(貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴州 貴陽 551400)

一、調(diào)研背景、目的和指導(dǎo)思路

(一)調(diào)研背景。隨著全國城鎮(zhèn)化率的逐步推進，貴州建筑業(yè)已經(jīng)邁入發(fā)展“加速期”，建筑業(yè)增加值占全省GDP的比重逐年遞增，全省建筑業(yè)企業(yè)競爭力不斷增強，人才需求持續(xù)旺盛。《貴州省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃(2015-2020年)》對全省住建人才總量需求提出了成倍增長的目標，同時產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和住建行業(yè)中新材料、新技術(shù)等的不斷涌現(xiàn)，對行業(yè)人才隊伍的整體素質(zhì)提出了更高要求，對高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和高技能型人才提出了新的挑戰(zhàn)。作為技能人才培養(yǎng)主陣地的建筑類高職院校，應(yīng)積極響應(yīng)號召，創(chuàng)新高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建行業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)改革想融合的專業(yè)課程體系。

(二) 調(diào)研目的。此次調(diào)研的目的是為了使高職院校建筑工程類專業(yè)能夠更適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進步需要，專業(yè)建設(shè)得到長足的發(fā)展，同時也為了建筑工程類專業(yè)設(shè)置適合崗位(群)需求，基于崗位(群)要求進行職業(yè)能力分析設(shè)置專業(yè)課程，使學(xué)生具備扎實的專業(yè)技能。全面實施素質(zhì)教育，科學(xué)合理設(shè)置課程，將職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育貫穿培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)能適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

(三)指導(dǎo)思路。基于貴州省建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，調(diào)查2018年某個時期的貴州省建筑業(yè)人才需求的情況，分析相關(guān)崗位對工作人員的素質(zhì)和技能要求，梳理崗位群職業(yè)能力，結(jié)合貴州省建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和人才培養(yǎng)情況，為高職院校制定人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

二、調(diào)研方法、對象

基于以上背景和目的，本次調(diào)研通過易數(shù)云爬數(shù)軟件于2018年12月7日對貴州人才信息網(wǎng)(http://www.gzrc.gov.cn/)建筑施工類職位數(shù)據(jù)進行抓取，共抓取數(shù)據(jù)1,362條，包括要求、待遇等數(shù)據(jù)。

三、調(diào)研方向

對爬取的數(shù)據(jù)通過頻數(shù)分析、交叉分析等方法，了解目前市場上對于建筑施工類崗位應(yīng)聘者的任職資格、職業(yè)證書、專業(yè)能力和軟性技能等要求。

四、調(diào)研內(nèi)容與分析

(一)行業(yè)需求情況。統(tǒng)計調(diào)查2018年某個時期的貴州人才信息網(wǎng)(http://www.gzrc.gov.cn/)人才供需情況。建筑業(yè)主要土木工程建筑業(yè)等其他建筑行業(yè)。建筑行業(yè)是我國國民經(jīng)濟的主要物質(zhì)生產(chǎn)部門，在國民生產(chǎn)總值始終占較大比重。

在本次調(diào)研抓取的1,362條數(shù)據(jù)中，共有293家企業(yè)正在招聘建筑類相關(guān)職位，招聘崗位中以造價成本預(yù)算和建筑師崗位需求眾多。這些需求企業(yè)大多數(shù)以中型企業(yè)和國企為主。通過這組數(shù)據(jù)，我們能看出目前行業(yè)的需求，其中對建筑相關(guān)崗位進行了分析，讓我們能更加清晰的了解目前行業(yè)狀況。

從左下圖可以看出，貴州目前招聘的企業(yè)中，大型企業(yè)占20%，中型企業(yè)占比超過半數(shù)，約為51%；而小型企業(yè)占比較小，僅為14%。

在公司規(guī)模(左下圖)方面按照公司規(guī)模數(shù)據(jù)區(qū)分：1 - 49人區(qū)分為小型企業(yè)，50 - 499人區(qū)分中型企業(yè)；500 - 1000人以上區(qū)分為大型企業(yè)。

在公司性質(zhì)(右下圖)方面，國企占比最大，約54%為國企；民企第二，約占36%，而外企僅占1%。

從提供的崗位來看，目前貴州建筑施工類的崗位中，對各個職能的需求都有覆蓋，比較分散。其中，對造價成本預(yù)算的需求量最大，占總數(shù)的19%；次之，是建筑師，占10%；然后是水暖電工程和土建，分別為9%和8%；而監(jiān)理、資料員、項目經(jīng)理占比相同，均為7%；此外還有多個不同種類的其他崗位，需求占比均小于5%，暫不作羅列。

而從這些崗位的薪資待遇來看，雖然大部分集中在月薪10,000元以下，但仍然有部分高薪崗位(月薪10,000元以上)。具體來看，約有26%的崗位提供月薪5,000元及以下；而提供月薪5,000-10,000元的崗位占比最大，為33%；提供月薪10,000-15,000元的崗位約占總數(shù)的9%；而月薪15,000元及以上的崗位為5%；另外還有27%的崗位薪資是寫明面議。

