蔣小榮, 楊永春, 冉新民

(1. 蘭州大學(xué) 資源環(huán)境學(xué)院, 甘肅 蘭州 730000； 2. 蘭州大學(xué) 環(huán)境地學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心, 甘肅 蘭州 730107； 3. 蘭州大學(xué) 西部環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室, 甘肅 蘭州 730000)

1 建設(shè)祁連山地區(qū)野外觀測研究站的意義

祁連山地處西北干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)和東部濕潤區(qū)的過渡地帶和邊緣區(qū),其生態(tài)系統(tǒng)在維護(hù)我國西部生態(tài)安全方面具有舉足輕重和不可替代的地位[1],不僅僅是西北地區(qū)重要的生態(tài)安全屏障及“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的生態(tài)保護(hù)核心[2],還是第二次青藏科考的重點(diǎn)區(qū)域。祁連山地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,由于受氣候變化和人類活動(dòng)共同影響,近年來祁連山地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)的生態(tài)破壞問題,引起了社會(huì)各界、當(dāng)?shù)卣蛧翌I(lǐng)導(dǎo)人的廣泛關(guān)注和高度重視?！镀钸B山國家公園體制試點(diǎn)方案》于2017年6月經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,該試點(diǎn)方案從提出構(gòu)想到審議通過不足半年時(shí)間,足見祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)之緊迫。因此,在祁連山建立實(shí)踐教學(xué)和科研觀測基地具有重大的戰(zhàn)略意義和科學(xué)意義。

全球陸地生態(tài)系統(tǒng)正在經(jīng)歷的環(huán)境狀況的急劇變化,已成為國際科學(xué)研究的熱點(diǎn)[3]。人類社會(huì)要適應(yīng)并應(yīng)對(duì)全球環(huán)境的劇烈變化,首先需要理解有關(guān)陸地生態(tài)系統(tǒng)隨全球環(huán)境變化而變化的基礎(chǔ)知識(shí),包括研究影響氣候變化的物理環(huán)境、陸地生態(tài)系統(tǒng)過程等方面的數(shù)據(jù),并建立可靠的評(píng)估生態(tài)系統(tǒng)變化的基線。由此可見,我們急需獲得關(guān)于自然環(huán)境條件狀況和變化趨勢的具體、可靠的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

野外觀測平臺(tái)建設(shè)是高等院校相關(guān)專業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量、保證實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、突出高等院校教育特色的重要方面[4-6],是指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新精神的重要途徑[7-8]。多年以來,蘭州大學(xué)一直關(guān)注祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題,聚焦祁連山地區(qū)水、生態(tài)、植被以及人類活動(dòng)等各個(gè)方面問題,取得了一系列高水平的研究成果。

祁連山地區(qū)野外觀測平臺(tái)建設(shè),是今后蘭州大學(xué)“雙一流”建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,將為中國重大或區(qū)域性的生態(tài)環(huán)境問題研究及可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐[9-10]。本文圍繞蘭州大學(xué)在祁連山地區(qū)開展的生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等方面的重點(diǎn)研究和主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職責(zé),同時(shí)結(jié)合國家“一帶一路”戰(zhàn)略需求,就祁連山地區(qū)野外觀測平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)與定位、空間布局、建設(shè)原則、運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)測等問題進(jìn)行分析與探討,以期為祁連山生態(tài)問題綜合治理與環(huán)境保護(hù)提供技術(shù)支持。

2 建設(shè)祁連山地區(qū)野外觀測研究站的意義

目前,蘭州大學(xué)環(huán)境地學(xué)野外觀測臺(tái)站建設(shè)剛剛起步,且主要集中在祁連山及周邊地區(qū)(見表1),監(jiān)測對(duì)象覆蓋冰川、森林、草地(高寒草甸)和荒漠等西北地區(qū)典型生態(tài)系統(tǒng),橫跨祁連山東、中、西段,對(duì)于祁連山地區(qū)的石羊河、黑河和疏勒河三大內(nèi)陸流域均有布局,且以流域上游地區(qū)為重點(diǎn)監(jiān)測區(qū)域,體現(xiàn)了典型的地學(xué)特征與區(qū)域代表性。

