鄒 嵐，張 靜，彭 梅，李浚斌

（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，廣東廣州 510642）

紅花是人們自古以來(lái)一直使用的天然植物染料之一，紅花中主要含有紅花紅色素和紅花黃色素兩種色素成分。本項(xiàng)目重點(diǎn)研究紅色素，利用黃色素溶于水的特性，從紅花中分離出黃色素，提純紅色素進(jìn)行染色。媒染劑會(huì)對(duì)紅花紅色素的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。紅花的紅色素能溶于堿性溶液而不溶于酸性溶液，但在堿性條件下，紅花紅色素難以被纖維吸附，且色素還未顯出紅色，應(yīng)先加弱酸使提取液為酸性后再進(jìn)行染色。染色溫度應(yīng)在60 ℃以下，染色pH=3.5～4.0[1]。

關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，是為了分析這些行為背后的動(dòng)機(jī)、誘因，并前瞻這種行為可能帶來(lái)的后果，進(jìn)而制定行之有效的輔導(dǎo)措施。如，低年級(jí)兒童活潑好動(dòng)、容易激動(dòng)，但行為背后的動(dòng)機(jī)卻不盡相同。有些學(xué)生擾亂課堂秩序，可能是想挑戰(zhàn)權(quán)威，也可能是想引起教師和同學(xué)的注意，也可能僅僅是覺(jué)得好玩，也可能只想跟風(fēng)玩玩，還可能是有負(fù)面情緒的排解……同樣的行為，卻有千差萬(wàn)別的誘因和動(dòng)機(jī)。因此，只有教師前期關(guān)注與了解學(xué)生，才能摸清學(xué)生問(wèn)題的癥結(jié)，進(jìn)而對(duì)癥下藥，這樣就會(huì)取得事半功倍的效果。

紅花染色具有以下特點(diǎn)：染色結(jié)果具有不確定性，色相的隨機(jī)性使染織物具有獨(dú)一無(wú)二的特性，適應(yīng)當(dāng)代時(shí)尚個(gè)性的潮流，具有發(fā)展前途；天然植物染料具有較好的生物可降解性，與保護(hù)環(huán)境的理念有較高的相容性。天然材料無(wú)過(guò)敏性和致癌性，符合當(dāng)前紡織品行業(yè)的安全要求[2]。此外，對(duì)于天然梔子、姜黃、紅曲、藍(lán)靛、茶葉等天然染料用于織物染色的研究和理論成果已趨于成熟，而對(duì)于紅花這種天然染料用于織物染色的研究甚少。因此，本研究對(duì)紅花紅色素的提取及其染色性能進(jìn)行了探討，并把染色織物運(yùn)用到現(xiàn)代服裝與服飾的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中。

1 實(shí)驗(yàn)

1.1 材料

染材：紅花，購(gòu)于貴州凱里藥材市場(chǎng)。織物：棉麻、苧麻、亞麻等，皺絲、手工織絲，蘇州絲麻和貴州凱里手工織絲，均經(jīng)過(guò)濕水處理。

媒染劑及其他材料：碳酸鉀、檸檬酸、醋、純牛奶、明礬、硫酸亞鐵。

1.2 紅花紅色素的提取方法

散紅花1 000 g用水淹沒(méi)浸泡24 h后，洗凈其滲出的黃色素。將6 000 mL水和360 g碳酸鉀放入盆內(nèi)溶解，pH須達(dá)到10以上，本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得pH=11。將洗凈的紅花放入無(wú)紡布過(guò)濾袋中，置于盆內(nèi)，使紅花于堿液中均勻浸泡24 h后，擰干紅花，得到染液6 000 mL，分兩份，各3 000 mL。一份染液加入檸檬酸200 g，溶解后測(cè)得pH=4，另一份染液加入醋300 mL，均勻混合后測(cè)得pH=9。采用檸檬酸染液加入后，液體頓時(shí)起泡，均勻攪拌后，可用于實(shí)驗(yàn)。將酸加入染液均勻攪拌后，可用于實(shí)驗(yàn)。將上述兩份染液各分成4份，以備后續(xù)實(shí)驗(yàn)使用[3]。圖1為紅花染液的配制流程。

