鄭金華
一、提升數學“運算能力”
在平時的學習中,一方面,老師會讓同學們整體感知數學運算,熟練運用運算法則開展適度、適量的訓練;另一方面,我們在訓練的同時,應更多地去關注對算理的理解。下面,我們?yōu)橥瑢W們提供一些經典例題,希望同學們能結合具體的數學運算,研究其中的運算原理。
初中生世界·九年級2019年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關于參考網