沈月蘭

（賓陽縣甘棠鎮(zhèn)高棠學(xué)校，廣西 賓陽 530416）

今天布置學(xué)生寫作文，內(nèi)容是寫父母的愛。當(dāng)大家都在紛紛動(dòng)筆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)女孩趴在桌子上，連題目都沒寫，我忽然意識(shí)到，這個(gè)女孩是抱養(yǎng)的，后來養(yǎng)父娶了個(gè)后媽，她三歲左右就被寄養(yǎng)在姑姑家了。自從她記事以來，她幾乎沒感受過父母的關(guān)愛，腦海里關(guān)于父母愛的回憶片段應(yīng)該也蕩然無從了。當(dāng)我問她爸爸是否偶爾打電話來給她時(shí)，她搖可以搖頭，沒有說話，只是把頭扭到一邊，但我分明看到，她的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，看到這個(gè)可伶的孩子，我也心頭一熱，只好安慰她：“如果你不想寫父母，那你就把姑姑當(dāng)做媽媽自己來寫吧？“她是個(gè)倔脾氣的女孩，平時(shí)少不了老師的批評(píng)。平時(shí)少不了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)她也沒有立刻動(dòng)筆，我只是摸了一下她的頭，輕輕的對她說了一句：“好好思考吧，老師相信你一定能把作文寫好的?！跋抡n的時(shí)候，她果然把作文交來了，題目是《姑姑的愛》。在這里我不想討論作文是否離題的問題了，對于她來說，能寫出點(diǎn)什么，總比坐在哪里一言不發(fā)強(qiáng)得多。作為人父母，也許因?yàn)樯钏炔荒艽谂畠荷磉叄@是一種無奈，如果對女孩子的一切不聞不問，那確實(shí)是一種悲哀。我在想，如果開始我發(fā)現(xiàn)她沒動(dòng)筆就去批評(píng)她的話，事情的結(jié)果也許是另外一個(gè)樣子。一個(gè)連父母的愛的權(quán)利都剝奪了的可伶的孩子，以后當(dāng)她再犯錯(cuò)時(shí)候，我除了給她更多的耐心，還有什么理由去對她進(jìn)行過多的指責(zé)呢？感謝她不經(jīng)意間也給我上了一堂課：“為人師者，無論何時(shí)都要保持一個(gè)清醒的頭腦，多換位思考，多走進(jìn)孩子們的心。因?yàn)?，你不?jīng)意間的一句責(zé)備，也許也會(huì)深深傷害到他們幼小的心靈。