1.3 染色方法

直接染色法：織物平直入染液，在室溫下均勻染色20 min；取出布樣，晾干；在染色過(guò)程中要不斷翻動(dòng)織物或不斷震蕩染液，使織物著色更加均勻，染色時(shí)間必須固定。

The teachersare proud of good students and hope every student has a good future. Therefore, I think as a student, it is most meaningful thing to study hard.

考核是檢驗(yàn)教學(xué)成果的標(biāo)準(zhǔn)，在表現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的同時(shí)也能反映出教師教學(xué)工作的具體情況。加強(qiáng)考試管理、嚴(yán)格過(guò)程考核，加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)趯I(yè)課程成績(jī)中的比重。健全專業(yè)技能與理論知識(shí)并重的多元化學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、開(kāi)題、答辯等環(huán)節(jié)的全過(guò)程管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的水平，保證論文的質(zhì)量，全面考核學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的掌握與運(yùn)用，并激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。

除了革命資歷不夠的因素以外，蔣介石憑借軍事實(shí)力躋身高位，并用暴力手段壓制黨內(nèi)各派勢(shì)力，這樣的軍事領(lǐng)袖形象限制了其在黨義問(wèn)題上發(fā)揮的空間。在老同志眼中，“他仍被認(rèn)為軍事的，而非政治的人物”⑦;而對(duì)于基層的許多信仰孫中山主義且懷有革命理想的年輕黨員，蔣介石的言論沒(méi)有任何吸引力。

利用直接法和先媒后染法分別對(duì)織物樣品進(jìn)行染色，晾干后評(píng)價(jià)色澤特征。通過(guò)拍攝樣品進(jìn)行測(cè)色分析，以此對(duì)染色牢度作出初步評(píng)價(jià)。

先媒后染法（純牛奶為媒染劑）：植物色素和動(dòng)物性纖維中包含的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生反應(yīng)，可以染出豐富的色調(diào)來(lái)。如果要在植物性布料上染出深色調(diào)，可使其表面帶有和動(dòng)物性纖維一樣的成分，進(jìn)行蛋白處理，因此，使用純牛奶或者豆?jié){都可以起到以上作用。本實(shí)驗(yàn)采用純牛奶，將織物浸泡在牛奶汁液中，約30 min，平鋪晾干，減少褶皺。

LaserGas Ⅱ激光氧分析儀自2015年11月投用以來(lái)運(yùn)行穩(wěn)定，但在2016年10～11月期間儀表透光率持續(xù)走低，幾乎每天需要調(diào)整一次透光率。起初懷疑是爐體變形導(dǎo)致發(fā)射端與接收端法蘭孔不能在同一水平線上，后經(jīng)過(guò)多次處理，排除了爐體變形的原因。拆卸發(fā)射與接收端后發(fā)現(xiàn)通道內(nèi)有積灰，爐壁開(kāi)孔處存在大量結(jié)焦，導(dǎo)致透光率變低，清除后，儀表透光率提高到30%以上。

先媒后染法（硫酸亞鐵為媒染劑）：硫酸亞鐵使用時(shí)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的溶液。將實(shí)驗(yàn)織物放在媒染液中浸泡20 min，染液染20 min，取出布樣晾干。在染色過(guò)程中要不斷翻動(dòng)織物或不斷震蕩染液，使織物著色更均勻。由于是冷染實(shí)驗(yàn)，染色時(shí)間必須足夠長(zhǎng)[4]。

