陳好好

2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)江安綜合樓C座和望江基礎(chǔ)教學(xué)樓C座煥然一新，智能科幻。

江安綜合樓C座：分屏操作

綜C教室的顯著變化就是屏幕面積變大了。不管是107教室的巨大LED屏還是106教室的雙屏投影，都使屏幕的容量大大增加，這一改變?yōu)榉制敛僮魈峁┝吮憷?，可以一邊展示PPT一邊顯示板書(shū)。

由于教室面積比較大，教室中部?jī)蓚?cè)還安裝了兩個(gè)屏幕，方便后排同學(xué)觀看。

除了屏幕的變化，原先的黑板也通過(guò)智能化改造搖身一變成了互聯(lián)網(wǎng)白板。老師在白板上的板書(shū)可以實(shí)時(shí)同步到教室內(nèi)的屏幕上。坐在后排的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清板書(shū)內(nèi)容！

教室的變化還體現(xiàn)在天花板上。整個(gè)教室安裝了三個(gè)具有擴(kuò)音效果的麥克風(fēng)，老師授課和學(xué)生回答問(wèn)題不用再手拿擴(kuò)音器，解放了雙手。

另外107教室還配備了專(zhuān)業(yè)級(jí)音響，一些比較重視音質(zhì)的課程和講座會(huì)安排在這里。

望江基礎(chǔ)教學(xué)樓C座：智能里最智慧的是“小迪”

望江的智能研討教室也實(shí)現(xiàn)了多屏投影，不論你坐在教室的哪個(gè)角落都可以清楚地看到屏幕上的內(nèi)容。而且教室前后還安裝了攝像頭，這可不是普通的攝像頭。

基教C研討室之間的電腦系統(tǒng)是相互聯(lián)結(jié)的，這意味著通過(guò)攝像頭可以將一個(gè)教室的影像傳送到其他教室去，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)與高清錄播功能。同時(shí)教室電腦系統(tǒng)與基教C大屏相連，課堂影像可直接在大屏播放觀看。

下次再有什么熱門(mén)講座就不用擔(dān)心搶不到位置了，可以直接在大屏上觀看，真的好巴適（四川方言，“很棒”的意思）！

智能研討教室的智能體現(xiàn)在智能感知與控制上，這一切都依靠講臺(tái)上的多功能控制面板。它可是一位“智能管家”，通過(guò)電腦可以控制窗簾、照明的開(kāi)關(guān)，還可以控制空調(diào)調(diào)節(jié)溫度。

而真正能被稱(chēng)為智能管家的是語(yǔ)音助手“小迪”，有了小迪的幫助，不需要?jiǎng)邮?，以上功能都可以通過(guò)語(yǔ)音輕松實(shí)現(xiàn)。悄悄告訴你們，小迪可是成都本地人哦！

你能猜出圖片上展示的是什么嗎？這是有趣的黑科技——電力軌道！電子設(shè)備電量不足一直是學(xué)生在教室面臨的一大難題，地面插座容易損壞，墻面插座數(shù)量不足。

川大智慧教室別出心裁，在座椅后排安裝了“電力軌道”。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一個(gè)軌道插座即可用電，方便快捷，安全高效，插座還分插頭式與usb接口式，可以滿(mǎn)足同學(xué)們的各種需求。

智能研討教室打破原有階梯教室一階一排的格局，將兩層階梯合并為一層，打造出一個(gè)容納兩排桌椅的小平臺(tái)——這種設(shè)計(jì)就更加方便實(shí)行“大班授課、小組研討”。既可以分成兩排聽(tīng)課，也可以合并成大桌供小組討論。

除此之外，還有教室配備了可360度旋轉(zhuǎn)的座椅，真正實(shí)現(xiàn)了前后排面對(duì)面交流。更加方便開(kāi)展課堂討論和小組活動(dòng)！人性化的設(shè)計(jì)讓我們的頸椎不再受折磨。

責(zé)任編輯：鐘鑫