樊麗君
一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)
創(chuàng)新,一個(gè)并不陌生,眾所周知的詞匯。2015年10月26日,在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議上,為了全面實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),提出了必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹“創(chuàng)新,協(xié)調(diào),綠色,開(kāi)放,共享”的五大發(fā)展理念,創(chuàng)新一詞被寫(xiě)入五大發(fā)展理念之中,而且作為五大之首,從中不難看出創(chuàng)新在新時(shí)代發(fā)展中的重要意義。
中央委員們提出要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。必須把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上,形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu),塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。培育發(fā)展新動(dòng)力,優(yōu)化勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)、管理等要素配置,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,釋放新需求,創(chuàng)造新供給,推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展。
在時(shí)代迅速發(fā)展的今天,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已是當(dāng)代大學(xué)生面臨的重大時(shí)代課題。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),一方面,在新時(shí)期,國(guó)家重視大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),政府出臺(tái)一系列幫助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策,學(xué)校又給學(xué)生提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,在這樣的有利背景之下,作為新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的浪潮,為國(guó)家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量。另一方面,在這個(gè)飛速發(fā)展,日新月異的時(shí)代浪潮中,AI技術(shù)作為熱度最高的一項(xiàng)新技術(shù),威脅著應(yīng)屆大學(xué)生的求職工作,足夠成熟的AI技術(shù)完全可以代替人工服務(wù),AI技術(shù)不僅節(jié)省了人力資源,又解決了由于不必要的開(kāi)支引起的資金問(wèn)題??芍^是就業(yè)路上困難重重。所以在新時(shí)代里,沒(méi)有過(guò)硬的知識(shí)技能,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),沒(méi)有足夠新穎的思維,沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的方案,又如何在如此具有挑戰(zhàn)性的浪潮中立足呢?
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向分析
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向是指在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,對(duì)個(gè)體起激勵(lì)作用的核心潛意識(shí)傾向,他支配著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和行為,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為方向起著導(dǎo)向作用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向具有獨(dú)特性,因?yàn)槊總€(gè)人的思維都是獨(dú)一無(wú)二的,都有屬于自己的想法。介于個(gè)體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維不相一致,使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)格百出,每種方式都具備特有的競(jìng)爭(zhēng)力。在無(wú)數(shù)多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傾向中我們將這些傾向大致歸為四類(lèi)。第一類(lèi),有自己想法的人,獨(dú)具創(chuàng)新精神,對(duì)傳統(tǒng)就業(yè)方式和傳統(tǒng)行業(yè)有這巨大的挑戰(zhàn)欲。對(duì)自我非常有信心,在這種強(qiáng)烈的意識(shí)作用下,促使大學(xué)生努力拼搏,這足以為自己所向往的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二類(lèi),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)當(dāng)做成長(zhǎng)之路上必不可缺的平臺(tái),通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為國(guó)家創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)能力,從而在未來(lái)的就業(yè)之路上充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),達(dá)到學(xué)以致用的作用。