姜奕

有一次，我和好朋友一起去森林體育公園打羽毛球。正在做熱身運(yùn)動(dòng)的我突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正慢吞吞地在綠色的草葉上爬行。小小的它背上背著一個(gè)比自己大得多的殼，柔軟的身體緊緊地貼著翠綠的草葉，正在綠油油的草叢里懶洋洋地蠕（rú）動(dòng)著，它爬過(guò)的地方，留下了一條清晰的痕跡。

出于好奇，我輕輕地把蝸牛拿起來(lái)，小心翼翼地放在手里。它像是受到了驚嚇，飛快地把頭縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它似乎覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，才把頭又慢慢地伸了出來(lái)。我仔細(xì)觀(guān)察著這只小蝸牛：它的殼上有好多圓圈，我猜這應(yīng)該是蝸牛的年齡吧！它的頭上還長(zhǎng)著四根觸角——兩根較長(zhǎng)的觸角上面還有一對(duì)漆黑的“米粒兒”一樣的眼睛。它的觸角很靈敏，一遇到情況就會(huì)完全縮進(jìn)殼里。

捧著這只小蝸牛，一種親切感油然而生。我看著羞答答的小家伙，就仿佛看到了從前那個(gè)膽小、內(nèi)向的自己——總是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)，總是躲在媽媽的身后，害怕與人交流……

夕陽(yáng)西下，火燒云把天空染得一片火紅。我伸出手掌，看著這只小蝸牛緩緩地從我的手掌爬到指尖，爬到綠油油的草坪，再爬向廣闊的大自然，去勇敢地面對(duì)風(fēng)雨。而我，也在心里向從前那只膽小的“蝸牛”道別。

（指導(dǎo)老師：郭桂紅）

由物及人

一開(kāi)始，我們的老師都說(shuō)，在文章的最后要升華一下主題，拔高一下；慢慢地，大家就都覺(jué)得最后的那一下，有時(shí)候會(huì)顯得很尷尬，破壞了文章本來(lái)的基調(diào)。我們來(lái)看看這篇文章，它的開(kāi)始兩段都很平常，甚至是太過(guò)平常，可是當(dāng)寫(xiě)到“我”看著蝸牛那敏感的羞答答的樣子，就仿佛看見(jiàn)了從前那個(gè)膽小、內(nèi)向的“自己”的時(shí)候——由物及人，整篇文章就散發(fā)出別樣的光彩。結(jié)尾的升華段落，更是給人一種“宏大而廣闊”的意境。羞澀的蝸牛與內(nèi)向的自己，遇見(jiàn)與道別，都在這一刻，顯得那么與眾不同。（東 東）