王元 徐佳琳
每個學(xué)習(xí)階段都是學(xué)霸養(yǎng)成的必需環(huán)節(jié),任何學(xué)習(xí)過程都可以被技術(shù)進(jìn)一步優(yōu)化。一個學(xué)霸的養(yǎng)成應(yīng)該從什么時候開始?小學(xué)?初中?不,心理學(xué)家曾經(jīng)說過,三歲以前是孩子心理發(fā)展的重要時期。智能化的學(xué)習(xí)工具讓學(xué)習(xí)生活變得更加從容。
寫得一手好字、畫出別有一番風(fēng)格的繪畫或是用自己獨(dú)特的方式捕捉生活中的美,已經(jīng)不僅是藝術(shù)特長生的技能,更成為了每個人的加分項(xiàng)目。創(chuàng)新型的畫筆,給你的美術(shù)課多一種選擇;相機(jī)在手,幫你找回發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣……
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