馬崇坤

【摘要】輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中或多或少的都會(huì)接觸和使用現(xiàn)代信息手段，但是對(duì)其進(jìn)行深入研究，并挖掘它們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中的作用還不夠，本論文將從實(shí)踐的角度出發(fā)，博客、QQ群、微信、微博等大學(xué)生使用較多的現(xiàn)代信息手段，輔導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生建設(shè)班級(jí)博客、建立班級(jí)QQ群、飛信群組、開(kāi)設(shè)微博，深入研究各種現(xiàn)代信息手段在輔導(dǎo)員實(shí)際工作中的應(yīng)用，充分論證它們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中的重要作用。

【關(guān)鍵詞】高校大學(xué)生

信息化手段 思想政治教育

1現(xiàn)代信息手段在輔導(dǎo)員工作中的作用

1.1“博客”在輔導(dǎo)員工作中的作用

“輔導(dǎo)員博客”，就是高校思想政治輔導(dǎo)員依托網(wǎng)絡(luò)建立一個(gè)通過(guò)個(gè)人化表達(dá)，網(wǎng)絡(luò)鏈接、積極拓展文章內(nèi)容、知識(shí)范圍并以日記體的形式頻繁更新，以期達(dá)到對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行思想政治教育目的的網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)方式。

“輔導(dǎo)員博客”的主要特點(diǎn)——政治性。輔導(dǎo)員是思想政治輔導(dǎo)員，根據(jù)教育部頒布《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》文件精神，要建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正隊(duì)伍。這就必然要求輔導(dǎo)員具備非常高的思想政治素質(zhì)，要在政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向上始終與黨中央保持一致，具有政治堅(jiān)定性。所以這也是有別于其他博客的重要一點(diǎn)。

1.2 QQ群在輔導(dǎo)員工作中的作用

QQ是由深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司開(kāi)發(fā)的一款基于In-ternet的即時(shí)通信（IM）軟件，支持在線聊天、自定義圖片或相片即時(shí)發(fā)送和接收、語(yǔ)音視頻面對(duì)面聊天、視頻電話、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)斷點(diǎn)續(xù)傳文件、共享文件、網(wǎng)絡(luò)硬盤、QQ郵箱等多種功能。簡(jiǎn)單地說(shuō)，QQ群就是一群人基于某個(gè)共同話題和興趣的一個(gè)群聊工具，是一個(gè)聊天、交流的平臺(tái)。

輔導(dǎo)員工作利用QQ群開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)：利用QQ群開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作，從教育的方法上看，能使教育方法更豐富多樣，使思想政治教育更生動(dòng)。傳統(tǒng)的思想政治教育方式，同樣是交流，但注重說(shuō)服教育，不直觀、很抽象，利用QQ群來(lái)交流則很直觀、很多樣。QQ群能將圖畫與文字交流結(jié)合起來(lái)，我們可以通過(guò)QQ群表達(dá)自己對(duì)某一觀點(diǎn)的看法，表述我們的思想。

1.3微信在輔導(dǎo)員工作中的作用

微信是中國(guó)移動(dòng)近兩年發(fā)布的一款方便、快捷的溝通工具。只要中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋到的地方，就可以與好友聯(lián)系。移動(dòng)微信功能很多，如在線聊天、多方會(huì)話、文件共享等。由于現(xiàn)在大學(xué)生使用QQ的比例較高，班級(jí)輔助管理系統(tǒng)只涉及微信的群發(fā)短信功能。微信能實(shí)現(xiàn)消息、短信、語(yǔ)音、GPRS等多種溝通方式的綜合通信服務(wù)。

微信式思想政治教育有利于推進(jìn)就業(yè)工作：傳統(tǒng)思想政治教育手段無(wú)法覆蓋因教學(xué)實(shí)習(xí)和尋找工作而暫時(shí)離開(kāi)大學(xué)校園的畢業(yè)班級(jí)學(xué)生，使得這部分學(xué)生成為游離于高等院校思想政治教育之外的群體。微信模式思想政治教育手段因其可以輕松跨越空間距離，故仍可繼續(xù)對(duì)該部分大學(xué)生進(jìn)行正常的、常態(tài)化的思想政治教育，切實(shí)延長(zhǎng)了大學(xué)生接受思想政治教育的時(shí)間，有效幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，使大學(xué)生成長(zhǎng)為德智體全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