表1 祁連山地區(qū)野外觀測臺(tái)站匯總

總體來看,目前祁連山地區(qū)的野外觀測臺(tái)站建設(shè)水平比較低,處于起步階段,存在如下一些問題：

(1) 硬件設(shè)施方面,站點(diǎn)數(shù)量不夠,未能完全覆蓋祁連山地區(qū)的重點(diǎn)檢測區(qū)域。大多數(shù)臺(tái)站規(guī)模較小,2/3臺(tái)站占地面積小于0.67公頃(10畝),且大多數(shù)設(shè)立的觀測樣地沒有建設(shè)獨(dú)立的站房,只有簡易的柵欄進(jìn)行封閉,且未安裝遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像,儀器安全得不到保障。部分站點(diǎn)的土地來自于當(dāng)?shù)啬撩竦牟莸刈赓U,存在土地歸屬糾紛風(fēng)險(xiǎn)。受運(yùn)行經(jīng)費(fèi)限制,目前各臺(tái)站主要安裝的是大氣、水、土壤等常規(guī)傳感器,缺乏高精度的用于監(jiān)測特定指標(biāo)的大型整套儀器。受當(dāng)?shù)貝毫迎h(huán)境條件所限,約一半站點(diǎn)的監(jiān)測數(shù)據(jù)不能及時(shí)遠(yuǎn)程傳輸?shù)綌?shù)據(jù)管理中心,需要工作人員定期前往實(shí)地拷取數(shù)據(jù),存在數(shù)據(jù)丟失和人員安全風(fēng)險(xiǎn)。

(2) 軟件方面,遠(yuǎn)程可視化數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)尚未投入使用,網(wǎng)絡(luò)化程度與數(shù)據(jù)共享程度有待提高。

(3) 臺(tái)站運(yùn)行經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,主要來源于各團(tuán)隊(duì)科研經(jīng)費(fèi),“誰建設(shè),誰使用”,存在較為嚴(yán)重的重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象。學(xué)校未統(tǒng)一配備專職工作人員對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行日常維護(hù)與管理。此外,野外臺(tái)站主要服務(wù)于各科研團(tuán)隊(duì),對(duì)于學(xué)院的本科生野外實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的支撐作用不夠,無法承擔(dān)不同層次人才培養(yǎng)的任務(wù)需求。

3 祁連山地區(qū)野外觀測研究站建設(shè)目標(biāo)與定位

3.1 建設(shè)目標(biāo)與定位

祁連山地區(qū)野外觀測平臺(tái)作為我?！半p一流”建設(shè)中科技創(chuàng)新體系不可缺少、不可替代的重要組成部分,其主要目標(biāo)有3個(gè)方面：

(1) 針對(duì)突出的或重大的生態(tài)環(huán)境問題,開展多學(xué)科、長期連續(xù)的生態(tài)系統(tǒng)指標(biāo)要素綜合監(jiān)測,在干旱區(qū)(半干旱區(qū))生態(tài)水文、環(huán)境與氣候變化研究方面,取得重要野外基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持與重大理論突破,并為國家西部資源發(fā)展和氣候變化應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略提供重大咨詢。

(2) 以地學(xué)、大氣科學(xué)和生態(tài)學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科為核心,全面提升學(xué)校地理、地質(zhì)、大氣、水文與水資源、生態(tài)、農(nóng)業(yè)、草業(yè)等領(lǐng)域的綜合研究實(shí)力,助力和支撐學(xué)?！半p一流”學(xué)科建設(shè)。

(3) 立足西部,面向全國,開展科技推廣示范,訓(xùn)練培養(yǎng)創(chuàng)新型優(yōu)秀人才,對(duì)接服務(wù)地方政府或相關(guān)機(jī)構(gòu),在減災(zāi)防災(zāi)、資源可持續(xù)利用與生態(tài)保護(hù)方面予以基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐和技術(shù)支撐。

該平臺(tái)在定位上重點(diǎn)關(guān)注以下3個(gè)方面：

(1) 建設(shè)成為祁連山生態(tài)系統(tǒng)綜合觀測網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)觀測研究的綜合性和多學(xué)科交叉性,與中國生態(tài)系統(tǒng)研究網(wǎng)絡(luò)CERN在本區(qū)域已有站點(diǎn)形成互補(bǔ),力爭盡早成為國家級(jí)野外科學(xué)觀測研究站。

