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請關(guān)注我的表演，也關(guān)注名著，因?yàn)槲覀兌几冻隽?/h3>

Q：怎樣氣質(zhì)和定位的電視節(jié)目會真正吸引到你？

A：對于節(jié)目的定位，我有一個特別簡單的準(zhǔn)則，就是在這個節(jié)目的錄制過程中，我要問自己，趙立新，你知道自己現(xiàn)在在做什么嗎？如果我的回答是模糊的，甚至是不情愿的，那這個節(jié)目就不要再去了。我一定要清清楚楚知道我在做什么，我特別愿意做，這就是一個好節(jié)目。

Q：最近看你在《一本好書》節(jié)目演《月亮和六便士》演得太傳神了，之前讀過這本書嗎？印象如何？

A：這本書我2002年讀過，非常喜歡，覺得很高級。

Q：你在表演的過程中是否擔(dān)心過你對書中人物的理解和演繹，無法讓忠于原著的讀者認(rèn)同？

A：演出書中的人物，話劇也好，別的文學(xué)作品也好，我沒有什么好擔(dān)心的，本來大家就遠(yuǎn)近觀山各不同，你就把你心底的認(rèn)識和全部的這種真誠與情感投注出來就可以了。他是我的理解和演繹，正所謂每個人心中有自己的一個哈姆雷特一樣，忠于原著的讀者也有各色人等，也是五顏六色的。沒關(guān)系，大家只要喜歡，不喜歡也沒關(guān)系。

Q：同是戲癡，你覺得自己和《月亮與六便士》里的畫家有相似之處嗎？為何選擇出演這本書？

A：斯特里克蘭德，其實(shí)某種程度上代表了頗有才華的人的一個境遇，和異乎尋常的一種生活選擇。多少我們有相似的吧！這樣說不會有自詡為也是個天才之嫌吧！有之嫌就有之嫌吧！不怕它。

Q：網(wǎng)友很驚嘆你大段大段的臺詞功力，就像真正的舞臺劇那樣是一氣呵成，中間不能停嗎？

A：《一本好書》的演繹形式跟舞臺劇特別相似，中間的停頓，也是需要挪機(jī)位，挪燈，相當(dāng)于話劇舞臺上的這個幕和場之間的間隔，同樣也要重新擺道具，是一個道理。原則上它們是一氣呵成的，量會很大。

Q：從準(zhǔn)備到現(xiàn)場演繹經(jīng)歷了多長時間，聽說好像和對手排練的機(jī)會很少。你會從自己的角度給人物注入新的理解和再創(chuàng)造嗎？

A：說到具體準(zhǔn)備的話，我們確實(shí)排練時間不多，因?yàn)槲覀冊诿e的工作。但是，它又給了我們一種特別大的新鮮感，正因?yàn)槟悴恢缹κ志唧w怎么演繹，所以需要你有很強(qiáng)的即興發(fā)揮能力。我既不是毛姆，也不是劇中的那個人，我在出演的時候，本身就一定會注入我的理解和創(chuàng)造。它是新的，也是無法去比擬的。

Q：你希望網(wǎng)友更關(guān)注你的表演，還是你所演繹的名著？

A：希望大家既關(guān)注我的表演也關(guān)注名著，因?yàn)槲覀兌几冻隽恕：脮娴奶嗔?，我想拿出來演繹的書太多了，有一些特別適合用這樣的一種形式去表達(dá)，比方說加西亞·馬爾克斯的《一樁事先張揚(yáng)的謀殺案》，比如博爾赫斯精彩的短篇小說，特別是《無禮的掌禮官上野介》;還有米蘭·昆德拉的小說……它們都很有展現(xiàn)和表達(dá)的余地，適合在這種形式下去表達(dá)。

Q：就你所熟悉的《月亮與六便士》而言，你覺得這個劇本哪點(diǎn)具體體現(xiàn)了忠實(shí)于原著這一大特點(diǎn)？

A：設(shè)置《月亮與六便士》這個本書的導(dǎo)讀內(nèi)容的時候，我認(rèn)為最可愛的就是保留了毛姆作為一個旁觀者的客觀性，沒有加入很多創(chuàng)作的主觀意識，對整個書里提到的人物，尤其是斯特里克蘭德，它的客觀性就是原著所具有的，當(dāng)然它里面有作者提煉出自己的認(rèn)知和對于斯特里克蘭德的態(tài)度。

Q：你本身就是話劇演員出身，這樣演繹綜藝的方式，會不會更開心？是不是更喜歡話劇舞臺上的感覺？

A：我沒想過自己是什么，我最早拍的是電視劇，然后是電影，接著才是話劇，所以，我并不是話劇演員出身，只是什么都做而已。當(dāng)然，這種綜藝的方式跟我喜歡的東西更接近，所以我從中得到了很大的快樂。加入這部戲之前你必須問自己：我在做什么？有趣嗎？愿意做嗎？這些如果都是的話，一定會過得很開心。

Q：演繹一本書和平常舞臺表演會有不同嗎？

A：有相同又有區(qū)別，這個形式是關(guān)正文導(dǎo)演的獨(dú)創(chuàng)，和我一拍即合。但他基本上沒有給對手演員什么排練時間，所以更多是即興的，這對演員的極大的挑戰(zhàn)。我覺得《一本好書》的舞臺，就像一個大的游泳池，我一個人在里邊，隨便游，各種泳姿都可以展示。但影視是一個小水坑，或者說是一個小池子，我只能在那里很有限地擺一擺pose。

