路春澤 王澤濤 陳肖瀟 趙鑫 馮敏楠

摘 要：制造業(yè)是當(dāng)今中國的立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。技能人才作為航天制造企業(yè)人才隊(duì)伍的主體，在追趕世界先進(jìn)的航天制造水平，為增強(qiáng)國家綜合實(shí)力和國防實(shí)力作出貢獻(xiàn)過程中起到了關(guān)鍵作用，應(yīng)充分認(rèn)識技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。本文提出了技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作的主要方法和思路，經(jīng)實(shí)踐取得了較好的效果，以期為航天制造企業(yè)的高技能人才培養(yǎng)提供切實(shí)可行的對策和經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：技能人才；隊(duì)伍建設(shè)

1 引言

制造業(yè)是當(dāng)今中國的立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。習(xí)近平總書記指出，工業(yè)強(qiáng)國都是技師技工的大國，作為一個制造業(yè)大國，我們的人才基礎(chǔ)應(yīng)該是技工。技能人才作為在生產(chǎn)或服務(wù)一線從事技能操作的人員，是我國加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)踐者和推動者。

技能人才作為航天制造企業(yè)人才隊(duì)伍的主體，在追趕世界先進(jìn)的航天制造水平，為增強(qiáng)國家綜合實(shí)力和國防實(shí)力作出貢獻(xiàn)過程中起到了關(guān)鍵作用，所以，航天制造企業(yè)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“人力資源是落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略第一資源，高技能人才是人力資源骨干力量”的理念，充分認(rèn)識技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。緊緊抓住技能培養(yǎng)、崗位使用、競賽提升、考核評價等環(huán)節(jié)，不斷完善政策、創(chuàng)新機(jī)制，形成促進(jìn)技能人才脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境。

2 技能人才隊(duì)伍建設(shè)的主要方法和思路

2.1 科學(xué)定位技能人才工作

科學(xué)定位，按照“高端引領(lǐng)，整體開發(fā)”的思路，緊緊抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)新有利于技能人才成長的政策措施，營造有利于技能人才發(fā)展的良好氛圍。通過將高技能人才培養(yǎng)工作納入企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，不斷完善技能人才培訓(xùn)制度和代際傳承機(jī)制，結(jié)合生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新需要制定高技能人才培養(yǎng)計劃，建立后備杰出技能人才和后備領(lǐng)軍技能人才梯隊(duì)。

2.2 搭建交流展技平臺，促進(jìn)技能人才能力提升

抓好技能大師工作室建設(shè)，廣泛形成技能和知識傳遞與推廣的網(wǎng)絡(luò)和平臺。對技能領(lǐng)軍人才和特級技師，要注重發(fā)揮在人才培養(yǎng)，技術(shù)革新、技術(shù)改造、生產(chǎn)攻關(guān)中的輻射示范帶動作用。通過積極創(chuàng)建“國家級技能大師工作室”和“集團(tuán)公司技能大師工作室”，建設(shè)“大師+團(tuán)隊(duì)”的技能大師工作室，高技能人才在人才培養(yǎng)、技能傳承、技術(shù)攻關(guān)以等方面的作用得到增強(qiáng)。

構(gòu)建航天特色競賽體系，為技能人才搭建切磋技藝，展示才華的舞臺。堅(jiān)持以科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，以尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造為方針，通過舉辦“技能月”活動。持續(xù)組織技能人員參加以國家級、集團(tuán)公司級等多種競賽；持續(xù)舉辦單位內(nèi)部技能競賽、青工比賽以及針對競賽組織專業(yè)特訓(xùn)營，在廣大職工中掀起學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手的熱潮，為更多的技能人才提供展示自我、比拼技能的機(jī)會?！皟?nèi)外結(jié)合、有主有補(bǔ)”的技能競賽是提升技能人才水平的有效手段。

2.3 實(shí)施技能提升計劃，加大技能人才培養(yǎng)力度

針對技能人才梯隊(duì)中不同層級，開展相應(yīng)的培訓(xùn)和提升工作。針對崗位實(shí)際需求，廣泛開展應(yīng)知應(yīng)會、絕技絕招、四新知識、先進(jìn)技術(shù)系列大講堂、工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)等多層次多樣化培訓(xùn)。以世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)桿，借助內(nèi)外部培訓(xùn)資源，選派優(yōu)秀技能人才到重點(diǎn)院校、知名企業(yè)、世賽培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)習(xí)國內(nèi)外測量、加工、檢測等先進(jìn)技術(shù)，加速技能人才成長。針對技能骨干，選派高技能人才赴國外進(jìn)行焊接、數(shù)控加工等方面的技能培訓(xùn)，幫助他們開闊視野、增長知識、提升技能。