(2) 突出學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科特色,服務(wù)生態(tài)學(xué)、草學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、力學(xué)、植物學(xué)等學(xué)校特色優(yōu)勢學(xué)科向“一流學(xué)科”邁進(jìn)。

(3) 建立多學(xué)科綜合監(jiān)測系統(tǒng),關(guān)注祁連山地區(qū)生態(tài)—環(huán)境—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)耦合系統(tǒng)協(xié)同發(fā)展問題,重點(diǎn)研究西北干旱、半干旱區(qū)和青藏高原區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、民族(邊疆)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展和國家生態(tài)安全等重大環(huán)境問題,使其成為國家生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的示范項(xiàng)目。

3.2 空間布局

在空間布局上,重點(diǎn)突出祁連山地區(qū)的區(qū)域特色,同時(shí)應(yīng)適當(dāng)區(qū)別于中科院CERN和林科院CFERN的空間布局和監(jiān)測內(nèi)容,主要從以下2個(gè)方面考慮：

(1) 多學(xué)科交叉布局。除了常規(guī)的水、土、氣等介質(zhì)監(jiān)測外,加強(qiáng)冰川、森林、農(nóng)田和荒漠地區(qū)的補(bǔ)充布局,同時(shí)兼顧石羊河、黑河和疏勒河流域上、中、下游的空間均衡性；主要服務(wù)學(xué)科包括地理學(xué)、環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、大氣科學(xué)、草學(xué)和農(nóng)學(xué)；主要監(jiān)測內(nèi)容包括冰川變化監(jiān)測、樹木生長過程、小流域產(chǎn)匯流過程、生態(tài)系統(tǒng)碳氮過程、環(huán)境污染控制與修復(fù)、動(dòng)物活動(dòng)與遷徙等；數(shù)據(jù)采取統(tǒng)一管理和申請(qǐng)制獲取,做到“一站多點(diǎn)、一站多用”,盡量避免重復(fù)建設(shè)。

(2) 重點(diǎn)地區(qū)優(yōu)先布局。祁連山生態(tài)環(huán)境破壞問題突出,尤其是礦山開采、水電開發(fā)、過度放牧等,造成植被嚴(yán)重退化、水土流失、土壤污染等,甚至引發(fā)地表沉陷、熱融滑塌、融凍泥流等一系列威脅當(dāng)?shù)啬撩裆踩牡刭|(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象,亟需得到全面清查、整治與修復(fù),這些都離不開野外觀測平臺(tái)的全范圍、連續(xù)有針對(duì)性的監(jiān)測。因此,在大型礦場、牧區(qū)、景區(qū)、水電站、水源保護(hù)區(qū),以及典型冰川、森林和草地等重點(diǎn)生態(tài)保護(hù)區(qū)域布點(diǎn),開展區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、演變過程、生態(tài)服務(wù)及污染物生態(tài)效應(yīng)方面的觀測研究,體現(xiàn)祁連山野外監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的“多站點(diǎn)聯(lián)合、多系統(tǒng)組合、多尺度擬合、多目標(biāo)融合”原則。

3.3 建設(shè)原則

(1) 頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌規(guī)劃。野外觀測平臺(tái)的建設(shè)一般具有周期較長、規(guī)模較大、目標(biāo)構(gòu)成復(fù)雜等特征,建設(shè)多學(xué)科特色的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)尤其如此。因此要做好系統(tǒng)規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮項(xiàng)目的各層次和各要素。在頂層設(shè)計(jì)上,既要滿足目前迫切需要解決的祁連山生態(tài)整治與修復(fù)問題,又要結(jié)合蘭州大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)遠(yuǎn)期規(guī)劃,圍繞西部干旱、半干旱地區(qū)氣候變化及全球變化的區(qū)域響應(yīng)和影響,對(duì)西部的重大地質(zhì)災(zāi)害問題進(jìn)行攻關(guān)。同時(shí)要打破部門界限,根據(jù)各類生態(tài)系統(tǒng)的地理空間分異規(guī)律和主要生態(tài)問題的空間分布,建立地下—陸面—高空一體的祁連山地區(qū)野外觀測網(wǎng)絡(luò),并對(duì)觀測指標(biāo)、觀測方法、空間布點(diǎn)、數(shù)據(jù)管理以及質(zhì)量控制等環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)籌管理,構(gòu)建完整的觀測技術(shù)體系。