第三類(lèi),大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著青春與熱血,有著“初生牛犢不怕虎”的精神,這是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的精神,正因?yàn)檫@滿(mǎn)腔熱血激勵(lì)著大學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。第四類(lèi),當(dāng)代大學(xué)生們通過(guò)大學(xué)的高等教育,掌握著大量的理論知識(shí),和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)他們有能力也有可能成就自己的事業(yè)?!坝弥R(shí)換資本”是大學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特形式。
三、當(dāng)今市場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析
當(dāng)今市場(chǎng)總體上生產(chǎn)過(guò)剩,供大于求,市場(chǎng)是屬于消費(fèi)者的市場(chǎng),很多企業(yè)都以“顧客就是上帝”這句名言作為企業(yè)文化。我們選擇遞愛(ài)DIY手工也正是針對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)情況而制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案,DIY,在一方面他可以直接深入了解顧客需求,制作出屬于顧客自己的品牌和Logo,既具有獨(dú)特性又不失產(chǎn)品創(chuàng)造的意義,極大地縮小了供大于求的可能性,另一方面隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)DIY手工藝品方面的需求量也曰益增多,作為一個(gè)中高端的消費(fèi)群,DIY在飾品界有一定的市場(chǎng)基礎(chǔ),特別是針對(duì)在校的學(xué)生,根據(jù)調(diào)查得出,在校大學(xué)生對(duì)D1Y手工飾品這方面的喜好程度還是很高的,這也打開(kāi)了DIY手工的市場(chǎng)道路。產(chǎn)品定價(jià)均在50元至100元之間不等,在客流量較多的外經(jīng)貿(mào)學(xué)院附近開(kāi)一家DIY手工飾品店,不僅可以吸引外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)子,而且在宣傳到位,產(chǎn)品質(zhì)量上乘的條件下還會(huì)吸引距離外經(jīng)貿(mào)學(xué)院不遠(yuǎn)處的交通大學(xué),科技大學(xué)學(xué)子。在日常生活?yuàn)蕵?lè)中,在校大學(xué)生一般很喜歡去逛飾品店,都是女生居多,在一些節(jié)日的時(shí)候很多人都會(huì)選擇D1Y手工產(chǎn)品贈(zèng)與他人,這種DIY手工可以充分展現(xiàn)出送與人的真誠(chéng),且DIY的時(shí)間不受任何限制,只要你想,你就能做,無(wú)論是節(jié)目時(shí)期還是平時(shí),D1Y手工產(chǎn)品既可以作為禮物送與他人,又可以作為娛樂(lè)消磨時(shí)間。
根據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)消費(fèi)人群,客流量等情況我們做出以下有可能的風(fēng)險(xiǎn)分析
(一)管理風(fēng)險(xiǎn)分析
由于我們團(tuán)隊(duì)是初次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì),無(wú)論是管理員,還是團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)驗(yàn)都十分不足,在溝通、營(yíng)銷(xiāo)、理財(cái)當(dāng)面都能力不足。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中很可能產(chǎn)生一系列問(wèn)題,會(huì)造成損失。
(二)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析
(1)市場(chǎng)需求量的不確定性
由于消費(fèi)者的主要來(lái)源是外貿(mào)學(xué)院的學(xué)生,而且主要為女同學(xué),需求量可能有限,附近的科技學(xué)院以及交通大學(xué)院不一定會(huì)舍近求遠(yuǎn)來(lái)外貿(mào)學(xué)院附近消費(fèi)。
學(xué)校的消費(fèi)市場(chǎng)有一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題就是放假期間會(huì)流失大部分消費(fèi)者,每年的寒暑假學(xué)生都會(huì)回家,我們的消費(fèi)主力軍就不在了,然而房租的費(fèi)用依然要支付,這是一筆巨大投入?yún)s沒(méi)有收獲。
(2)市場(chǎng)接受時(shí)間的不確定性
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)DIY手工藝品方面的需求量也曰益增多,作為一個(gè)中高端的消費(fèi)群,DIY在飾品有一定的市場(chǎng)基礎(chǔ),特別是在校的學(xué)生,據(jù)調(diào)查在校的學(xué)生對(duì)DIY這方面的喜好程度還是很高的,這也打開(kāi)了DIY的市場(chǎng)道路。在購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品花費(fèi)均在50至100之間不等,在外貿(mào)的附近開(kāi)一家DIY飾品店可能會(huì)有比較多的客流量,附近的高校也很多。一般在日常生活?yuàn)蕵?lè)中,在校大學(xué)生一般很喜歡去逛飾品店,都是女生居多,在一些節(jié)日的時(shí)候很多人都會(huì)選擇DIY一些飾品贈(zèng)與別人,且DIY的時(shí)間不受任何限制,只要你想,你就能做,無(wú)論是過(guò)節(jié)還是平時(shí)D1Y既可以作為禮物送人又可以作為娛樂(lè)消磨時(shí)間。