在本期“新銳”欄目中，我們選擇姚佳琪編繪的連環(huán)畫作品，不僅因其畫風(fēng)精美，更因童趣外表下所蘊含的深刻哲理。

這部作品構(gòu)思精巧、敘事連貫、畫面講究。不難看出，其中的每一幅都飽含著作者的心血。我們希望孩子們通過閱讀，對人生形成一個初步的理解——人生就像一段旅程，一路上人來人往，陪伴我們的人一個接一個到達各自的終點，而我們也終將到達自己的終點。珍惜每一個正陪伴我們的人，不要到離別時才幡然悔悟，“再會”總是來得那么突然……

孩子們當(dāng)下也許無法理解其中深意，但心中已經(jīng)種下了“珍惜”的種子。待他們長大之后回想這部作品，一定會心懷感恩，慶幸自己早早就學(xué)會了珍惜。

此外，作品首尾呼應(yīng)，開頭的一輛小車從畫面左方駛?cè)胛覀兊囊曇?，最后從畫面右邊離開，配合文字，講述了一個完整而感人的故事，體現(xiàn)了真、善、美。每一張畫的構(gòu)圖、配色和形象設(shè)計都經(jīng)過了深思熟慮。作品對于提高孩子們的審美，培養(yǎng)閱讀能力，以及樹立正確的價值觀，發(fā)揮了積極的作用。

——編者

1 會有一條路，向未知處延伸。會有一輛小車，來接我上路。

2 我看著車窗外，并沒有熟悉的景色。沒有路標和站牌，透露沿途的信息。

3 本以為只有我一個人上路，直到收回了視線，才發(fā)現(xiàn)有許多旅伴。

4 夜色籠罩森林，小車悄悄穿行。前方出現(xiàn)第一塊站牌，到站了。

5 車停下來。車門靜靜地劃開。有人下車了，彼此沒有言語。

6 我還不懂離別，卻忍不住抬起手。揮著，揮著，心里說一聲“再會”！

7 “再會！”“再會！”“再會！”

8 有人鬧哄哄地告別，有人急匆匆地走掉。原來離別有各種面貌，我到今天才知道。

9 為什么會為不相識的旅伴而哭泣？是因為舍不得？還是因為怕孤獨？

10這次沒有說出口的話，也許他永遠都聽不見。

11 越來越習(xí)慣上車下車的人，越來越習(xí)慣揮別一站又一站?？墒窍蜃钣H愛的人告別，不是說一聲“再會”那么簡單。

12 因為感到離別的分量，我漸漸學(xué)會了珍惜。

13 珍惜每一次擁抱，珍惜每一聲“再會”。

14 就算旅伴像星辰般消散，就算只剩我一個人，我也會繼續(xù)坐下去，哪怕不知道哪里是終點。

15 哪怕從來也沒有終點……

16我會變得勇敢，并且相信自己。就像相信愛，桐信做過的承諾，相信說過的再會。所有的再會，都會實現(xiàn)！