上小學(xué)時(shí)候我們班從一年級(jí)到六年級(jí)，換過幾任班主任，記憶中印象最深刻的是六年級(jí)的班主任艾老師。

那個(gè)時(shí)候艾老師既是我們的班主任，義教授我們班的語文和算術(shù)課。艾老師不但黑板板書規(guī)范清楚，還寫一手漂亮的鋼筆字，在批改我們作業(yè)時(shí)，小字流利義好看。艾老師一上任，由于我們已經(jīng)六年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)，她嚴(yán)厲地對(duì)我們講：“你們就要畢業(yè)了，要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)把小學(xué)的最終答卷圓滿完成?！?/p>

于是，艾老師制定了她特有的教學(xué)方案，就是規(guī)定我們，每天抄一篇課文，一方面可以練字，義可以熟悉語文課文，有利于學(xué)習(xí)理解文意內(nèi)容。她要求大家，每天要認(rèn)認(rèn)真真抄寫，字跡要工整干凈，注意字體結(jié)構(gòu)，把字練出來。我們下了課就要抄寫課文了，有時(shí)手會(huì)寫累，但想起艾老師的教誨，就繼續(xù)練字認(rèn)真抄寫了。艾老師第二個(gè)教學(xué)方案就是，每天出一張考卷，給我們考試。這在那個(gè)年代也是少有的，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生多，可艾老師一上課，每天讓大家做一張考卷，一是鍛煉大家的演算能力，二是讓學(xué)生多見各種算術(shù)題，多練習(xí)演算。六年級(jí)在艾老師的抄書和答卷中過去了，在艾老師精心教學(xué)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)考試，在年級(jí)各班名列前茅，圓滿地為小學(xué)畫上了句號(hào)。

前幾年，偶然碰到了艾老師，她已經(jīng)七十多歲了，腿腳也不好，拄上了拐杖。我告訴她我是侯麗云，她瞇起雙眼喃喃地說：“侯麗云可是好孩子！”幾十年過去，艾老師的表揚(yáng)是我最大的驕傲！