“激活”是相對(duì)“非正式激活”而言的，是指通過(guò)完善憲法解釋機(jī)制，落實(shí)全國(guó)人大常委會(huì)行使憲法解釋的權(quán)力。隨著全面深化改革進(jìn)入新階段，將出臺(tái)更多新的重大改革舉措，憲法與改革的沖突將會(huì)升級(jí)，有些沖突完全可以通過(guò)憲法解釋加以解決，有些沖突即使超出了憲法解釋界限，在啟動(dòng)憲法修改程序之前，也可以通過(guò)憲法解釋，為改革提供合憲的空間。因此，在監(jiān)察體制改革、司法體制改革、土地改革等一系列重大改革中，理論界都曾嘗試用憲法解釋解決改革的合憲性問(wèn)題，但作為法定釋憲機(jī)構(gòu)的全國(guó)人大常委會(huì)卻沒(méi)有更多作為，這顯然不是“憲法解釋是否具有必要性”的問(wèn)題，而是現(xiàn)有憲法解釋機(jī)制不健全造成的。

1.4 顏色評(píng)價(jià)

采用觀察描述與儀器測(cè)試相結(jié)合的方法。具體方法：下午3點(diǎn)左右在北光環(huán)境下目測(cè)觀察、記錄染成品的色澤特征，并用測(cè)色儀測(cè)試染成品的明度L、紅綠色彩指數(shù)a、黃藍(lán)色彩指數(shù)b。

2 結(jié)果與討論

2.1 直接染色的效果分析

直接染色實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同配方的紅花染液染得的織物色相差異較大。加入檸檬酸的紅花染液染得的織物偏紅色，加入醋的紅花染液染得的織物偏橙紅色。

對(duì)于海淀區(qū)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才緊缺崗位的研究有助于重構(gòu)海淀職業(yè)教育體系，有利于服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；通過(guò)摸清產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才緊缺情況有助于解決制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源難題；職業(yè)教育單位能夠據(jù)此進(jìn)行職業(yè)專業(yè)調(diào)整和精準(zhǔn)化設(shè)置課程，有的放矢地設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)緊缺人才指導(dǎo)方案。

第四次中國(guó)城鄉(xiāng)老年人生活狀況抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)失能和半失能老年人約4063萬(wàn)人，占老年人口總數(shù)的18.3%。北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院院長(zhǎng)王振耀認(rèn)為，這個(gè)數(shù)據(jù)是制定宏觀政策的基本依據(jù)，但是這些人的具體信息，如住在哪個(gè)社區(qū)、失能半失能程度如何等，社區(qū)并沒(méi)有掌握，導(dǎo)致在社區(qū)中如何解決這類人員的生活困難還不可能有具體措施。

分析檸檬酸染液染絲、麻的效果。紅花直接染色實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，棉麻、亞麻、苧麻等色相差異較小，麻織物的染色效果均勻，色澤偏紅。圖2 為檸檬酸染液染麻織物的色樣。

在絲織物的染色過(guò)程中，不同絲織物的著色略有差異。有些絲織物的色深于麻織物。圖3為絲織物的色樣。紅花染皺絲的染色效果見(jiàn)圖4，L=63、a=48、b=45。比較圖2 和圖3 發(fā)現(xiàn)，絲織物的染色效果好于麻織物。絲織物染色后保持細(xì)膩的色彩，上色均勻。麻織物染色面料上色效果好，但不夠均勻。

分析醋染液染絲、麻的效果。紅花直接染色實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，棉麻、亞麻、苧麻等色相基本一致，顏色偏呈橙紅色系。麻織物的染色效果均勻，色澤偏橙色。圖5為醋染液染麻織物的色樣。

在絲織物的染色過(guò)程中，不同絲織物的著色略有差異。有些絲織物的顏色深于麻織物。醋染液染皺絲的染色效果見(jiàn)圖6，L=62、a=33、b=43。

固色：絲質(zhì)織物固色用醋效果好，固色時(shí)用醋泡一天，加檸檬酸與水混合；棉織物用醋固色效果不佳，但棉麻或者純麻織物的固色用鹽效果為佳。

2.2 先媒后染的染色效果分析

2.2.1 牛奶媒染

牛奶媒染與直接染色的顏色差異較明顯，樣品麻織物和絲織物的顏色變深，所有媒染的樣品色牢度好于直接染色。絲織物的顏色呈紅色，純度更高。棉麻、亞麻、苧麻的色相呈橙紅色。所有絲、麻織物媒染樣品的色牢度均明顯好于直接染色。