1.4微博在輔導(dǎo)員工作中的作用

隨著3G移動(dòng)通信技術(shù)的高速發(fā)展和WEB2.o時(shí)代的到來(lái)，微博在我國(guó)大學(xué)生中應(yīng)用迅猛，以新浪微博、騰訊微博、搜狐微博為代表的主流微博已經(jīng)成為大學(xué)生青睞的信息交流平臺(tái)。據(jù)DCCI互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心預(yù)計(jì)，2010年底，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)微博累計(jì)活躍注冊(cè)賬戶數(shù)將突破6500萬(wàn)個(gè)，2011年中將突破1億，2011年底、2012年底、2013年底，將分別有望突破1.5億、2.8億、4.6億，并且將來(lái)的實(shí)際數(shù)字將有可能高于預(yù)計(jì)。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校輔導(dǎo)員，要想成為大學(xué)生的知心朋友、人生導(dǎo)師，必須了解和使用微博，借助微博改變并拓展自己工作。

2打造綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息手段平臺(tái)。增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作實(shí)效性

2.1加強(qiáng)引導(dǎo)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員應(yīng)用現(xiàn)代信息手段意識(shí)

輔導(dǎo)員要瀏覽教育機(jī)構(gòu)設(shè)立的專門性或?qū)I(yè)性的思想政治教育網(wǎng)站和一些優(yōu)秀網(wǎng)站，如中國(guó)思想政治教育網(wǎng)、中國(guó)共青團(tuán)、遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)生在線、遼寧省人事人才網(wǎng)等這類非常好的網(wǎng)上思想政治教育網(wǎng)站。這些資源對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和了解中國(guó)歷史，大學(xué)生先進(jìn)事跡和培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神，起到很好的作用。

2.2輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變思想觀念

要想改變學(xué)生的思想觀念，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員的自身教育觀念。輔導(dǎo)員要將網(wǎng)絡(luò)教育納入思想政治教育工作的一部分，甚至可以說(shuō)是輔導(dǎo)員工作的一部分，在此基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，只有自身在其中意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的作用的時(shí)候，才能真正接受網(wǎng)絡(luò)。

2.3輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)的心理輔導(dǎo)

輔導(dǎo)員可以開(kāi)設(shè)心理咨詢信箱，運(yùn)用E-mal、QQ、微信、微博、博客進(jìn)行交談，避免了面對(duì)面的尷尬，有利于克服心理障礙，能夠談心里話，容易溝通，縮短了師生之間的心理距離，學(xué)生可以向老師傾訴自己真實(shí)的想法，可以坦率地對(duì)老師提出一些意見(jiàn);學(xué)生有些心里話或一些敏感的話題，心里存在困惑又不便當(dāng)眾討論，就可以用E-mail、QQ、微信、微博、博客的方式寄給老師，老師針對(duì)這個(gè)學(xué)生的疑問(wèn)直接解答，然后用E-mail、QQ、微信、微博、博客直接寄給這個(gè)學(xué)生。這樣既解決了思想上存在的問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，又不會(huì)讓學(xué)生“丟面子”。

2.4政策支持，激發(fā)輔導(dǎo)員應(yīng)用現(xiàn)代信息手段積極性

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的今天，作為學(xué)生的領(lǐng)路人，輔導(dǎo)員應(yīng)該具備敏銳的“慧眼”和睿智的大腦，讓學(xué)生們?cè)凇皝y花漸欲迷人眼”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境面前有選擇地利用好，讓學(xué)生真正受益，完善他們的大學(xué)生活，同時(shí)也為自己的輔導(dǎo)員工作增添色彩。

為了更好的激發(fā)輔導(dǎo)員應(yīng)用現(xiàn)代信息手段開(kāi)展工作的積極性，高校和教育行政部門應(yīng)不斷的加強(qiáng)政策引導(dǎo)。我省就通過(guò)舉辦優(yōu)秀輔導(dǎo)員博客大賽、優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文大賽等活動(dòng)，促進(jìn)了博客在輔導(dǎo)員工作中的普及。遼東學(xué)院也用優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比沒(méi)有建立博客一票否決的方式，推動(dòng)了輔導(dǎo)員運(yùn)用博客開(kāi)展工作積極性。