(2) 自動(dòng)觀測,遠(yuǎn)程傳輸。構(gòu)建覆蓋所有野外臺(tái)站的自動(dòng)觀測網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(見圖1)。通過對(duì)野外臺(tái)站、示范區(qū)觀測儀器的組網(wǎng),以及野外臺(tái)站與遠(yuǎn)程基地的網(wǎng)絡(luò)連接,實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的臺(tái)站儀器的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸和數(shù)據(jù)分類整合,并提供野外主要觀測儀器運(yùn)行狀態(tài)的網(wǎng)上監(jiān)控?？紤]到祁連山地區(qū)地形、交通、人口分布、信息傳遞等諸多方面的條件限制,原位自動(dòng)觀測并通過無線通信技術(shù),如手機(jī)SIM卡網(wǎng)絡(luò)信號(hào)、Wi-Fi、定向增益天線等,定時(shí)將觀測數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程傳至臺(tái)站信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集、在線傳輸和可視化處理,并提供野外基站儀器設(shè)備安全監(jiān)控等信息化管理功能。

圖1 祁連山地區(qū)野外科學(xué)觀測站數(shù)據(jù)可視化管理系統(tǒng)

(3) 先行試點(diǎn),分期實(shí)施。根據(jù)目前蘭州大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)方案,結(jié)合已有野外觀測站點(diǎn)的實(shí)際完成情況,以及祁連山生態(tài)問題科學(xué)治理的工作部署,應(yīng)在不同區(qū)域進(jìn)行差別化試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn)后再推廣,進(jìn)而覆蓋全尺度范圍。祁連山屬于龐大山系,跨越甘肅青海兩省,前期應(yīng)以原有站點(diǎn)為基礎(chǔ),并對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行加強(qiáng)補(bǔ)缺,探索多種模式的野外觀測運(yùn)行機(jī)制。如與中科院寒旱所、林科院及北京師范大學(xué)等進(jìn)行合作共建共享,先建立單個(gè)氣象塔,進(jìn)行前期本底觀測,隨后根據(jù)監(jiān)測內(nèi)容逐步補(bǔ)充特定傳感器,以解決前期經(jīng)費(fèi)不足、土地歸屬不清和技術(shù)人員不足的問題,盡可能地覆蓋更大區(qū)域。在中后期實(shí)施過程中,需按照國家一系列技術(shù)規(guī)范或指南的要求,最大限度地保障觀測臺(tái)站軟硬件環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化,包括建有獨(dú)立的野外觀測站房,水、電、交通等必備生活設(shè)施良好,配備專門的技術(shù)人員進(jìn)行日常維護(hù),預(yù)留現(xiàn)場操作實(shí)驗(yàn)室等。盡快建成符合國家環(huán)境保護(hù)野外觀測研究臺(tái)站規(guī)劃要求的標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)站,推動(dòng)這些臺(tái)站成為國家，甚至國際觀測網(wǎng)絡(luò)的成員單位。

(4) 保持特色、突出重點(diǎn)。地理學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)、風(fēng)沙力學(xué)等是我校優(yōu)勢學(xué)科,也是今后“雙一流”學(xué)科群建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科,祁連山等西部地區(qū)是這些學(xué)科應(yīng)用與發(fā)展的“天然實(shí)驗(yàn)場”[11]。因此,除了風(fēng)速風(fēng)向、溫度濕度、雨量氣壓和輻射通量等常規(guī)指標(biāo),還要結(jié)合具體專業(yè)研究,體現(xiàn)學(xué)科特色,重點(diǎn)圍繞冰川、河流、土壤、樹木、動(dòng)物和草地等環(huán)境要素,開展區(qū)域氣候變化與環(huán)境污染特征及其演變與預(yù)警監(jiān)控觀測研究。優(yōu)先在重點(diǎn)生態(tài)恢復(fù)區(qū)、生物多樣性保護(hù)區(qū)、工農(nóng)業(yè)活動(dòng)嚴(yán)重破壞區(qū)和濕地等生態(tài)脆弱區(qū)進(jìn)行布控,通過遠(yuǎn)程系統(tǒng)進(jìn)行可視化實(shí)時(shí)監(jiān)控與展示。