2.4 完善評價激勵機(jī)制，鼓勵技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造

健全激勵政策，鼓勵廣大技能人才多做貢獻(xiàn)。通過崗位測評針對不同崗位設(shè)立不同等級崗位工資，針對不同職業(yè)資格等級、不同能力在津貼中拉開差距；根據(jù)不同工作量、貢獻(xiàn)，在效益工資中密切與工時、質(zhì)量掛鉤，堅(jiān)持薪酬向一線的重要技能崗位和做出較大貢獻(xiàn)的技能帶頭人傾斜。對特級技師、高級技師、技師，比照領(lǐng)導(dǎo)人員和高級專業(yè)技術(shù)人員，在福利方面給予同等待遇。對取得突出成績的高技能人才，實(shí)施政治待遇、榮譽(yù)獎勵、舉薦專家、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、等級晉升“五優(yōu)先”。持續(xù)健全激勵政策，鼓勵技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造、多做貢獻(xiàn)。

開展向大國工匠等技能人才典型學(xué)習(xí)活動。開展高技能人才評選表彰活動，樹立典型，組織全體干部職工學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模和全國勞動模范的先進(jìn)事跡，使“勞動光榮、技能成長”的觀念深入人心，營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)造的良好氛圍，打造一批具備精湛技藝和大國工匠精神的高技能人才。選派優(yōu)秀技能人才參加重大活動、技術(shù)論壇、重要項(xiàng)目評審會等。通過內(nèi)部網(wǎng)站、微信公眾號、報紙等多個平臺宣傳大國工匠、突出貢獻(xiàn)技能人才等典型，號召廣大職工向他們學(xué)習(xí)。

3 對技能人才隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)一步思考

3.1 搭建并不斷完善技能人才培養(yǎng)體系

秉持“技能人才是不可替代的人才”這一理念，搭建并不斷完善技能人才培養(yǎng)體系，以勞模精神、工匠精神和航天三大精神為指引、激勵，以航天強(qiáng)國事業(yè)作為技能人才發(fā)展最廣闊平臺，以系統(tǒng)化技能培訓(xùn)、理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，暢通技能人才評價體系和發(fā)展通道，采取技能人才有效物質(zhì)激勵措施，樹立技能人員成才模范、典型，營造尊重技能人才、關(guān)心技能人才企業(yè)氛圍，提高技能人才參與感、榮譽(yù)感、成就感和價值感。

3.2 緊緊抓住技能大師工作室和技能競賽兩大技能人才隊(duì)伍建設(shè)抓手

技能大師工作室匯集了技能大師、技術(shù)專家等實(shí)踐和理論大家，是一個能夠?qū)崒?shí)在在有效運(yùn)行的理論—實(shí)踐—理論閉環(huán)反饋組織，充分發(fā)揮出了高技能領(lǐng)軍人才在引領(lǐng)職業(yè)發(fā)展、帶徒傳技、技術(shù)攻關(guān)、技藝傳承、技能推廣等方面的重要作用，形成了高技能人才技術(shù)技能創(chuàng)新成果和絕技絕活代際傳承平臺。

青年技能人才是企業(yè)增強(qiáng)實(shí)力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升競爭力不可或缺的有生力量，通過廣泛組織開展崗位練兵和技能競賽活動，可激發(fā)廣大青年技能人才發(fā)奮學(xué)習(xí)、苦練技能基本功的熱情，同時為身懷絕技、勇于進(jìn)取的青年技能人才構(gòu)筑施展才華的舞臺。競賽活動與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合，與職工素質(zhì)金字塔攀升工程相結(jié)合，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才搭建平臺，提供快速成長通道。

參考文獻(xiàn)

[1]魏云.淺議加強(qiáng)企業(yè)技能人才培訓(xùn)機(jī)制的建設(shè)[J].甘肅科技縱橫，2008（10）：20-22.