與直接染色相比，硫酸亞鐵同浴媒染所得樣品的顏色純度明顯降低，顏色發(fā)灰、變暗，部分樣品甚至泛灰，但光澤度仍較好。所有絲、麻織物媒染樣品的色牢度均明顯好于直接染色。

分析醋染液染絲、麻的效果。麻織物的色相明顯改變，顏色偏暗沉，呈純度較高的橙紅色；但不同的麻織物，顏色都有差異。絲織物的染色實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，牛奶媒染后顏色變得更濃郁，色澤提亮，色牢度較好。以下為麻織物和絲織物的測(cè)色值，羅布麻見(jiàn)圖11，L=51、a=19、b=35；苧麻見(jiàn)圖12，L=57、a=25、b=39。牛奶媒染與直接染色相比，樣品的顏色亮度提高，更純更鮮艷；色澤偏紅，有光澤；而且色牢度均明顯好于直接染色。

2.2.2 明礬媒染（十二水硫酸鋁鉀）

在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用明礬媒染的樣品色相與直接染色相似，部分樣品顏色變深；所有樣品的色牢度均明顯好于直接染色。紅花與明礬同浴媒染的7 種面料均呈橙紅色，其中，棉、麻織物顏色淺，絲織物染色效果較穩(wěn)定；所有絲、麻織物媒染樣品的色牢度較好[5]。

加入檸檬酸染液后，液體頓時(shí)起泡，均勻攪拌后，可用于實(shí)驗(yàn)。亞麻與皺絲的色相較為相似，顏色呈偏暖調(diào)的橙紅色。以下為麻織物和絲織物的測(cè)色值，明礬媒染亞麻見(jiàn)圖13，L=53、a=30、b=47；明礬媒染皺絲見(jiàn)圖14，L=51、a=21、b=47。

先媒后染法（明礬為媒染劑）：明礬使用時(shí)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的溶液。將實(shí)驗(yàn)織物放在媒染液中浸泡20 min，染液染20 min，取出布樣，晾干。明礬溶液溫火煮絲布，擠干水，將布放入溶液中，搓揉布。在染色過(guò)程中要不斷翻動(dòng)織物或不斷震蕩染液，使織物著色更均勻。由于是冷染實(shí)驗(yàn)，染色時(shí)間必須足夠長(zhǎng)。

將酸加入染液，均勻攪拌后可用于實(shí)驗(yàn)。麻織物的色相明顯改變，顏色偏暗沉，呈偏灰的橙黃色；但不同的麻織物，顏色都有差異。以下為麻織物和絲織物的測(cè)色值，苧麻見(jiàn)圖15，L=60、a=30、b=45；皺絲見(jiàn)圖16，L=64、a=22、b=48。

2.2.3 硫酸亞鐵

分析檸檬酸染液染絲、麻的效果。麻織物的顏色多樣，以下為各種織物的測(cè)色值，棉麻見(jiàn)圖7，L=55、a=44、b=41；亞麻見(jiàn)圖8，L=51、a=42、b=37；大麻見(jiàn)圖9，L=51、a=44 、b=43；皺絲見(jiàn)圖10，L=51、a=48、b=40。

采用檸檬酸配染液，棉、麻織物顏色呈現(xiàn)的色相略有變化，麻織物色相偏橙色，見(jiàn)圖17，L=51、a=39、b=42）；絲織物色相偏紫紅色，圖18，L=52、a=43、b=24。

