張愛國

（山西大同大學(xué)渾源師范分校，山西大同，037400）

“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”是我國發(fā)展體育運動的目標(biāo)和方向。體育運動不僅僅是對個人都身體素質(zhì)的強化，同時伴隨著為人民強身健體的服務(wù)。在人與人結(jié)成的社會中去從事體育活動，自然離不開人類的社會屬性。所以體育運動不單單是訓(xùn)練人的身體機能，也打上了深深的人文屬性烙印?！叭宋淖钤缭从诠糯鞣剑窍鄬τ凇吧裎摹碧岢龅?，倡導(dǎo)以人為本，解放人的思想，古代中國人文多指人與社會、自然之間的關(guān)系和禮儀教化等。綜合分析相關(guān)文獻(xiàn)資料，盡管古往今來對人文的界定不同，但在理解上基本包括兩層含義，即“以人為本”和對理想的人或人性的培養(yǎng)、教化?！盵1]而當(dāng)前在體育活動中，對人文關(guān)懷方面關(guān)注得不夠，這導(dǎo)致體育運動的發(fā)展出現(xiàn)了一些偏差。

一、體育精神與人文關(guān)懷

體育是以人身體素質(zhì)和智力活動為基礎(chǔ)的一種人類活動。人類開展體育活動的歷史悠久，經(jīng)驗豐富，東西方各自形成了不同的體育文化傳統(tǒng)。我國的現(xiàn)代體育運動體系主要是借鑒西方國家的活動模式建立的，也帶有前蘇聯(lián)體育運動模式的影響。當(dāng)然在長期的發(fā)展過程中也逐步走上了自身的發(fā)展道路，體現(xiàn)出我國體育事業(yè)的特色來。體育事業(yè)可以分為競技體育、社會體育、學(xué)校體育等類別，社會體育指的是人們在社會上為了強身健體而進(jìn)行的體育鍛煉，學(xué)校體育是指在學(xué)校以增強學(xué)生體質(zhì)、提高體育素質(zhì)和健康水平為目的的體育活動。競技體育則和這兩類不同，除了強身健體之外，競技體育還承擔(dān)著展示國家實力和形象、帶動全社會體育事業(yè)向前發(fā)展的重任。如此劃分，并非指學(xué)校體育和社會體育就沒有比賽了，就不存在競技問題了。事實上，不管哪種類型的體育運動，都會通過比賽的方式來檢驗體育運動的效果，激勵體育運動持續(xù)進(jìn)行，在學(xué)校、社會上也經(jīng)常舉辦各種比賽，比如友誼籃球賽、職工越野跑、班級對抗賽、趣味運動會等，這些活動也屬于比賽，只不過和規(guī)模、影響力等于正規(guī)的競技體育比賽有差距。其中競技體育是體育精神的集中展現(xiàn)，體育精神中的人文關(guān)懷也是主要針對競技體育而言的。競技體育對整個體育事業(yè)具有引領(lǐng)作用。

人文精神的核心是以人為本、人道主義。尊重人的價值。在競技體育運動中，也需要具有一種人文精神的關(guān)懷。體現(xiàn)出對于人生存和發(fā)展意義的追問與關(guān)注。隨著社會的不斷發(fā)展，競技體育運動中既要發(fā)揮體育運動競爭、對抗的特點，而且還要在體育運動中體現(xiàn)出人文關(guān)懷，在激烈的體育運動中體現(xiàn)出精神層面的理想、信念和價值追求,體育人文精神也逐步賦予了更多的含義。[2]當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)體育運動取得了舉世矚目的成就，但是不容否認(rèn)的是，在體育領(lǐng)域也存在個人利益至上、拜金主義等問題，競技體育發(fā)展的同時，體育界的人文關(guān)懷并沒有隨之跟上，這就導(dǎo)致了體育人文精神與體育運動快速發(fā)展相脫節(jié)。這個問題是非常值得關(guān)注并思考的。

二、體育運動中缺少人文關(guān)懷的原因與表現(xiàn)

隨著我國的綜合國力上升，各項事業(yè)在世界上都取得了突飛猛進(jìn)的新成就。社會的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的繁榮和政治的穩(wěn)定帶來了文體事業(yè)的高度發(fā)達(dá)，我國在經(jīng)濟(jì)體育方面所取得的成就也是非常巨大的。從1984 年中國派出強大的體育代表團(tuán)參加奧運會獲得十五金八銀九銅、金牌數(shù)和獎牌數(shù)名列第四的優(yōu)異成績開始，中國代表團(tuán)在奧運會上不斷取得新的突破，多年來一直保持在奧運會獎牌榜的前幾位。尤其是在2008年中國舉辦了一屆令人振奮、精彩絕倫的奧運會，中國獲得的獎牌總數(shù)位列第一，更是吸引了全世界的目光。此外，我國還曾經(jīng)舉辦過亞運會以及其他眾多的單項國際體育賽事，2020年即將舉辦冬季奧運會。不論是中國舉辦的世界性賽事還是派代表團(tuán)參加的其他國際賽事中國代表團(tuán)在多數(shù)都不負(fù)眾望，取得佳績。中國的體育實力令全世界刮目相看。