(二)市場人才需求情況分析

1、基本情況

在人才的學(xué)歷需求方面，本次293家企業(yè)提供的1,362個建筑施工類崗位中，對學(xué)歷要求都比較高。在接近六成標明對學(xué)歷有要求的崗位中，基本都是要求大?；蛞陨蠈W(xué)歷。其中，有約21%的崗位要求學(xué)歷要達到本科或以上。而要求高中中專學(xué)歷的崗位不到3%。

分開不同學(xué)歷的薪資待遇來看，顯然，學(xué)歷和薪資成正比，學(xué)歷越高，薪資越高。招聘本科生的崗位中，提供的月薪最高，有約三分之二是集中在月薪5,000-15,000元之間，月薪15,000元以上的也有12%，而月薪在5,000元以下的只占22%；而招聘大專生的崗位中，接近85%在月薪10,000元以下，其中月薪5,000元以下的只占34%；而招聘高中/中專的崗位中，月薪相對最低，基本都在10,000元以下，其中有64%是在5,000元以下?？梢?，學(xué)歷要求對于招聘的薪資有一定影響。

2、經(jīng)驗

從經(jīng)驗來看，除了有超過四成崗位沒有提到對工作經(jīng)驗的具體要求以外，當(dāng)前貴州建筑施工類崗位對應(yīng)聘者有5年內(nèi)工作經(jīng)驗的需求最大，占比約為46%，而要求6-10年工作經(jīng)驗的崗位約占總數(shù)的十分之一，而要求10年以上經(jīng)驗的崗位占比則較少，不到3%。

3、專業(yè)及證書

據(jù)統(tǒng)計顯示(如下圖)，貴州建筑施工類崗位基本都是需要相關(guān)專業(yè)的，但需求專業(yè)的分布比較分散。其中對于土建類的需求最大，有超過15%崗位需要土建類專業(yè)，其次是土木工程(11.1%)、建筑工程(9.2%)、工程造價管理(8.8%)、建筑學(xué)(6.7%)以及工業(yè)與民用建筑(6.6%)等專業(yè)的人才，需求都比較大。

分開前五熱門專業(yè)來看，從下圖可以得到，對于招聘土建類專業(yè)人才崗位而言，對于建造師(22.9%)和造價師(21.9%)證書的需求也是比較大的；而對于招聘土木工程專業(yè)的崗位，同時對于建造師證書的需求也很大，占37.2%，其次是造價師和監(jiān)理工程師證書，分別都是17.9%；而對于招聘建筑工程類專業(yè)的崗位而言，對建造師，造價師，監(jiān)理工程師和建筑師證書都有一定的需求；而對于招聘工程造價管理類專業(yè)的崗位，造價師證書必不可少，對造價師證書的需求超過八成；就建筑學(xué)專業(yè)的崗位而言，對建筑師證書的需求最大，占32.6%，其次是建造師，占19.6%。

4、能力

除了學(xué)歷背景和專業(yè)證書等硬性條件外，建筑施工類的崗位對應(yīng)聘者的要求還有專業(yè)技能和軟性技能。

其中，專業(yè)技能的要求提及較多的有：

(1)扎實的技術(shù)知識和專業(yè)功底；

(2)能熟悉使用本職位所對應(yīng)的軟件及辦公軟件；

綜上所述,老年骨科患者行硬膜外麻醉處理較全身麻醉處理具備更高的應(yīng)用價值,可有效降低老年患者術(shù)后認知功能障礙的發(fā)生率,因此,值得臨床使用并推廣。

(3)相關(guān)工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。

而軟性技能的要求提及較多的則包括：

豐富的社會實踐經(jīng)驗和實習(xí)經(jīng)歷；

(1)具有較強的責(zé)任心是企業(yè)提出的首要要求，凡事德為先，做事先做人，先做人后做事，做一個誠實守信的人。這就要求我們在人才的培養(yǎng)中要把“德”放在首位，有德就有道。責(zé)任心，既是對工作負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)，也是對自己負責(zé)，只要用心去做，工作就能做好，就能得到企業(yè)、同事和業(yè)主的認可，自身就會有很大的發(fā)展空間；

(2)有協(xié)調(diào)和溝通能力以及團隊合作精神，建筑工程施工項目的完成需要由項目部來完成，項目部的組成人員是項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、技術(shù)員、施工員、安全員等。團隊協(xié)作能力首先是要能履行崗位職責(zé)，同時要具有協(xié)作能力，特別是相互配合的能力；

(3)良好的綜合素質(zhì)，具備執(zhí)行能力和學(xué)習(xí)能力；

(4)獨立工作能力；

(5)吃苦耐勞，能承受工作壓力。

(三)畢業(yè)生需求分析

1、需求情況

從畢業(yè)生的需求來看，本次調(diào)研抓取的1,362個崗位數(shù)據(jù)中，有159個崗位是針對應(yīng)屆畢業(yè)生的，約占總數(shù)的12%。

