◎肖焱

親愛(ài)的孩子們，你們是否有這樣的疑惑：為何同樣的年齡、同樣的班級(jí)、同樣的老師、同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們的收獲卻是不一樣的呢？

有的小朋友特別有學(xué)問(wèn)，懂得好多好多知識(shí)，是同學(xué)之中的小博士；有的小朋友特別會(huì)說(shuō)話，談吐特別有神采，總是能成為焦點(diǎn)人物；有的小朋友待人接物就是有章法，大家都喜歡和他交朋友；有的小朋友心胸特別開(kāi)闊，看待很多事情都很有見(jiàn)地；還有的小朋友特別有創(chuàng)意，平常學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，總是能想出各種各樣的點(diǎn)子，不僅自己玩得很嗨，大家跟著也玩得有勁；還有的小朋友不知道為什么那么聰明，同樣的學(xué)習(xí)，可他就是有特別棒的成績(jī)……

親愛(ài)的孩子們，為什么會(huì)這樣？你思考過(guò)嗎？你也想擁有這些美好的狀態(tài)嗎?現(xiàn)在，我要告訴你們一個(gè)秘密——閱讀，就是幫助你們擁有這些能量的捷徑。因?yàn)闀?shū)籍里有古今中外人類燦爛的歷史、璀璨的思想和妙趣橫生的生活，也蘊(yùn)藏著宇宙中神秘與大自然的神奇。打開(kāi)書(shū)本，你就在與先哲對(duì)話，與名家交談。于是，讀的是書(shū)，看的卻是世界，博覽群書(shū)，就是讓自己領(lǐng)略并吸納人類和天地間的智慧。所以，真的是開(kāi)卷有益呀！

每一本書(shū)都是一扇開(kāi)啟世界的窗，你選擇什么書(shū)，就是選擇領(lǐng)略什么樣的風(fēng)景，感受什么樣的世界，擁有什么樣的心境，形成什么樣的能力。所以說(shuō)，命運(yùn)掌握在我們每個(gè)人自己手中，隨著每一天、每一月、每一年的成長(zhǎng)，你在不知不覺(jué)中發(fā)生美好的蛻變，享受著無(wú)比生動(dòng)而深邃的人生。

親愛(ài)的孩子們，你們每天背著裝有課本的書(shū)包去上學(xué)，但是，希望你們懂得，你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，千萬(wàn)不能僅僅只是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科。在書(shū)籍的海洋里，這些教科書(shū)只是滄海一粟，甚至只是老師領(lǐng)著我們徜徉書(shū)海的一根小拐杖。記住，課本不是我們的世界，世界才是我們的課本！

熱愛(ài)閱讀，一定要轉(zhuǎn)化為善于表達(dá)的能力。閱讀只有轉(zhuǎn)化為了能力和品格，才真正成為你的營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)的講究包括閱讀習(xí)慣、閱讀量、閱讀策略與閱讀方法，這些無(wú)不存在著許許多多的小竅門，需要你去摸索。無(wú)論是整本書(shū)閱讀，還是群文閱讀，哪怕就是隨機(jī)閱讀，都希望你養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。而且，作為信息時(shí)代的孩子，可以充分利用媒介信息，查閱海量資訊，類比同質(zhì)書(shū)籍，摒棄定勢(shì)思維，形成多維度多角度、系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈喿x方法，培養(yǎng)自由閑適的閱讀情趣，形成批判、探索和創(chuàng)新的閱讀方式。這樣，你的思維與表達(dá)、閱讀的品質(zhì)與深度激發(fā)出的思考力、理解力、想象力，都會(huì)在時(shí)間里累積，然后讓你爆發(fā)出自己獨(dú)特而閃耀的光芒。

親愛(ài)的孩子們，2019 年的大門已經(jīng)徐徐打開(kāi)，希望書(shū)香伴隨著你的生活與學(xué)習(xí)，讓閱讀播種你的夢(mèng)想。然后，乘著閱讀的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)你的未來(lái)！