但是傲人的成績背后缺失，也存在著不少隱憂。體育比賽中人文精神的，就是一個很大的問題。這種缺失的原因主要歸結(jié)為以下幾個方面：第一，競技體育與經(jīng)濟(jì)利益過度掛鉤，導(dǎo)致商業(yè)化風(fēng)氣嚴(yán)重影響體育精神。本來社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果來推動體育事業(yè)的發(fā)展，是一件利國利民的好事，應(yīng)該受到鼓勵和保護(hù)。事實上，體育運動的商業(yè)化，也是現(xiàn)代體育運動發(fā)展的方向。但是這種體育運動和經(jīng)濟(jì)利益之間的關(guān)系，需要辯證地去看，需要在一個合適的區(qū)間內(nèi)進(jìn)行。正常的體育經(jīng)濟(jì)運動，允許一些民間資本的參與，給予一定的經(jīng)濟(jì)支持和資金鼓勵，這是無可厚非的。然而，一些教練員、運動員為了迅速提高成績，也通過一些違禁手段甚至是違法手段來達(dá)到提高成績、獲取經(jīng)濟(jì)利益的目的。違禁藥物的濫用，體育人才的無序流動，對高水平運動員的獎勵層層加碼導(dǎo)致運動員心理失衡等現(xiàn)象依然在一定范圍之內(nèi)存在。這就導(dǎo)致運動員可能在經(jīng)濟(jì)利益面前被沖昏頭腦，做出背離體育運動精神的舉動。第二，競技體育和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤帶來越來越多的功利化色彩。奧林匹克精神“更高、更快、更強”充分表達(dá)了競技體育對于成績和名譽的追求。但是只要是有選拔性、競爭性的活動，都是優(yōu)勝劣汰、優(yōu)中選優(yōu)的，它有自身運作的規(guī)律。但是也正因為沖刺到競技體育運動頂峰要付出超出常人的努力、要站在無數(shù)前人的肩膀上，這種榮譽和成績的取得是來自不易的，它必然帶有耀眼的光環(huán)。這種光環(huán)對每一名運動員來說都是非常珍貴的。因此在競技體育中往往背離最基本的體育精神，反而去盲目地、不惜一切地追名逐利，與體育精神背道而馳、越走越遠(yuǎn)。

這些因素導(dǎo)致在體育運動中，對于體育精神的理解過于片面。蔣菠等在《現(xiàn)代體育人文精神內(nèi)涵的理論框架構(gòu)建》中提出的主要框架包括：自由民主的公平競爭精神、英勇奮斗的愛國主義精神、樂觀自信的人道主義精神、自強不息的英雄主義精神、誠信超越的團(tuán)隊協(xié)作精神等五個方面。在實際操作中更多地是強調(diào)了體育運動中的競爭精神、拼搏精神、英雄主義精神。[3]但是對于體育運動中的人文精神，卻有意無意地漠視了。在這種情況下，體育精神就不能夠全面地得到弘揚，從長遠(yuǎn)來看，對于整個競技體育的發(fā)展是有負(fù)面影響的。

三、體育精神中融入人文關(guān)懷的方法

體育精神是全面的、多維度的。目前的體育教育中往往更多地強調(diào)對抗和競爭，在紛繁復(fù)雜的社會中又把經(jīng)濟(jì)效益給凸顯了出來。長此以往，這樣的狀況可能會把體育運動帶向極端，引入歧途，背離了體育運動的初衷和本質(zhì)。因此，需要把體育精神中所蘊含的人文關(guān)懷作為重要的內(nèi)容融會貫通在日常的體育教育、體育比賽乃至所有的體育活動中。具體來說，除了向國外的先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)、繼承我國長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)之外，還需要注意以下三個方面：

