.立足樹人目標(biāo)，拓展德育課程。積極探索感恩、養(yǎng)成、明禮的教育方法，堅(jiān)持開展傳統(tǒng)文化、日常行為規(guī)范等知識(shí)競(jìng)賽、“核心價(jià)值觀記心中”“好習(xí)慣之星”“最美局小少年”等主題活動(dòng);通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和禮儀習(xí)慣;通過課本劇、弟子規(guī)情景劇表演，讓學(xué)生體會(huì)“尊老、敬老、孝老”的中華民族傳統(tǒng)美德;通過去肉業(yè)、醬業(yè)、生態(tài)園參觀和“田間留學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。

3.遵循興趣規(guī)律，開發(fā)校本課程。為了讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)對(duì)人才的需求，突出個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛和家國(guó)情懷教育，開設(shè)了科技、實(shí)踐、文學(xué)、藝術(shù)和體育共5大類44種校本課，采取針對(duì)不同特長(zhǎng)的課程群，以“自助餐”的方式，依據(jù)興趣愛好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)雅巧智、樂學(xué)善思、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐和健康自信的品質(zhì)。

三、積淀育人底蘊(yùn)，鑄就精神動(dòng)力源泉

1.更新教育理念，彰顯發(fā)展價(jià)值觀。學(xué)校通過專家講座和認(rèn)真討論、對(duì)照和反思，使教師們?cè)凇叭齻€(gè)轉(zhuǎn)變”上達(dá)成了共識(shí)，即教育活動(dòng)要從知識(shí)至上向素養(yǎng)為重轉(zhuǎn)變、知識(shí)核心向核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、教學(xué)者向教育者轉(zhuǎn)變。教育理念和教學(xué)方法的創(chuàng)新帶來(lái)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，課堂上充滿生機(jī)和活力。

2.注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)校園親和力。一是保持干群之間和諧。要求教師做到的，班子率先做到，任何事情一視同仁，一碗水端平，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了信任與支持的和諧氛圍。二是保持教師之間和諧。創(chuàng)建教師間互相支持、合作的良好環(huán)境，使教師們都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖、同事團(tuán)隊(duì)間的溫情，極大程度上激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。三是保持師生之間和諧。老師們愛學(xué)生如子，尊重、關(guān)心、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。四是保持學(xué)生之間和諧。倡導(dǎo)同學(xué)之間多一點(diǎn)寬容、理解和友愛，少一些指責(zé)和埋怨。五是保持家校和諧。家長(zhǎng)非常理解與支持教師工作，與學(xué)校親如一家人。

3.豐富文化載體，提升師生幸福感。堅(jiān)持開展豐富多彩、寓教于樂的文化活動(dòng)，如新年聯(lián)歡會(huì)、“六一田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“共筑少年夢(mèng)”文藝演出、“校園文化藝術(shù)節(jié)”“環(huán)?？萍脊?jié)”等活動(dòng)。學(xué)生表演的《大河之舞》在“哈爾濱打擊樂節(jié)、新聞夜航進(jìn)社區(qū)”演出中受到一致好評(píng)，百名同學(xué)參加了“省生態(tài)文明宣傳晚會(huì)”“希望工程與愛同行”大型公益文化活動(dòng);學(xué)校的乒乓球隊(duì)在墾區(qū)比賽中，囊括了男女單打及團(tuán)體冠軍……借此平臺(tái)，學(xué)校將有更多的機(jī)會(huì)與國(guó)際名?；?dòng)交流，共同發(fā)展。