將酸加入染液均勻攪拌后，可用于實(shí)驗(yàn)。麻織物的色相明顯改變，顏色偏暗沉，呈偏灰的橙黃色；但不同的麻織物，顏色都有差異。以下為麻織物和絲織物的測(cè)色值，硫酸亞鐵媒染苧麻，見(jiàn)圖19，L=55、a=32、b=45；硫酸亞鐵媒染皺絲見(jiàn)圖20，L=48、a=23、b=46。

3 紅花染色實(shí)例分析與設(shè)計(jì)研究

3.1 雙色紅花染色絲巾設(shè)計(jì)實(shí)例

在服裝與服飾設(shè)計(jì)中，越來(lái)越多消費(fèi)群體注重手工制作與傳統(tǒng)工藝結(jié)合的產(chǎn)品。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)對(duì)不同類型的織物進(jìn)行染色性能研究，所得出的顏色種類可以運(yùn)用到更多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。圖21 是在貴州凱里采購(gòu)的手工織絲面料，絲巾長(zhǎng)150 cm、寬45 cm，底色偏米黃，通過(guò)分別調(diào)配兩種不同紅花染液，并采用吊染浸泡方法，經(jīng)過(guò)三浸三泡雙固色，使絲巾呈現(xiàn)出紅黃橙漸變的顏色效果。前后端采用不同色系的染色技法，這種工藝在染色過(guò)程中最難把握顏色之間的漸變，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改實(shí)驗(yàn)方案，最終使雙色的效果在一條絲巾中得以很好的體現(xiàn)。檸檬酸配染液染手工織絲的效果見(jiàn)圖22，L=66、a=40、b=32；醋配染液染手工織絲的效果見(jiàn)圖23，L=82、a=18、b=45。

售前商務(wù)文本的撰寫者一般是公司內(nèi)部的售前部門，如公司簡(jiǎn)介和新聞稿的撰寫者是公共關(guān)系部（品牌宣傳部），產(chǎn)品介紹和廣告文本的撰寫者是市場(chǎng)營(yíng)銷部（當(dāng)然，預(yù)算允許時(shí)，公司也會(huì)聘請(qǐng)第三方廣告公司協(xié)助進(jìn)行廣告文案策劃）。售前商務(wù)文本的譯者一般都由所涉及部門的內(nèi)部人員完成，比如一家跨國(guó)公司的總部撰寫完成一篇新聞稿后，將由該公司在全球各地的子公司中的公關(guān)部負(fù)責(zé)翻譯成當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。當(dāng)然，如果公司內(nèi)部沒(méi)有具備翻譯能力的人員，也可以請(qǐng)專門的翻譯公司或公關(guān)公司進(jìn)行翻譯，但最終的譯文審核依然要由本公司公關(guān)部門的人員負(fù)責(zé)。售前商務(wù)文本的主要讀者當(dāng)然是公司產(chǎn)品和服務(wù)的潛在客戶以及潛在投資人，或投資人。

3.2 紅花染色棉麻方巾設(shè)計(jì)實(shí)例

由于現(xiàn)代人的審美觀念變化，穿戴者的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，植物染色越來(lái)越受到關(guān)注，設(shè)計(jì)師不能局限于某個(gè)工藝，應(yīng)多種工藝結(jié)合，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)圖案與文化元素進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用。扎染的圖案具有偶然性，通過(guò)與紅花染色相結(jié)合，呈現(xiàn)出一幅長(zhǎng)寬為70 cm的正方形作品。通過(guò)穿線捆扎的扎染技法扎出圖案后放入調(diào)配好的紅花染液，經(jīng)過(guò)反復(fù)五次的滾動(dòng)上染技法，最后經(jīng)過(guò)固色處理，最終呈現(xiàn)出連續(xù)的方形紋樣。取自大自然的原材料，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的染色方案將傳統(tǒng)的手工藝在作品中以新的方式再現(xiàn)，此扎染效果運(yùn)用在設(shè)計(jì)產(chǎn)品中，不僅可以提升產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，還賦予了產(chǎn)品更高的附加價(jià)值。圖24為課題實(shí)驗(yàn)的扎染作品。