3.4 監(jiān)測內(nèi)容

野外觀測站(網(wǎng))要有明確的目標(biāo)導(dǎo)向,要緊密結(jié)合蘭州大學(xué)建設(shè)“雙一流”大學(xué)與學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略,體現(xiàn)蘭州大學(xué)主動(dòng)服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略、主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)與學(xué)術(shù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此,目前重點(diǎn)監(jiān)測內(nèi)容主要集中于生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況、脆弱性、敏感性、自我修復(fù)能力、生態(tài)安全或生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)等,涉及學(xué)科包括地理學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)和草學(xué)等(見表2)。

表2 祁連山地區(qū)野外觀測站(網(wǎng))監(jiān)測指標(biāo)

監(jiān)測指標(biāo)體系建立須注重祁連山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境問題,如違法違規(guī)開礦、水電設(shè)施違建、偷排偷放造成的水質(zhì)污染、土壤污染、植被破壞、水土流失、地表塌陷等。由于每個(gè)要素包括許多指標(biāo),必要時(shí)可采用無人機(jī)與衛(wèi)星遙感影像進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)測,及時(shí)獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)。除了上述水、土、氣和生物群落指標(biāo)外,還包括景觀指標(biāo),如土地利用、植被類型以及人類活動(dòng)( 如開墾、放牧)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾情況等。

3.5 運(yùn)行機(jī)制

3.5.1 組織模式

祁連山地區(qū)野外觀測研究站(網(wǎng))由我?！半p一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)建立,采取了臺(tái)站管理中心、專家委員會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)的組織管理模式。專家委員會(huì)是臺(tái)站管理中心的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)祁連山野外觀測研究站(網(wǎng))的科學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃、研究目標(biāo)和組織管理機(jī)制提出指導(dǎo)性建議,由國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的知名專家組成；執(zhí)行委員會(huì)負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行具體建設(shè)任務(wù),協(xié)助中心開展野外臺(tái)站管理、運(yùn)維、技術(shù)支撐等工作,由各相關(guān)學(xué)科(學(xué)院)推薦熟悉野外臺(tái)站觀測儀器設(shè)備、具有一定技術(shù)專長,且能勝任本單位野外臺(tái)站管理運(yùn)行維護(hù)工作的實(shí)驗(yàn)人員擔(dān)任；臺(tái)站管理中心的職責(zé)是協(xié)調(diào)各學(xué)科及站點(diǎn)的日常管理、項(xiàng)目申報(bào)、數(shù)據(jù)共享等,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并逐步實(shí)現(xiàn)信息化管理。根據(jù)學(xué)科特色,臺(tái)站管理中心包括地理、生態(tài)、草業(yè)、大氣、環(huán)境等5個(gè)分中心,分中心主任一般由學(xué)院主管科研工作的副院長擔(dān)任,便于進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。

3.5.2 建設(shè)模式

根據(jù)學(xué)校野外臺(tái)站的實(shí)際情況和監(jiān)測區(qū)域的地形條件,設(shè)計(jì)了以下不同的建設(shè)模式:

(1) 在有研究基礎(chǔ)的典型區(qū)域,可以設(shè)置獨(dú)立完整的大型野外觀測研究站,配備觀測站房、氣象塔、實(shí)驗(yàn)室和專職工作人員等,并投入足夠的運(yùn)行經(jīng)費(fèi),保障水、電、路、通信等配套設(shè)施良好暢通。這類臺(tái)站的特點(diǎn)是建設(shè)周期長、投入大、利于開展長期定位觀測。

