美國留學(xué)申請的成績是指什么

GPA成績、GRE成績、托福成績，三者的重要性正如排序。

美國大學(xué)錄取的程序一般是：首先看成績，成績達(dá)標(biāo)，留下申請材料，進(jìn)入第二輪，第二輪重點看社會實踐活動，包括學(xué)術(shù)大獎。

如果你的目標(biāo)是美國大學(xué)前50，那么就先在成績上下功夫，在成績達(dá)標(biāo)的前提下，再去做一些課外活動，當(dāng)然你可以一邊準(zhǔn)備考試，一邊參加課外活動，兩全其美自然最好。

疏忽了硬件成績需求

在申請美國研究生的時候，相信大家都會了解到，社會實踐活動是一個非常重要的環(huán)境。

社會實踐活動對申請美國留學(xué)是錦上添花，錄取的幾率更大。可是有多少學(xué)生，在“錦”還不夠的情況下，就開始大量地添“花”了?！板\”是什么？“錦”自然就是成績。

社會實踐不是越多越好

社會實踐活動不是越多越好，也不是公益就好，投入時間和精力并有收獲才是正確的。目前來說，最不稀罕的課外活動：模擬聯(lián)合國、支教、孤兒院敬老院做義工。

那么什么樣的社會實踐活動是好的？ 好的社會實踐活動至少有三個標(biāo)準(zhǔn)：

1. 和別人不一樣;

2.投入的時間和精力多;

3. 收獲大。

這三點都具備，才可以稱得上是一個好的課外活動。

社會實踐活動切忌模仿和照搬別人的。就像英文辯論賽，對于注重實踐能力的大學(xué)可能就沒那么好用了。

參加課外活動最好從自己身邊入手，解決身邊的問題，小到一個家庭，一個班級，一個學(xué)校，一個社區(qū)甚至一個地區(qū)的問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，并利用自己的優(yōu)勢去解決問題，讓招生官看到你對活動的熱愛、執(zhí)著以及在活動獲得的成長。

正確選擇寫推薦信的人

很多同學(xué)問到，寫推薦信是不是要找大學(xué)里的知名教授，找校長來寫比較好？

為你寫推薦信的人可以是你的老師、你的校長、你的老板甚至大學(xué)教授，但前提是要了解你。了解你才能寫出真實的你，寫出不一樣的你。對于不了解你的人，他的職位再高，對你的推薦都是無用的，也是很容易被招生官看穿的。

推薦人可以寫哪些內(nèi)容，不確定，不過，根據(jù)經(jīng)驗，大致有這些：

推薦人可以描述你的學(xué)習(xí)態(tài)度、與同學(xué)老師相處的情形、思想品質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗，并加注評語等。（思潮）