3.3 紅花扎染成衣設(shè)計(jì)實(shí)例

這是染色工藝實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)的一件對(duì)門襟半臂真絲雪紡長(zhǎng)袍，設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于中國(guó)唐代揚(yáng)州盛產(chǎn)的“半臂”服裝；袖子跟衣片采用一體成型式裁剪工藝，衣長(zhǎng)150 cm，衣身采用三角形結(jié)構(gòu)裁剪；面料方面選擇真絲雪紡面料，不僅使長(zhǎng)袍穿著感覺(jué)輕盈舒適，而且利于進(jìn)行紅花植物染色。染色方面重點(diǎn)設(shè)計(jì)衣服的背面，使用400 圈TPU 膠圈進(jìn)行捆扎，扎染出的圖形是螺旋波點(diǎn)紋；采用漸變?nèi)旧ê突旌险{(diào)色染法；紅花染液經(jīng)過(guò)特殊調(diào)配，通過(guò)控制媒染劑分量和滾動(dòng)染色法來(lái)達(dá)到控制最后成色效果。經(jīng)過(guò)三次染色和兩次固色，最后呈現(xiàn)出偏橙粉嫩的紅花染色效果。圖25、26為設(shè)計(jì)成衣制作過(guò)程與展示。

以上三個(gè)實(shí)例圍繞設(shè)計(jì)研究展開(kāi)分析，染色工藝與服裝服飾的設(shè)計(jì)結(jié)合后，帶來(lái)新的穿戴效果，同時(shí)把環(huán)保、健康的植物染色理念帶到時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。紅花具有獨(dú)特的特性，顏色隨著染液的配方改變而改變，正是這種獨(dú)特的特性給設(shè)計(jì)提供了很多的選擇。我們的古人崇尚人與自然合一，紅花這種植物染料出來(lái)的顏色淳樸、沉穩(wěn)，帶有植物的香味。跟設(shè)計(jì)結(jié)合在一起能夠碰撞出新的視覺(jué)效果，通過(guò)改良提取工藝、上色工藝、固色工藝，最終呈現(xiàn)一件件精美絕倫的設(shè)計(jì)作品，既符合天人合一、順應(yīng)自然的傳統(tǒng)思想，也順應(yīng)了當(dāng)代的環(huán)保理念[6]。

4 結(jié)論

本實(shí)驗(yàn)研究紅花在絲麻織物上的染色性能，并得出多樣的顏色運(yùn)用于現(xiàn)代時(shí)尚服裝與服飾設(shè)計(jì)中。實(shí)驗(yàn)采用直接染色法或媒染法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，紅花提取紅色素后，將不同材質(zhì)的面料染成多種顏色，明快的紅色、質(zhì)樸的橙黃、暗淡的土黃、活潑的橙紅等。紅花通過(guò)直接染色法染得的面料顏色主要是在由紅到黃的暖色調(diào)之間；先媒后染，不同媒染劑染色效果不同；采用媒染法染色，可提高染色牢度。

紅花染色的顏色多變而沉靜，賦予不同織物柔和、高雅的氣質(zhì)?？山Y(jié)合手工印染技法加以運(yùn)用，例如運(yùn)用蠟染及刺繡對(duì)設(shè)計(jì)塊面進(jìn)行染色設(shè)計(jì)；由于紅花采用冷染技術(shù)，可與藍(lán)靛等染料配合創(chuàng)作；也可以利用扎染在面料上形成有序且變化的花紋；利用套色印花或手繪渲染獲得豐富多彩的圖案[7]。植物染色產(chǎn)品的顏色具有獨(dú)特的魅力，色澤與色感并不因時(shí)日而改變。植物染色開(kāi)發(fā)服裝與服飾產(chǎn)品具有良好的前景，讓更多人了解和喜愛(ài)植物染這門環(huán)保健康、可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)傳統(tǒng)手工藝。