(2) 在地形條件復(fù)雜、建設(shè)困難的區(qū)域,可以采用單獨(dú)建立小型氣象塔或擺放簡易觀測裝置等方式,對(duì)整個(gè)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行填平補(bǔ)齊,獲取全尺度數(shù)據(jù)。這類站點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)是可免去征地、基建、修路、通水電等工程建設(shè)手續(xù),投入小,短時(shí)間內(nèi)就可開展工作,缺點(diǎn)是監(jiān)測指標(biāo)不全面,儀器設(shè)備安全無法保障,需要有人定期前去拷取數(shù)據(jù)。

(3) 積極開展與兄弟院所、高校及當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)區(qū)管理局等機(jī)構(gòu)的野外觀測合作。祁連山地區(qū)作為我國西部生態(tài)環(huán)境監(jiān)測的重點(diǎn)地區(qū),目前已有中科院寒旱所、北京師范大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、河西學(xué)院、祁連山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、甘肅省祁連山水源涵養(yǎng)林研究院和各地市林業(yè)、環(huán)保部門等機(jī)構(gòu)建立了各種類型的野外觀測站點(diǎn),為節(jié)省投入、資源共享,這些機(jī)構(gòu)之間應(yīng)盡快達(dá)成相關(guān)協(xié)議,聯(lián)合建立野外觀測研究站。這種模式有利于盡快獲取相關(guān)數(shù)據(jù),避免重復(fù)建設(shè)。

4 結(jié)語

祁連山地區(qū)的雪山、冰川、草原、森林,連同所涵養(yǎng)的綠洲,共同構(gòu)成了中國西北地區(qū)生態(tài)安全的重要屏障,是研究和解決區(qū)域性、系統(tǒng)性的生態(tài)環(huán)境問題的理想場所。長期以來,祁連山生態(tài)破壞問題十分突出,受到國家的高度重視。我校作為一所位于西部的知名高校,服務(wù)祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)是應(yīng)有的政治責(zé)任和學(xué)術(shù)責(zé)任。在祁連山生態(tài)環(huán)境的綜合治理上,我校聚焦祁連山水、生態(tài)、人類活動(dòng),發(fā)揮其草原生態(tài)、旱地農(nóng)業(yè)、資源環(huán)境、大氣科學(xué)等具有地域特色的學(xué)科優(yōu)勢,重點(diǎn)開展了祁連山生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)研究。

祁連山地區(qū)野外觀測研究站(網(wǎng))的建設(shè)目標(biāo),是定位于針對(duì)祁連山突出的生態(tài)環(huán)境問題,開展基于生態(tài)系統(tǒng)的長期、多要素連續(xù)觀測研究；重點(diǎn)圍繞地理、大氣、生態(tài)和草業(yè)等優(yōu)勢學(xué)科,助力蘭州大學(xué)“雙一流”建設(shè)；空間布局上優(yōu)先考慮重要生態(tài)修復(fù)與綜合治理區(qū)域,如大型礦場、牧區(qū)、景區(qū)、水電站、水源保護(hù)區(qū),以及典型冰川、森林和草地等重點(diǎn)生態(tài)保護(hù)區(qū)域,兼顧流域上、中、下游的軸帶連續(xù)監(jiān)測和地下—陸面—空中一體的立體化監(jiān)測；在建設(shè)進(jìn)度上,做好統(tǒng)籌規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì),按照近、中、遠(yuǎn)期分步實(shí)施。近期重點(diǎn)關(guān)注亟需解決的祁連山礦場、水電站等核心污染區(qū)的環(huán)境修復(fù)監(jiān)控問題,逐步加強(qiáng)對(duì)祁連山地區(qū)整體生態(tài)環(huán)境的全尺度連續(xù)監(jiān)測,更好地服務(wù)和支撐祁連山生態(tài)環(huán)境整改與祁連山國家公園體制試點(diǎn)建設(shè)工作。此外,充分發(fā)揮祁連山野外觀測研究站(網(wǎng))服務(wù)教學(xué)科研的核心功能,并通過數(shù)據(jù)支撐與技術(shù)示范作用,建設(shè)中國西部干旱、半干旱地區(qū)科學(xué)數(shù)據(jù)平臺(tái),為我?！半p一流”建設(shè)提供一個(gè)高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的支撐平臺(tái)。