馬永利
(遼寧師范大學 外國語學院,遼寧 大連 116029)
前段時間《生僻字》歌爆紅,作者想讓更多人了解漢字文化。探究這些詞語的出處和意義,其中蘊含著豐富的中國傳統(tǒng)文化知識。
第一類出自于古代文學名篇?!镑吟选背鲎浴渡胶=洝?;“綿綿瓜瓞、涕泗滂沱、不稂不莠、蘡薁、其靁虺虺”出自《詩經》;“魑魅魍魎、犄角旮旯、覬覦”出自《左傳》;“囹圄、一張一翕”出自諸子百家著作。第二類出自于歷史名人作品?!盁︽萘ⅰ背鲎岳蠲堋蛾惽楸怼?;“呶呶不休”出自柳宗元《答韋中立論師道書》;“咄嗟”出自左思《詠史》;“蹀躞”出自卓文君《白頭吟》;“齟齬”出自宋玉《九辨》;“陟罰臧否”出自諸葛亮《出師表》;“耄耋”出自曹操《對酒歌》。
歌中詞語大都出自中國傳統(tǒng)文化經典,這些典籍是我們作為中國人應該學習的,這對于傳承中國文化來說是重要的也是必要的。
《山海經》這部古老奇書包括不少膾炙人口的神話傳說,具有非凡的文獻價值,“饕餮”是其中的神秘怪物,形狀如羊身人面,眼在腋下,虎齒人手,特點是能吃,人們一般稱貪吃的人為“老饕”,蘇東坡就寫過《老饕賦》。饕餮紋是青銅器上描繪饕餮的獸面的花紋。
《詩經》,是中國古代詩歌開端,詞語綿綿瓜瓞、涕泗滂沱、不稂不莠、蘡薁、其靁虺虺都出自《詩經》。
有美一人,傷如之何!寤寐無為,涕泗滂沱——《陳風·澤陂》;
曀曀其陰,虺虺其靁?!囤L·終風》;
六月食郁及薁,七月亨葵及菽——《豳風·七月》;
既方既皁,既堅既好,不稂不莠——《小雅·大田》節(jié)選;
綿綿瓜瓞。民之初生,自土沮漆?!洞笱拧ぞd》。
虺虺其靁現(xiàn)在調整了語序為其靁虺虺,“六月食郁及薁”中“薁”即蘡薁;“不稂不莠”是說除盡雜草使糧食長勢旺盛,反映了西周農業(yè)生產的情況;《綿》描寫了周的祖先古公亶父率領周人遷徙,文王繼承他的事業(yè)建立周朝,“綿綿瓜瓞”喻周日益強盛,祝愿子孫昌盛。
《左傳》是研究先秦歷史的重要文獻,對后世的史學產生了很大影響。“魑魅魍魎”出自《左傳·宣公三年》,指傳說中的鬼怪,泛指一切壞人;“犄角”出自《左傳·襄公十四年》“譬如捕鹿,晉人角之,諸戎掎之,與晉掊之。”“旮旯”則是北方方言,與“犄角”連用指角落,是北方方言常用詞;“覬覦”出自《左傳·桓公二年》“是以民服事其上,而下無覬覦?!敝阜欠值南M蚱髨D。
春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了不同學派,為中國文化發(fā)展奠定了基礎,影響了中國人的哲學思維?!班蜞簟奔闯鲎苑业拇碜鳌俄n非子》“至于守司囹圄,禁制刑罰,人臣擅之,此謂刑劫。”囹圄亦為監(jiān)獄,后又引申出束縛的意思;“一張一翕”出自于道家老子的《道德經》“將欲歙之,必固張之?!?/p>
縱觀上文,探究這些詞語的出處,涉及到豐富的中國傳統(tǒng)文化知識。輸出這些詞語的典籍都是中國傳統(tǒng)文化經典,是值得學習和傳播的文化詞語。
中國傳統(tǒng)文化是民族的精神食糧,在學習這些詞語的過程當中深入學習中國傳統(tǒng)文化經典著作很有必要。
中國傳統(tǒng)文化包括了思想、道德、禮儀、風俗、宗教、文學等諸多的豐富內容。從語言和文化的角度來看,漢語詞匯和文化典籍等都是我們的祖先留給我們的珍貴遺產,生僻字歌中的大部分詞語都出現(xiàn)在我們耳熟能詳?shù)闹袊鴤鹘y(tǒng)經典典籍中,蘊含了深厚的文化內涵,而且有一些分散在九年義務教育的書本中,通過語文課、思想政治課、歷史課等直接或者間接地傳授給我們。
如果在九年義教育當中只是淺顯地接觸過這些詞語,那么在大學以至于成人自我提升階段應該主動學習接受傳統(tǒng)文化的熏陶。上文中提到的傳統(tǒng)文化典籍如《詩經》、《道德經》《左傳》等,每一個中國人都應該了解它們并力求掌握其中的文化知識,包括文中的字詞句,豐富自己的文化知識,提高自己的文化素養(yǎng),并且能夠有意識地正確傳承中國傳統(tǒng)文化。
繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀文化,使其具有科學的現(xiàn)實意義,同時也要剔除其中封建落后的部分,如歌中的魃魈魁鬾、狖軛鼯軒、龍行龘龘確實不太常用,且與文化典籍關聯(lián)不大,“龘”一類的不再推薦使用的字因為寫法上的繁復也不宜提倡,畢竟?jié)h字的簡化才是主流。