葉春艷

摘要：在依法治國從嚴治黨的新時期，在政府會計制度革舊立新的關(guān)鍵期，行政事業(yè)單位的財務(wù)人員提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的途徑：掌握學習的方法學踐融合循序漸進;挖掘?qū)W習的深度學貴有專久久為功;堅定人生的航向修煉心法明心見性。

關(guān)鍵詞：學踐融合;學貴有專;修煉心法

一、現(xiàn)狀分析

行政事業(yè)單位會計機構(gòu)單獨設(shè)置的少，會計人員財經(jīng)專業(yè)的少，會計職稱職級評聘的少，會計工作成就感榮譽感少，會計核算兼職的多，大齡的多。因此，財務(wù)人員中不乏畏難情緒、消極情緒、老好人情緒，有的在核算工作中要么不學不做，直接委托代理記賬;要么只做不學，模仿復制粘貼;要么“打地鼠”似的現(xiàn)學現(xiàn)賣，淺嘗輒止，直接導致行政事業(yè)單位內(nèi)控制度不健全、權(quán)責不明晰，賬務(wù)核算模糊籠統(tǒng)，預算績效考核無實效。

為建設(shè)海晏河清、朗朗乾坤，“八項規(guī)定”、“六項禁令”、“反四風”、依法治國從嚴治黨，零容忍全覆蓋，密集出臺的各項禁令要求各行政事業(yè)單位必須筑牢防線，守好底線。十九大指出：“建立全面規(guī)范透明、標準科學、約束有力的預算制度，全面實施績效管理?！鳖A算管理績效評價要求財務(wù)人員不能僅僅是“秋后算賬的”記賬者，應(yīng)該既核算過去、又控制現(xiàn)在、還得規(guī)劃未來，成為政府財務(wù)會計、預算會計、管理會計的綜合體。因此，財務(wù)人員素養(yǎng)提升刻不容緩。

二、素養(yǎng)提升途徑

荀子說“學者非必為仕，而仕者必為學?！蹦敲?，在依法治國從嚴治黨的新時期，在政府會計制度革舊立新的關(guān)鍵期，行政事業(yè)單位的財務(wù)人員如何通過學習來提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)呢？我想從三個層級來探討分享：掌握學習的方法學踐融合循序漸進;挖掘?qū)W習的深度學貴有專久久為功;堅定人生的航向修煉心法明心見性。

（一）學踐融合 ?循序漸進

甲骨文，篆文，楷書繁體，不難看出“學”字就是手把手教孩子算數(shù)文字。而“習”在甲骨文中，就是幼鳥在巢邊振動翅膀練習飛行，因此，古人稱理論知識的訓練稱為“學”，生活實踐的體驗稱之為“習”。“學習”一詞就是理論知識與實踐感知相互融合相互促進循環(huán)往復。

即使單位因規(guī)模小、人員編制少是委托代理記賬，仍然肩負預算收支管理、財務(wù)支出審批、經(jīng)濟事項主體責任。財務(wù)人員不學不做、只做不學或“打地鼠”似的現(xiàn)學現(xiàn)做都不能勝任立體的多維度且繁雜多變的工作環(huán)境。

因此，財務(wù)人員應(yīng)掌握學踐融合的學習方法，自學《會計法》、《預算法》、《會計基本準則》、《經(jīng)濟法》、《手把手教你讀財報》、《讓數(shù)字說話：審計，就這么簡單》、《審計學：一種整合方法》等書籍，從而感知財務(wù)理念和思維。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實務(wù)操作中一步一個腳印，從易到難，循序漸進，摸索積累，掌握核算和分析的方法和工具。單位科室履職與資金流量需求分析;年度預算分配與績效考核;資金資產(chǎn)的管控及調(diào)整;收支合法合規(guī)的溝通協(xié)調(diào);年度決算和政府財務(wù)報告的收關(guān)分析;以及外與上級、同級部門，內(nèi)與領(lǐng)導、同事的融洽合作等等，在實踐中不斷摸索體會，反思歸納，積累完善。

