■張麗鈞

“我兒子，讀大三，跟一個同學(xué)合伙兒開了個商店，挺賺錢的！”這是在一次聚會的餐桌上，一個親戚對我說的話。

我問她：“你兒子學(xué)什么專業(yè)？”她說：“跟你兒子一樣，學(xué)的是通信專業(yè)?！蔽矣謫査骸澳悄銉鹤娱_了個什么商店？”她說：“體育用品商店。原來我以為，賣個體育用品，不大可能賺錢吧，結(jié)果一年下來，我兒子從那個商店分到的錢比我一年的工資都高！”我說：“你兒子真有商業(yè)頭腦！我很好奇，他是怎樣經(jīng)營的？”她說：“他和他那個同學(xué)合租了個30 多平方米的門臉兒，招聘了個小店員。周一到周五，主要是小店員負(fù)責(zé)打理，我兒子和他同學(xué)每天晚上都去店里看看，周六、周日他們?nèi)齻€人一起售貨、盤點、進貨。我兒子才21 歲呀，這就開始創(chuàng)業(yè)了，他們同學(xué)都特別佩服他……”

我說：“我說句話，你也許不愛聽。我向來不主張大學(xué)生忙著打工、創(chuàng)業(yè)——你兒子這叫不叫‘創(chuàng)業(yè)’還另說——尤其是像你兒子這種，開個跟自己專業(yè)相距十萬八千里的小店，天天忙著賺錢、數(shù)錢。這個小店，不可能不牽扯他們的精力。他21 歲，讀大三，正是吸納知識的好時光。雖說他學(xué)的知識一時折合不了人民幣，但是，這些知識日后的價值會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他小店的收益?！?/p>

她等著收割贊美的耳朵，不期然聽到這遠(yuǎn)離贊美的話語，臉上立刻寫滿了不快。也許，她以為我正妒忌她有個讀大三時就有本事賺錢的好兒子呢吧？

話不投機，就此打住。

我當(dāng)然知道，對于大學(xué)生打工、創(chuàng)業(yè)，支持的多，反對的少。在反對的人當(dāng)中，有一個人，名叫王建煊。王建煊在任臺灣監(jiān)察機構(gòu)負(fù)責(zé)人期間，曾到宜蘭大學(xué)演講。他在演講中提到：大學(xué)生去打工，“賤賣人生黃金時間，真是笨死了！”有人說，王建煊那是飽漢子不知餓漢子饑！說這話的人，一定不知道王建煊先生本是苦孩子出身，是父母靠“雞屁股銀行”供他完成了學(xué)業(yè)。我與王建煊先生有過數(shù)面之緣，知道他是一個有大眼界、大格局、大胸懷的人。他的“大學(xué)生打工笨死論”，我在深深認(rèn)同的同時，也深深明白，以錢袋子肥瘦論英雄的短視財奴們，不可能讀得懂王建煊。

我不反對大學(xué)生利用寒暑假去打工，相反，我支持這樣的做法。但是，除非是我想毀了一個孩子的前程，才會鼓勵他每天都要把有限的精力跟金錢捆綁在一起。

我不相信開了一個體育用品商店的通信專業(yè)學(xué)生在課堂上會不惦記他的小店，用王建煊先生的話說就是，我不相信這孩子在“撿黃金”的寶貴時間不會心心念念地惦記著“撿石頭”。

鼓勵大學(xué)生忙著去賺錢，不是殺雞取卵，也是雞腚摳卵，它是全民浮躁的一種典型癥候。

在我們浩嘆“近代500 年里，中國的發(fā)明創(chuàng)新幾乎為零”的時候，我們是不是也該想想，我們應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生把主要心思放在哪里。

另外，在我看來，真正的“創(chuàng)業(yè)”，應(yīng)與自己所學(xué)專業(yè)具有高相關(guān)度，學(xué)教育的大學(xué)生辦了個養(yǎng)雞場，那不叫創(chuàng)業(yè)，那叫急吼吼撈錢。