應(yīng)屆畢業(yè)生在薪資待遇與總體市場不同，面向應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位，月薪5,000元及以下的占比最大，約為三分之二；而月薪在5,000-10,000元的崗位約占總數(shù)的28%；月薪10,000以上的高薪崗位僅僅占總數(shù)的5%。通過與總體需求人才的對比，應(yīng)屆生由于缺乏工作經(jīng)驗，得到的薪資待遇也相對于有經(jīng)驗者較低。

2、基本要求

從學(xué)歷要求和專業(yè)要求來看，企業(yè)針對應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘要求，大體上與總體需求接近。通過以下兩個圖可以得知，針對應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位對學(xué)歷要求很高，約98%需要達到大專以上。而對于專業(yè)的需求，也較為廣泛，占比超過10%的專業(yè)由高到低排名為：土木工程(15.7%)、土建類(15.7%)、建筑學(xué)(13.2%)、工程造價管理(11.3%)和建筑工程(10.1%)。

3、證書和能力要求

應(yīng)屆生崗位對于職業(yè)資格證書要求略低于總體，有27%的應(yīng)屆生崗位對證書有要求，而在總體中這一比例為37%。在有證書要求的應(yīng)屆畢業(yè)生崗位中，證書需求度最高的是造價資格證，占比約為51%；次之的是資料員、建造師和施工員，分別占比13%、10%和10%；其他證書包括有測量工程師，監(jiān)理，建筑師和安全員資格證，占比均在5%或以下。

而需求企業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生的能力要求與社會招聘要求不一樣，對應(yīng)屆畢業(yè)生的能力的主要要求包括有：

(1)品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識和遵紀守法意識；

(2)積極主動，態(tài)度決定人生，有句話說得好，“不怕你不會，就怕你不做”，因此要有積極的人生態(tài)度、開拓和創(chuàng)新精神、正確的人生觀、價值觀，樂觀向上，積極主動工作，踏實工作、堅忍不拔，在工作中就能取得事業(yè)和人生的成功。

(3)吃苦耐勞；

(4)熱愛工作、敬業(yè)、富有責(zé)任感，既是對工作負責(zé)、對企業(yè)負責(zé)，也是對自己負責(zé)，只要用心去做，工作就能做好，就能得到企業(yè)、同事和業(yè)主的認可，自身就會有很大的發(fā)展空間；

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，學(xué)生團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，要教育學(xué)生主動融入企業(yè)文化、融入項目團隊，要有溝通協(xié)調(diào)能力，要有為團隊分憂的能力，要加強組織性、紀律性和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣才能盡快適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，成為對企業(yè)有貢獻的人。

五、結(jié)論

(一) 建筑施工類崗位需求情況

從市場需求來看，目前建筑施工類的崗位需求比較大，需求企業(yè)以中型企業(yè)和國企為主。提供的崗位范圍也比較廣，覆蓋了造價成本預(yù)算、建筑師、水暖電工程、土建、監(jiān)理、資料員和項目經(jīng)理等崗位。崗位的薪資待遇大部分集中在月薪10,000元以下，但仍然有部分高薪崗位(月薪10,000元以上)。

(二)建筑施工類崗位人才要求情況

這些崗位對學(xué)歷要求都比較高，基本要求大專或以上學(xué)歷，薪資待遇隨著對學(xué)歷要求的提高而有所增加。此外，當(dāng)前這些崗位對應(yīng)聘者經(jīng)驗要求不算高，對5年內(nèi)工作經(jīng)驗的需求最大。從專業(yè)來看，基本都是要求對口的專業(yè)，包括土建類、土木工程、建筑工程、工程造價管理、建筑學(xué)以及工業(yè)與民用建筑等專業(yè)?？傮w而言，對證書的要求也不低，其中要求造價師資格證、建造師資格證、監(jiān)理工程師資格證和建筑師資格證占比最高。不同專業(yè)對應(yīng)要求的證書也略有不同，但基本也是以這四個為主。由此可見，專業(yè)對口，高學(xué)歷且有一定工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者的市場需求最大，而考取專業(yè)資格證書也對應(yīng)聘有一定幫助。

此外，從專業(yè)技能來看，扎實的專業(yè)知識和基本的各類軟件使用是基本。而從軟性技能來看，責(zé)任心、溝通能力和團隊合作精神是需求企業(yè)最看重的。應(yīng)聘者需要加強這些技能的培養(yǎng)和突出在這些方面的優(yōu)勢。

最后，看一下應(yīng)屆畢業(yè)生的情況，應(yīng)屆畢業(yè)生的需求量占總體的12%，即在100個崗位里，有12個是招應(yīng)屆畢業(yè)生的。但由于應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，因此，崗位提供給應(yīng)屆畢業(yè)生的薪資待遇也不如總體市場高。而從要求來看，崗位對于應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷要求也較高，同樣也是需要對口專業(yè)，而證書的要求則低于總體。從能力來看，需求企業(yè)最看重的是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力、積極主動和吃苦耐勞的工作態(tài)度。因此，對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，對口的專業(yè)是建筑施工類崗位的敲門磚，而相關(guān)的專業(yè)證書也可以起到錦上添花的作用，但是個人的軟性技能，包括學(xué)習(xí)能力和認真主動的工作態(tài)度，更是必不可少。