一是要在運動員的日常訓(xùn)練中灌輸人文觀念。體育訓(xùn)練是一個復(fù)雜的、綜合的過程。在訓(xùn)練過程中不僅僅是要教給運動員一些運動技能，還有身體素質(zhì)方面的訓(xùn)練、心理素質(zhì)方面的調(diào)整。不管是哪項內(nèi)容，都離不開體育精神，都離不開人文關(guān)懷。在訓(xùn)練過程中，針對不同條件、個體差異明顯的運動員，教練需要根據(jù)運動員的不同水平、不同狀況因材施教，才能真正做到讓每一個運動員都能夠發(fā)揮出自己的潛能，提高自己的運動水平。這其中其實就包含了人的個體差異性的問題，考慮到這種差異其實就是以人為本精神的最好體現(xiàn)。在體育運動中，盡管競技、對抗、頑強拼搏的精神不可或缺，但是團(tuán)結(jié)、互助、協(xié)作的理念也必須灌輸給學(xué)生。通過這樣的教育和訓(xùn)練，運動員不僅僅通過過硬的訓(xùn)練技能拿到個人的榮譽，而且還會有集體觀念、團(tuán)隊觀念和國家榮譽感、自豪感，才能真正地稱為一名合格的運動員。

二是要完善相關(guān)法律法規(guī)，使人文關(guān)懷具有制度保障。體育運動的目的是增強人民的體質(zhì)，競技體育在其中起示范和引領(lǐng)的作用。體育精神中的人文關(guān)懷，主要是對人類生存意義和價值的密切關(guān)注。[4]這種人文關(guān)懷不是與生俱來的，它需要有法律法規(guī)和制度的保障。我國的競技體育在全世界取得了驕人的成就，這一切來源于國家對于體育事業(yè)的重視，多年來實行的舉國體制確實獲得了實效。但是從體育的長遠(yuǎn)事業(yè)發(fā)展趨勢來看，將來的體育事業(yè)應(yīng)該淡化金牌意識，要更加重視對于體育價值觀的培養(yǎng)和競技能力的培養(yǎng)。應(yīng)該真正把競技體育作為引領(lǐng)全國人民梳理健康意識、增強身體素質(zhì)的手段，而不是終極目的。為此，要在保障運動員合法權(quán)益、積極進(jìn)行體育戰(zhàn)略計劃在新的歷史條件下的改革，以及全民體育觀念的改變等方面做出努力，最有效的辦法就是通過一些法律法規(guī)把相關(guān)的事項固定下來，讓人們有所依據(jù)、有所遵循，從制度方面保證體育事業(yè)的健康發(fā)展和體育精神的有效傳承，把重視競技體育的成績轉(zhuǎn)化為重視競技體育的引領(lǐng)和帶動效果。這種調(diào)整就是體育精神中融入人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。

三是要充分利用好媒體，營造一種重視人文關(guān)懷的輿論導(dǎo)向和社會氛圍。競技體育是新聞媒體非常關(guān)注的對象，許多媒體都設(shè)置有體育專欄、體育頻道。體育新聞報道應(yīng)該以弘揚體育精神為重任，同時也肩負(fù)著引導(dǎo)正確的社會輿論導(dǎo)向的功能。這就對了體育新聞工作者的素質(zhì)提出了很高的要求?！搬槍Ξ?dāng)前體育新聞報道人文精神缺失的現(xiàn)狀，新聞工作者應(yīng)積極采取必要的措施，提升自身的綜合素養(yǎng)，倡導(dǎo)以人為本的傳播理念，實現(xiàn)人文精神理念在體育新聞報道中的傳播與弘揚?！盵5]體育新聞工作者不僅僅要熟悉體育活動，會寫文章，還應(yīng)該加深自己的理論修養(yǎng)和道德水平。在當(dāng)前體育活動嚴(yán)重商業(yè)化的背景下，體育新聞工作者也應(yīng)該加深對體育人文精神精神內(nèi)涵和實質(zhì)的理解，自覺從輿論上引導(dǎo)讀者，堅持新聞報道的真實性、客觀性、思想性等原則，在新聞報道中傳播體育人文關(guān)懷的理念。

四、結(jié)語

競技體育需要弘揚的體育精神，是全面的體育精神。而在體育精神中，人文精神是最重要的一方面。充滿人文關(guān)懷的體育精神才是競技體育活動的最終追求。[6]競技體育中人文精神的缺失，看似是體育領(lǐng)域的問題，其實和社會發(fā)展密切相關(guān)，是社會思潮在競技體育領(lǐng)域的體現(xiàn)和反映。因此，如何在體育精神當(dāng)中融入人文關(guān)懷，還需要所有人共同努力。不論是體育部門的領(lǐng)導(dǎo)、教練、運動員及其他相關(guān)人員，還是政府、學(xué)校、媒體等部門，都有責(zé)任宣傳、踐行、保護(hù)體育精神中的人文關(guān)懷。