Q：舞臺語言和文學(xué)語言如何順利轉(zhuǎn)化呢？

A：舞臺語言和文學(xué)語言的轉(zhuǎn)化是演員的看家本領(lǐng)。

讀書是人成長的養(yǎng)料

Q：生活中與一本好書相遇，那是一種怎樣的美妙感受？

A：和一本好書相遇，好比你和一個賞心悅目的人相遇，無論是在怎樣的場合都能感受美好，我相信每個愛書的人都會懂。

Q：平時有固定的閱讀時間嗎？再就是與青春歲月比，現(xiàn)在的自己在閱讀題材偏好方面有變化嗎？

A：如果拍戲的話，每天要擠出一個多小時看書。如果沒有拍戲，時間就會不定了，會更多。題材方面沒有那么偏狹，近年來我所看的書越來越廣，越來越雜，除了文學(xué)性比較強(qiáng)的，比方小說、散文詩以外的，有關(guān)于社會性書籍，社會話題，還有哲學(xué)方面的書籍，都會拿來翻一翻，看一看。

Q：如果讓你介紹影響你最大的三本書，你會推薦什么？

A：其實(shí)關(guān)于“一生影響最大”的總結(jié)我特別害怕。

我只能敞開心扉地講三個對我影響很大的作家。這三個作家提出來，你可能會笑，因?yàn)樗麄兪秋L(fēng)馬牛不相及的三個人，但確確實(shí)實(shí)自少年至今，他們在不同程度上對我產(chǎn)生了極大的影響，一個是斯蒂芬·茨威格，一個是薄伽丘，一個是金庸先生。

Q：此前在一個采訪中看到你特別愛買書、看書，且鐘愛一些品牌出版社，有沒有那么一本書，是你看了又看，對你的演藝和人生影響頗大的。過去的2018年里，你看過的特別喜歡的書有什么？

A：我覺著我們這個民族需要更多的時間放在讀書上，讀書對人素質(zhì)的提升和成長都非常重要。

經(jīng)?？磿娜?，會有自己的喜好。這就像經(jīng)常喝酒的人，甚至吃小吃的人都會有自己喜愛的品牌。就出版社而言，我比較信任的是人民文學(xué)出版社、譯林出版社、上海譯文出版社、廣西師范大學(xué)出版社。它們非常有信譽(yù)，有自己的審美高度和自己的水準(zhǔn)，它們出的書不會太讓人難堪和失望。

2018年，我看了很多好書啊，這里不一一而論，確實(shí)印象極為深刻的是雙雪濤的《飛行家》《平原上的摩西》。都非常非常棒！他作為一個銀行職員，抑制不住他的小說才華和講故事的才華，成為了短篇小說當(dāng)中的佼佼者。我真心為他高興。跟他本人見面聊天兒，你也會覺得他是個很有趣的人。他的語言已經(jīng)形成了他獨(dú)特的風(fēng)格，非常有意思，值得看。另外像蕾拉·斯利瑪尼的《溫柔之歌》也很帥。我在鼓樓西的朗讀會上推薦過，也很棒啊，再接下來就是羅蘭·巴特的《戀人絮語》了。

Q：相比今天更多涌現(xiàn)的流行文學(xué)、通俗文學(xué)，您怎么看待“經(jīng)典”？

A：流行文學(xué)也好，通俗文學(xué)也好，經(jīng)典文學(xué)也好，如果都能后面加文學(xué)這樣一個詞的話，本質(zhì)上是一樣的，都屬于文學(xué)。有些流行和通俗文學(xué)經(jīng)過了時間的檢驗(yàn)，跨過了空間、距離就成為了經(jīng)典文學(xué)，但有一些也會在時光和大浪淘沙中湮沒。

Q：你怎么看待思考這件事？

A：不管對人生價值還是對歷史現(xiàn)實(shí)，我都認(rèn)為思考是一件很重要的事。人長久不思考就荒廢了，就像這些植物一樣，要么瘋長，要么枯萎，失去了自己的精神面貌。我們經(jīng)常會祝愿對方歲月靜好！然而，歲月靜好只是一種美好的期望，大家的生活都有各自的困惑和難處，《一本好書》在某種程度上呢，把我們的歲月中美好的東西放大了，讓我們對文字文學(xué)甚至文化有一份尊重。

但思考就需要時間，你要給思考時間，可人很難坐在那里單獨(dú)地去思考，那是一個很空泛的說法。思考要建立在某種基礎(chǔ)上和刺激上，無論是一部好的電影，一本好書，一部好戲，都會為你的思考開源，讓你特別自覺的或是不自覺的，你就開始了這種思考。這時，你就體會到這種內(nèi)部精神的活動是屬于你自己的，別人拿不走，也無法干涉。

Q：作為一個學(xué)者型演員，閱讀是怎么影響你對表演的思考的？

A：表演不是演“事”，它實(shí)際上是演“人”，演人的命運(yùn)。你說一個人去演另外一個人的命運(yùn)，這事兒本來有點(diǎn)兒扯。你生活經(jīng)歷再豐富，還是會有很大的缺失。那么，剩下的空間就要你用思考來填補(bǔ)，這種思考是需要營養(yǎng)源頭的。而且，這種營養(yǎng)源頭，光憑自己的人生經(jīng)歷，可能是不足夠的，你要靠大量閱讀，跟這些高人交朋友，聽他們對于生活的思考和感受，從他們那兒取得營養(yǎng)來豐富自己，這點(diǎn)很重要。所以演到最后大家就要拼很多感知性的東西，書籍起到了很大的作用。

Q：你現(xiàn)在還教書嗎？有什么寄語能送給當(dāng)下的年輕人？

A：現(xiàn)在不教書了，沒什么好教的，因?yàn)闆]有多少人愿意學(xué)。當(dāng)下年輕人各自有各自不同時代的人生，好好活著吧！珍惜自己，知道自己來世界一場是干什么的。