同時，還可以向有經(jīng)驗的財務(wù)人員請教、詢問，釋疑解惑。學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，不斷地學踐融合、積累感悟，熟能生巧后財務(wù)工作就能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

（二）學貴有專 ?久久為功

有的認為機械重復的核算分析沒有戰(zhàn)略布局的創(chuàng)新精妙，枯燥的數(shù)字報表沒有文思泉涌的會議材料光鮮受用，財務(wù)工作成就感和榮譽感不強。有的認為，絕大多數(shù)財務(wù)人員職務(wù)晉升、職稱評定與會計職稱證書不掛鉤，深學無用。

聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。常言說：淺淺地打十口井，一滴水也喝不到;深深地挖一口井，甘甜之水涌然而出。財務(wù)人員要克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，就得在掌握學習方法的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該挖掘?qū)W習的深度學貴有專、久久為功。

財務(wù)人員在專業(yè)素養(yǎng)上，要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進行難易篩選經(jīng)濟師、會計師、注冊會計師、審計師、稅務(wù)師等進行專注于系統(tǒng)化的內(nèi)容，真正學懂學透、知其然還知其所以然，內(nèi)化于心，外化于形。在知識的浸潤下，才能明白平衡借貸記賬法原理;明確權(quán)責發(fā)生制資產(chǎn)和負債的認定;懂得財務(wù)報表的勾稽關(guān)系。

在單位財務(wù)管理上，一方面，建設(shè)好事前預防、事中稽核、事后檢查的內(nèi)部控制制度，這是保證會計信息質(zhì)量、保全資金資產(chǎn)安全的“防火墻”和“殺毒劑”。一方面，財務(wù)人員通過全面預算管理、績效目標考核、政府財報等管理會計工具的有效運用，通過互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等先進手段，實現(xiàn)業(yè)務(wù)與財務(wù)的高度融合，更好地為單位公共職能的履行提供有效支撐。

有了學踐融合的方法，有了學貴有專的技藝，可不能墨守成規(guī)吃老本，還得發(fā)揚釘子精神、工匠精神，以滾石上山的勁頭，久久為功，與時俱進，養(yǎng)成終身學習的習慣。

（三）修煉心法 ?明心見性

經(jīng)濟的快速發(fā)展，物質(zhì)財富的聚增，財務(wù)人員應(yīng)避免財迷心竅貪便宜，明哲保身老好人，得秉持一顆忠心，修煉一顆靜心，明心見性。

首先，財務(wù)人員應(yīng)加強政治理論學習，航向明確，心無旁念，秉持一顆赤膽忠誠、勇于擔當?shù)男?，忠于國家和人民，不負領(lǐng)導的信任與囑托。因此，財務(wù)人員職業(yè)道德不能僅僅停留在“不做假賬”的底線上，誠實守信、廉潔自律，講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為。

其次，財務(wù)工作干的是審核支付、票據(jù)交接、核算分析，面臨的是一張張印證著經(jīng)濟發(fā)生軌跡和傳遞流程的票據(jù)，面臨的是一串串互有鉤稽關(guān)系的數(shù)字，面臨的是功能科目經(jīng)濟科目分類匯總的專業(yè)核算。因此，財務(wù)人員在秉持一顆忠心的基礎(chǔ)上，還要修煉一顆靜心，一顆內(nèi)斂靜雅的心，不浮躁，不喧嚷，不丟三落四，緊開言慢開口，養(yǎng)成靜心籌劃，靜心核算的習慣，從而做好領(lǐng)導決策的參謀者，公共服務(wù)的推進者，單位榮光的捍衛(wèi)者。

業(yè)精于勤，荒于嬉。財務(wù)人員只有持之以恒地以學益智，以學修身，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能在新的戰(zhàn)略期，規(guī)范單位會計核算，提高會計信息質(zhì)量，才能適應(yīng)大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化管理轉(zhuǎn)型。

使命呼喚擔當，使命引領(lǐng)未來。我們要無愧歷史選擇，不忘初心、勇?lián)姑?，唱好協(xié)奏曲，畫好同心圓，共筑中國夢。